小学一年级体育教案全集[1]

1、室内课教育内容：1、什么是体育课？为什么要上体育课？2 .养成正确的身体姿势3、人体形态。教育目标：认知目标：培养理解体育课的真正意义和意义的正确身体姿势要求的人体形态的名称。教育的重要难点：学生的认知水平和记忆力水平。教育过程：1 :通讯端口部分(9-13部分)班级的常规：人民教师和学生寒暄，发表教育内容和教育目标，进入班级。教和学的方法： (1)引言：小盆友们，你在电视上看过运动会吗？ 欧吉桑的老娘们们在颁奖台上获得金银铜牌。 他们是牛哄哄啊。 你想和他们一样获奖吗？ 他们都是体育提拔者，体育好极了。 他们在体育课上也是好极了。 你知道什么是体育课吗？ 平时有没有看到其他的小盆友们上体育课

2、？体育课的真正作用是什么？(2)学生回答，人民教师进行评价，纠正不足之处。 (3)总结，可以归纳为学生。注：体育课是老师给大家指导男同性恋、打球、走路、跑、跳、扔、爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。 小盆友们都喜欢打男同性恋、打球、走路、跑、跳、扔、爬，体育课满足大家这样的活动愿望。 在体育课上变得健康，增强体质，改善内部组织，能够成长为祖国提供更好的服务2 :基本部分(15-19部分)导游：小盆友们虽然不知道坐姿和坐姿，但不一定正确，也不一定完全理解坐姿的要求。 今天老师让小盆友们讨论什么是对的。教学和学习方法： (1)导言(让2.0学生分组讨论，派代表回答。 (3)人民教师观察学生

3、的讨论。 学生总结，人民教师做评估。 (5)让个别学生模仿，让人民教师和学生评价，警惕。注： (1)请坐下。 俗话说“如钟而坐”。 正确的姿势，头被直溜溜抬起，肩稍微向后伸长，个子高，腰直溜溜，两脚丫子正下方，两臂自然下垂，把手放在大腿上。 (2)站起来。 俗话说“立如松”。 人体站立时，抬起头，挺胸，腰呈直溜溜，肩高，两臂自然下垂，两脚丫子自然张开。 (3)行。 抬头，挺胸，身体要平稳，两臂要前后自然摆动。3 :结束部分(9-15部分)(1)导游：小盆友们，抬起膝盖，知道膝盖在哪里吗？ 扭转臀部，臀部在哪里？ 所以，小盆友们一定要知道身体的基本部分。 不然的话，会成为一个大笑话。让一个小盆友

4、演示，老师说明那个小盆友正确的身体部位，让学生推测，示范正确的名字和运动中的部位的使用方法。 例如，用足关节泡泡纱特罗尔球的能力。注：说明内容为头、颈、肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、足关节、上下肢(2)男同性恋：指鼻子男同性恋方法：同一个桌子单位，一个小盆友拿着另一个小盆友的左手，拍摄影图片。 后者的右手食指指着鼻子，人民教师打出“头”或其他部位，前者拍后者的手，口中喊出与老师身体相同的部位，后者立刻将右手移动到那个位置，一回合中失误率比谁都高，输得高，赢得低。男同性恋规则：错误之后，另一方催促对方改正，男同性恋继续到第2次开始为止。教和学的方法： (！ 人民教师对男同性恋方法进行了

5、简单的说明和演示。 (2)人民教师和学生一起练习。 (3)人民教师做评估。(3)总结课程内容，宣布下课，人民教师和学生告别。课题：母鸡爱老虎油小鸡教育内容：排成一、四路纵队母鸡爱老虎油小鸡教育目标：认知目标：通过教育，让80-90%的学生理解纵列是怎样排列的，通过男同性恋让学生理解大学生重视小学生，相互爱护。技能目标：通过教学，初步掌握学生跑步的基本技术。素质目标：提高跑步能力、敏感度和协调性，促进学生下肢肌肉关节、韧带、器官功能的发展。情感目标：培养运动情感，英勇的果敢，团结友爱，积极进取的品质和爱国主义教育。教育的重点难点：排成四路纵队。教育过程：1 :关心热心的引进方案(1)班级的通常：

6、全体工作团队，人民教师和学生寒暄，发表这个班级的内容，引进状况教育。组织方法：在规定场所自由分散，在人民教师旁听。引语：小盆友们，在乡下一大早，墙上是什么动物像闹钟一样从被子里吵醒的吗？那是好还是坏，可以吗？小盆友们一齐回答说：“是公鸡。”(2)模仿动物的叫声和跳跃公鸡：哇，鸭子：嘎嘎嘎，两手交叉，张开嘴前做鸭子的嘴企鹅：两手横垂，手臂向后伸，走道儿和身体扭曲猴子：也可以抓住脖子，制作会面状，倒转脚跟进行战斗。 袋鼠双手弯曲肘放在胸前，两脚丫子连续向前跳跃。白兔：两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳的。注：老师讲动物的名字，引导学生大脑创新，纠正不足。2 :叙述方法的故事发展导游：小盆友们今天公鸡在集训。

7、 大家都不想参加他们的工作团队，想看看他们是怎么训练的。教学方法和学习方法： (1)人民教师说明方法，进行简单的示范。 (2)学生进行分组练习。 (3)人民教师仔细观察，纠正错误。 (4)在集体训练后说明大家容易发生的问题。 (5)在排队练习之前，向学生前后留出胳膊距离进行说明，以免拥挤。组织方法(图):四路纵队的排列方式：当人民教师喊“四路纵队集合”做手势(左手在胸前弯曲拳头，拳头心在内侧，右臂前平举，手掌心在下)时，先头的学生以密码指示的队形站在离人民教师23米的地方，剩下的学生依次向后加重注：学生的反应能力很慢，所以有必要组合“解散”“集合”来训练反应能力，提高集合的速度。3 :结束后恢

8、复1、男同性恋：母鸡爱老虎油小鸡教育方法： (1)引进：小盆友们、小鸡们的集训以顺顺利利结束。 现在，他们遇到了凶猛的老鹰，小鸡和老鹰展开了生死的比赛，看小鸡们是如何逃过这场灾难的。 (2)人民教师说明男同性恋方法和规则。 (3)组织学生做男同性恋，人民教师有时变成哪一排的鸡妈妈或老鹰，组织学生享受。 (4)仔细观察，发现延误纠正。男同性恋方法：把学生分成四个工作团队。 每个工作团队有一个学生叫“鹰”(红)，领头的学生叫“母鸡”(黑)，张开双臂保护“小鸡(绿)”，剩下的学生叫“小鸡”，拉着前面的人的衣服灵巧地逃走，不让“鹰”拍照。游戏原则： (1)“老鹰”是从“母鸡”的翅膀下钻过“小鸡”的要不

9、得。 从侧面看，只有一条工作团队尾巴。 也不能“母鸡”地推、拉、撞、扭。 (2)“小鸡”在逃跑时不要掉队。(老鹰捉小鸡见图)2、编制工作团队，总结本课的教学内容，由人民教师和学生告别。3、宣布下课了。地点安排：一件大衣。预期练习密度： 25-30%； 预计最高心率： 130次分钟。课题：立正，休息教育内容：1、早点集合。2、立正、休息3、扔掉手帕教育目标：认知目标：用马上集合的男同性恋提高集合的速度和精准性技能目标：反复练习形成正确的动作技能，使动作协调。素质目标：提高下肢跑步能力，敏锐协调。感情目标：培养团结友爱、沉着优良品质。教育的重要难点：掌握休息的做法，掌握集合时的反应能力。教育过程：

10、1 :内通讯端口部分班级常规检查：人民教师和学生寒暄，发表教学内容，检查学生服装情况，进入班级。组织方法：四路纵队-集合(右图)要求：工作团队井然有序，精神饱满。男同性恋：马上集合。男同性恋方法(1)先排成四路纵队。 (2)发出“解散”的口令后，学生分散到指定的区域自由活动，老师指导各种各样的模仿动作。 一听到“集合”的密码和口哨声，立即回到原来的位置，快速，安静，赢得一致的位置。教学方法和学习方法： (1)人民教师简单说明，要求；(2)学生服从军队指挥训练；(3)人民教师向学生反馈练习情况，纠正不足；(4)重做练习目标：组成四路纵队复习，提高集合速度和学生反应能力。2 :本体部分新教授内容：

11、立正、休息导游：小盆友们，你见过解放军欧吉桑聚集的场面吗？ 他们正好像松树一样站在直溜溜上，不动摇的休息站着也不错。 向他们学习，做个高个子。教学与学的方法： (1)引入；(2)说明休息的做法，树立包括人民教师和个别学生的榜样；(3)学生倾听军队指挥练习，分组练习；(4)人民教师观察学生的练习情况，及时纠正错误；(5)收集工作团队，推进小节。 (6)给学生演示，检查练习情况。目标：大多数同学都能做对。3 :结束部分：1、男同性恋：扔掉手帕男同性恋方法：全班学生分为两组，各组学生围成圆圈蹲在地上。 当人民教师擅自把一个学生托付给丢了手帕的人，逆时针方向跑的时候，大家唱道：“丢了手帕丢了，轻轻地放

12、在小盆友后面，大家别告诉他，快抓，快抓。” 被捕者获胜，调换角色，继续男同性恋。男同性恋规则：学生必须逆时钟方向追。 不然的话，被追赶就进入要不得圈，被追赶就要不得了。教育方法： (1)简单说明男同性恋方法(2)组织学生进行男同性恋2、集合，总结本课的内容3、老师和学生分别，发表下课了。地点：彩排场所课题：追小猪教育内容：1、剪刀、石头、布。2 .追小猪教育目标：1、认知目标：通过教育提高学生的自我锻炼意识。2、技能目标：经过反复的男同性恋练习，使学生形成正确的动作技能，使动作敏感协调。3、素质目标：提高跑步能力和团球能力，敏感协调，促进学生下肢肌肉发展。4、情感目标：培养、团结友爱、英勇的果

13、断、积极进取的品质。教育的重要难点：学生跑步能力和体育素质好坏的影响。教育过程：1 :准备部分(5-7分钟)1、教室常规：老师和学生的问候，检查学生的服装问题，发表这堂课的内容，进入教室。组织：组成四路纵队集合(图)要求：动作严谨，优美，活泼，轻松。模仿体操(音乐伙伴):(1)伸展运动(2)头部运动(3)上肢运动教学方法：说明示范，分解指导，继续指导。2 :本体部分(10-15部分)小鸟飞行指导语：小盆友们，小鸟在天空自由飞翔，小鸟想和他们一样安心地飞翔吗？ 今天老师带着大家飞走了。组织(图):队形变换以小鸟的飞行形式带到场所。安全线安全线1、场地配置：中间的线面平行距离为1米，从中间线到离自

14、各儿近的线的安全线距离为1.0米。2、男同性恋方法： (1)将学生分成两组或四组，各组站在相距一米的地方，“剪刀”的动作右手伸直，“石头”的动作右手紧握，“布”的动作右手伸直，五指分开，各组静静地决定什么动作后，站在线面平行后面。 (2)“剪刀剪布”剪刀胜、“布包石”布胜、“石打剪刀”石胜、令下、各组出动到云同步，失败的组逃到本组安全线，胜组追击，规定次数结束后，追击人数多的组获胜。3、教学方法： (1)学生站在原地听人民教师的说明动作和示范动作；(2)示范、纠正要求：认真听讲，练习，减少失误次数。三； 结束部分(15-20部分)1、男同性恋姆：追小猪导游：我们男同性恋剪刀、石头、布时，一群猪

15、很淘气，现在老东家很生气。 为了让猪们快点进入猪圈，他带我们去了猪圈。 他叫我们赶走猪肚子，说猪要进猪圈。 不然，我们就试试看？教育方法： (1)引进；(2)人民教师说明男同性恋方法和要求，进行演示；(3)指导学生比赛，选出优胜工作团队，指出优点和缺点。男同性恋方法：将全班同学分为人数相同的4个组或2个组。 人民教师命令后，玩家从星空卫视地点手拿球拍，一边追赶球一边向前方滚，赶到线的终点，把球回到第2位的同学，按顺序前进，比任何一组先完成，最快最标准的工作团队获胜。男同性恋规则：当球在滚动过程中离开球场时，恢复离开球场的点，继续滚动。注意：可以直线滚动，然后用曲线追逐小猪。组织(图):本课总结

16、：小盆友们，我们今天学了两个男同性恋。 其中，让我们认识一下追逐小猪的趣味性和小猪的恶作剧吧2、发表下课了。3、回收器材。地点：排球地点器材：男低音的几个估计练习密度： 30-35%预计最高心率： 150次分钟课题：可爱的兔子教育内容：1 .模仿动物走路的方式跳跃2、无巢兔教育目标：1、认知目标：通过教育提高学生热爱自然、爱恋的小动物的意识2、技能目标：经过反复模仿、练习，使学生形成正确的动作技能，使动作具有协调灵敏度3 .素质目标：提高写生跳远能力，促进学生下肢肌肉关节、韧带的协调发展4、情感目标：提高工作团队凝聚力，发展团结友爱，互助，积极进取爱护动物的爱国主义精神。教育重点：学生下肢力量

17、的发展教育难点：曲线行走技术的把握教育进程：1 :准备部分1、教室常规：人民教师和学生寒暄，检查服装情况2、发表教育内容：小盆友们，最近的时间你们成绩很好，为了表彰你们，今天老师打算带大家去动物园，特别是看兔子，可爱，跳跃3 .进入教室韵律操作：第一节：扩胸运动(要求上半身肌肉群尽量分开)第二节：体侧运动(体侧被要求时，位置，正确的动作)第三节：身体的旋转运动(身体旋转时要保持不动的状态)教学方法： (1)复习上节课教学的伸展运动、头部运动及上肢运动；(2)在分节中领导今天新教学的三个动作；(3)继续进行人民教师组织(图):学生在自由规定的地方扩展，围绕着人民教师。2 :本体部分1 .模仿动物的走路方法、跳跃导游：小盆友们，动物园里能看到哪些动物？ 谁模仿小动物的