《体验科学探究》公开课--课件_第1页
《体验科学探究》公开课--课件_第2页
《体验科学探究》公开课--课件_第3页
《体验科学探究》公开课--课件_第4页
《体验科学探究》公开课--课件_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、体验科学探究演讲者:杨小玲,1。活动是有趣的物理现象。小李不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。与外界没有区别。你能想出一个方法来帮助小李区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?在蔬菜市场,一些卖鸡蛋的人准备了一个手电筒。这是干什么用的?还有其他方法吗?旋转:生鸡蛋不能旋转;煮熟的鸡蛋会旋转。2.摇:生鸡蛋摇一摇;煮熟的鸡蛋不会。3.光照:生鸡蛋有一种透明的阳光感觉;不要煮鸡蛋。温度:用手触摸(长时间)时,生鸡蛋的温度低于熟鸡蛋的温度。动手实验,实验演示:现象1:熟鸡蛋转得快,生鸡蛋转得慢,现象2:生鸡蛋转得快,熟鸡蛋转得慢,问题:旋转法不能区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?注意事项:1。设计实验时,记住同样要控制其他影响因素

2、;2.如果实验现象明显不同,你可以分别进行两次实验。如果实验现象没有明显的区别,最好是一起实验。自然界中有无限的奥秘,科学家通过科学探究知道它们。阅读物理学家科学探究的故事,富兰克林对“天与电”的探索,并总结:物理学家在进行科学探究时通常需要做这样的事情:是否支持猜想和假设,或者它是否是科学家探究过程中不可或缺的一个环节,发现并提出问题,进行猜想和假设,制定计划和设计实验,观察和评估证据,得出结论,提出新问题,交流与合作, 解释:科学探究不仅对科学家研究科学问题是必要的,对我们研究物理和解决日常生活中的问题也是必要的。 让我们一起通过以下有趣的实验来体验科学探究的过程。一个装满水的杯子里可以放

3、多少个回形针?人们通常认为水面是平的。当我们往杯子里加水时, 水面达到意外发现的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一个装满水的杯子里可以放多少个回形针? 2.试试看。水溢出来了吗?请猜猜有多少回形针可以放入水中而不会溢出。请试一试,你能放多少回形针?实际数量和你的猜测有什么区别?请动动脑筋,想想为什么在水到达杯子口后你还可以继续加水,你还可以加回形针。水由许多水分子组成。水表面的水分子靠得很近,相互之间有吸引力,这就是水的表面张力。表面张力是液体表面的一个重要特征,类似于固体中的拉应力。这种应力存在于极薄的表面层中,是液体表面层中分子力的结果。正是由于水面上的表面张力,即使水到达杯口,水面仍能以弧形存在,不会滴落,还可以放入回形针。请猜猜什么因素影响水的表面张力。表面张力不仅与液体类型有关,还与温度、纯度、表面上方的气体成分等有关。一个装满水的杯子里可以放多少个回形针?请讨论一下。用你的手做,请用现有的材料根据你自己的猜测做实验,并验证你的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论