根据实物图画电路图

1、初中物理,根据实物图画电路图,寻找多线接线柱,串并关系要分清. 一画支路二并联,再画干路和电源.画完对应要检查.,1，先画草图 ： 用电路符号替换实物图中元件 2，拉直导线，整理图形成规范的电路图,一 跟着感觉走,关键是“看懂实物图” (一)串联。先找电源的正极,用笔尖沿着电流方向,首尾顺次相连。顺序是先画电池组,然后按元件顺序规范作图,横平竖直转弯处不得有元件。 (二)并联 先看懂实物图，画电路图草图，对应填空再检查 寻找多线接线柱，分点合点先分清。一画支路二并联，再画干路和电源。 元件符号要标清，画完对应要检查。,一 ,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点和汇合点，即寻找多线接线柱。 ,分

2、析某元件在干路还是在支路。 1.元件在分点附近 如果电流在此元件的首端分叉,即电流未流入该元件前就兵分两路，故仅有部分电流流过该元件，此元件在支路上;如果电流在此元件的尾端分叉, 即全部电流流入该元件后才兵分两路，故此元件在干路上。,2.元件在分点附近如果电流在此元件的首端汇合, 即各支路电流全部流入该元件，此元件在干路上;如果电流在此元件的尾端汇合,即仅有一个支路电流流进该元件，故此元件在支路上。 第三,分清干路元件及各支路元件个数,可以标出1(2),2(3),画出电路图。,并联电路的电路图 首先按“电流法”分析实物图干路上有哪些元件，在什么位置，分流点和合流点在什么位置，每条支路有哪些元件

3、，元件的顺序。要求：干路上的元件与电源一起画在同一条横线上。每一条支路画一条横线。 第二，先画出其中一条电路的电路图，然后分析判断“分流点”“合流点”的位置，判断的方法是“看该点是在哪两个元件之间”。 分别在分流点、合流点中间画出另一条支路。,(2) 画电路图：观察已连接实物图，先画干路框架，按顺序有哪几个元件 标记出“分点”“合点” 分别在分点、合点中间画出各条支路，(一定要元件先后顺序正确),解释：先用“电流法”分析电路。,开关K2在_路。,干,例1：请画出如图所示实物电路的电路图。,例2：,L1,L2,S1,S2,S,只要把“分流点”和“合流点”看准了是在哪两个元件之间，某条支路是在上面

4、的位置还是在下面的位置，效果是一样的。,学会分析和认清“分流点”、“合流点”是在哪两个元件之间！,请画出如下电路的电路图。,例3：,先串后并、先并后串法,先串后并 先串后并,4.按照实物画出电路图,分点,合点,分点,合点,分点,合点,分点,合点,6.画出对应电路图,这两张ppt仅有一根线的差别，电流表的归属就不同了，注意看,分点,合点,分点,合点,这两张ppt仅有一根线的差别，电流表的归属就不同了，注意看。,7.连实物，画电路图。要求L1、L2并联，A1测灯L1电流，A2测干路的电流，S作总开关。,分点,合点,根据实物图画电路图,要求：用规定的电路符号代替实物,（1）电路图中各元件摆放的位置尽

5、量与实物图中各元件位置相对应，便于检查,（2）各电路元件摆放的位置要均匀、美观,注意：,（3）交叉连接的导线一定要在连接处画一个黑点,步骤一：顺着电流的方向，弄清各个元件的连接关系,方法一：先串后并,一、根据实物图画电路图,步骤三：弄清分流点和汇合点，把其它支路连接好后并入,步骤二：画好其中一条闭合回路,一、根据实物图画电路图,步骤一：顺着电流的方向，弄清各个元件的连接关系,方法二：先并后串,一、根据实物图画电路图,步骤三：把干路与并联部分连接好,最后特别提示：标明元件的符号（与实物相对应）,步骤二：弄清分流点和汇合点，画好并联部分,一、根据实物图画电路图,根据实物图画电路图练习一,根据实物图画电路图练习二,根据实物图画电路图练习三,根据实物图画电路图练习四,二. 根据实物图画电路图的方法,根据实物图画电路图时要用规定的电路符号代替实物， 按照实物的连接方式画出规范的电路图。画电路图时 要注意：,1 电路图中各元件摆放的位置与实物图中各元件顺序 一致。,2 各电路元件摆放的位置要均匀、美观,3 交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑