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文档简介
,检查自主复习情况：,用相关知识描述4和5。,合作探究，小组交流:,要求： 1、把你整理的成果告诉小组同学。 2、一位学生交流时，其他同学应该认真倾听，并及时的修改、补充、提出质疑。 3、小组同学整理的意见达成一致后，每组推选一位代表上来说一说。,巩固提升：,第一关：猜一猜，谁是与众不同的数 （1）1、3、5、8、11 （2）4、16、27、28、11 （3）11、13、5、21、23 （4）100、19、36、9、4,第二关：破译手机密码,我的手机号码：A B C D E F G H I J K 请注意：每个字母代表一个数字 A-既不是质数也不是合数 B-5的最小倍数 C-9的最大因数 D-既是6的倍数又是6的因数 E-最大的一位数 F-10以内最大的质数 G-最小的质数 H-既是偶数又是质数 I-最小的合数与最小的质数之和 J-既有因数2又有因数5的数的个位上的数 K-既是2的倍数又是3的倍数,自主检评：,1、判断题 （1）、一个数的因数一定比他的倍数小。（ ） （2）、所有的偶数都是合数。（ ） （3）、最小的质数是1 。（ ） （4）、任何自然数的因数至少有两个。（ ）,2、填空题 110的自然数中，（ ）是质数，（ ）是偶数，（ ）既是质数又是偶数，（ ）是合数，（ ）是奇数，（ ）既是合数又是奇数。,3、在内填上合适的数 5，既是2的倍数，又是3的倍数 4，既是3的
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