祁晓雨 试讲5 氧气

1、氧气,一、物理性质,1.观察一瓶氧气,2.用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量氧气飘进鼻孔，闻一闻它的气味。,无色无味气体,水溶性：,不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧气,密度：,比空气大, 为1.429g/L,一、物理性质,色、味、态:,熔沸点：,贮存：,蓝色钢瓶中,1、联欢会上，化学老师出了一条谜语：说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见。摸不着越往高处越稀少打一物质名称。这条谜语的谜底是（ ） A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳,练习：,B,二、化学性质,1、氧气的检验,实验：,用酒精灯点燃两支木条，分别伸入到两个集气瓶中，观察现象。,其中一个：木条慢慢熄灭；,现象：,另外一个：

2、木条燃烧的更旺了,把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否燃烧,氧气中的木条复燃了,说明：,氧气支持燃烧,特性,2、与硫反应,二、化学性质,实验探究：,1、在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，观察硫在空气中燃烧的现象；,2、然后把盛有燃着的硫的燃烧匙缓慢伸进充满氧气 的集气瓶里（预先加入一些水），再观察硫在氧气中燃烧的现象，比较硫在在空气里和在氧气里燃烧有什么不同。,2、与硫反应,淡黄色 固体,硫,发出淡蓝色火焰,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量，生成有刺激性气味的气体,二、化学性质,2、与木炭反应,实验探究：,1、用坩埚钳夹取一小块木炭，加热，直到发生燃烧，观察木炭在空气中燃烧

3、的现象；,2、另取一块木炭，加热至红热，缓慢伸进充满氧气的集气瓶里（预先加入一些澄清石灰水），再观察木炭在氧气中燃烧的现象，比较木炭在空气里和在氧气里燃烧有什么不同。,2、与木炭反应,木炭,黑色 固体,发出红光,发出白光,放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,二、化学性质,2、与铁反应,实验探究：,1、把两根光亮的铁丝分别盘成螺旋状。取一根在酒精灯上少至红热，观察现象。,2、另取一根在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水），观察现象。,2、与铁反应,剧烈燃烧，火星 四射，放出大量的热,生成黑色固体，,铁丝,银白色 固体,不能燃烧，只会变红,氧气,

4、供给呼吸：,动植物呼吸、医疗急救、潜水等,三、氧气的用途,支持燃烧：,气焊、气割、炼钢、航天等,小结:,物质在空气中燃烧实质上是与空气中的 氧气发生反应。,可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更 剧烈。,氧气是一种化学性质比较活泼的气体， 能与大多数物质发生反应。,分 析,由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。,分 析,分 析,氧化反应,燃烧：,较剧烈的氧化反应 比如：硫、木炭、铁在氧气中的燃烧,缓慢氧化：,进行得很缓慢，甚至不容易察觉的氧化反应。 如：动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟、铁的生锈等,物质跟氧气发生的化学反应叫氧化反应,实验：,蜡烛的燃烧：,点燃一支蜡烛，并固定在桌面上，在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察现象；然后将烧杯倒过来快速滴入石灰水振荡，观察现象。,现象：,烧杯壁上有水雾出