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文档简介
1、那淡淡的色彩构成解说和范文展示,真实的中考色彩,明亮阳光的诠释,明亮自然的点缀;色彩,装点美好的生活,装扮诗意的生活;色彩,凝聚温馨的回忆,折射出那色彩的辉煌历史,让你敞开心扉;那种颜色的接触让你停下来徘徊。请写一篇题为“有这么一点颜色”的文章。要求:(1)自决;(2)除了诗歌,风格没有限制;(三)不少于600字;(4)不允许使用真实姓名、学校名称或地名。在整个命题作文中,主题是“颜色”。目的是通过描述与色彩相关的事件,使考生能够表达自己的感受,欣赏壮丽的自然景观,体验诗意的人生旅程,感受厚重的历史氛围,领悟深刻的社会哲学,领略灿烂的文化魅力。什么是颜色?它的第一个意思应该是各种事物的颜色,包
2、括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色,以及白、黑、灰等无色颜色。它的第二个意思指的是人的精神、品质和个性,例如,一个人的热情、善良、力量和乐观往往会在别人心中留下不可磨灭的印象。而这种印象显然是一种“颜色”。“伊势”是一个量词,但它不仅仅意味着“伊势”的颜色,它可以意味着更多。如果你写“一点颜色”,写一个叙述和一个与“那一点颜色”相关的故事更合适;如果写“两触”和“三触”的颜色适合写散文,你可以用排比的形式依次写几个“颜色”,但这些“颜色”应该有一个统帅,也就是说,主题应该是相关的。此外,标题中“那”的潜在含义是“颜色”应该是不同的和令人印象深刻的,因此在选择材料和构思时应该注意新颖性和独特性。
3、首先,选择一个方向。这篇论文应该有以下写作方向:方向1:写作场景。选择一个难忘的风景,描述它的颜色,展现它的诗意,赞美它的个性。方向2:写信给人。选择一个或一群个性鲜明的人,讲述他们的故事,塑造他们的形象,突出他们的角色。最后,在“模糊”之后,指出“颜色”并呼应主题。方向3:人与景观的融合,将自然的色彩与人的精神和品质的“色彩”结合起来。方向4:从文学和艺术作品中获取素材。古今中外,诗歌、电影和绘画中有许多令人难忘的“色彩”,从中可以提炼出一点文笔,写出一篇优美的文章。立意,其次,确定主题。当这篇文章构思出来时,考生一般会积极考虑,因为“颜色”这个词会给人带来心理暗示,使人想起美好的事物。因此
4、,每个人都会关注热爱自然、热爱家乡、赞美他人的优秀品质等。生动地书写“色彩”,从而突出主题,表达情感,吸引读者,无疑是这篇作文的写作重点。如果你只是简单地写一个场景,你可以紧紧跟随场景,用不同的技巧从不同的角度来描述它。尤其是要善于运用修辞,注意动静结合,写出前后变化,使“色彩”特别醒目、引人入胜。如果你只是简单地写人物的文章,你可以密切关注人物的品质特征,用多样化的描述塑造人物,并突出“颜色”。风景色彩与人物性格的关系。举个简单的例子,红色通常代表热情、无拘无束、活泼、喜庆等。如果你想写一个人的热情和乐于助人,你可以用玫瑰的红色作为陪衬,来达到在人群中有一个场景,在场景中有一个人的目的。此时
5、写荷花的洁白显然是不合适的。如果你在一件艺术作品中书写色彩,除了恰当地引用,你还可以运用想象和联想来恰当地描述和创造意境,让读者能够走近色彩,感受到独特的魅力。3.表达自己的感情和想法。颜色激发情感。题词“颜色”只是一种形式。真正的目的是让考生敞开心扉,表达自己对生活的感受和想法,表达一种情感。因此,在构思之初,学生应该思考要表达什么样的情感,要表达什么样的情感。写作时,有意识地将真实的感受浓缩到字里行间。当表达感情时,你可以直接表达你的感情,也可以利用风景来表达感情。你可以在文章的开头创造一种情感氛围,也可以在结尾表达你内心的感受。有这样一抹色彩,深深印在我的脑海里,挥之不去。去年暑假的一天
6、。我在父母的带领下去了海边森林公园。这是一片占地2000多公顷的巨大人工防护林,有600多种植物,近200种鸟类和珍稀动物。负氧离子的浓度特别高,是远近闻名的天然氧吧。爸爸来过这里很多次了。他说,因为这里树木多,管理人员少,整个林区都是完全开放的,不时会看到垃圾,其中一些特别脏,真的破坏了风景。对模型文章有如此多的色彩、欣赏和评论,我们的车转了七八圈,很快就进入了森林深处。我一下车,就被美丽的风景迷住了。你看,一排排高大的水杉一直延伸到远处。不管你朝哪个方向看,他们都站成一条直线,这真是太壮观了。脚下是一层厚厚的杂草,野花散落其中,像星星一样闪烁。几只白色的大鸟在不远处的草地上行走。一只野兔惊
7、慌地从他们身边跑过。大鸟继续行走,不为所动。这里的空气真新鲜。吸了几口后,整个人立刻感到神清气爽。突然,远处的几个小红点跃入我们的眼帘。在一片绿色中间,红色显得特别刺眼。那是什么?因为距离太远,而摇曳的树枝不时挡住视线,人们看不清楚。我的家人坐在地板上,吃零食,喝饮料,吸收负氧离子,看美丽的森林和听鸟,这是非常愉快的!然后,我们收拾好垃圾,驱车前往森林中心。一路上,我几乎没有看到任何垃圾。爸爸的话有点夸张吗?十多分钟后,那个小红点又出现了。越来越近。原来是四个穿着红色马甲的人。他们正在便道两边的沟渠里寻找什么东西。爸爸停下车,我们开始和他们交谈。原来这是一个四口之家。爸爸妈妈利用周末带两个孩子
8、来这里捡游客丢弃的垃圾。他们都加入了沿海森林环境保护志愿协会,这是一个当地的公益组织,红色背心由协会统一分发。这个小男孩大约十岁,一只手拿着垃圾袋,另一只手拿着一个装有竹夹的方便面袋;他身后是他的妹妹,她只有四五岁。她穿着一件宽大的红色马甲,从她哥哥的外表中学习。她以适当的方式寻找垃圾。她的小红脸明显溅满了泥,但看起来更漂亮!我终于知道为什么一路上没看到垃圾了。告别了他们,我们的车继续前进。回头看那辆车,虽然红色渐行渐远,但它像火焰一样在我心中燃烧。我知道这颜色会永远在我心中燃烧。本文结构和谐,脉络清晰,整体完整。从问题开始,指出“这种颜色”;然后讲述这个故事,关注“那种颜色的接触”是如何移动的;最后,重复开头,再次指出主题,升华主旨。中间部分的构思特别巧妙,不仅使故事曲折迷人,而且使主要思想得到充分表达。首先,我写了海边森林公园的环境有多美。在中间,我父亲似乎说这里有很多垃圾,但“我”一路没看到垃圾,我的怀疑似乎与“这么一点颜色
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