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文档简介

1、难忘的一件事,从题中你读懂了什么?,1、这是一篇要求写事的文章; 2、文章只能写一件事; 3、这件事让我印象深刻。,仔细审题,题材,数量,中心,记事,一件,难忘(快乐、感人、 伤心、有趣等),一件难忘的事,给大家一分钟时间回忆所做过的、所经历、所看到或者所听到的事情,你的脑海中最先浮现的是哪件事?,说一说,你们都经历了什么令你难忘的事?,为什么这件事让你印象如此深刻?,因为这件事让“我”高兴、伤心、震惊、激动、骄傲、幸福、尴尬、失望、后悔、懊恼、受到启发和教育,难忘,快乐,难过,后悔,助人为乐,被批评,玩游戏,做家务,最 难 忘 的 一 件 事,除了以“最难忘的一件事”为题,你还能想到什么新颖

2、的题目?,“留在我的记忆深处”、“无法抹去的记忆”、“那件事让我难忘”、“我永远也忘不了”,时间,地点,人物,起因,经过,语言,心理,动作,神态,结果,六要素,描写方法,感悟,事情,要把一篇文章写得更好,需要注意什么?,1、交代好六要素;,2、用语言、动作、心理、神态等描写;,3、用一些四个字的词语或者成语,或者 一些俗语;,4、运用一些好的修辞手法,像比喻,拟 人等修辞手法。,一件难忘的事 人生经历的事情很多很多,有喜有悲,有笑有泪,人生真可谓是多姿多彩。当然,我也不例外。在我的生活中,有一件使 我最难忘。那就是.,范文1,三年级的一天,放学后。我正在收拾自己的书和作业本,当我快要收完的时候

3、。我发现自己的一个家庭作业本不见了。我就找,找呀找。呀!找到了!它在地下。这时,一个同学走过来踩了一脚。我火冒三丈地说:“你哪根神经搭做了,要踩我的本子。”她说:“对不起,我没有看见这儿有个本子。”她立刻捡起来给我。我说:“都弄脏了,给我有什么用。”她说:“那我明天赔你一个吧。”,回到家,爸爸看见我。就问:“儿子,发生什么事拉?”我说:“我同学不注意踩到我本子拉。”爸爸说:“既然是不注意的,那就算了。”我说:“那他总得赔我一个本子吧!”爸爸说:“一个本子就有这么重要?”我明白了爸爸的意思。 第二天,来到学校。她赔了我一个本子。我说:“对不起。”我羞愧地走出教室,我边走边想:“为了一个本子把同学

4、之间的友谊失去了,真不值得啊。早知今日,何必当初。”,这将是我人生路途中一件让我无法忘怀的小事,它让我明白做事要先考虑好再做,否则会犯大错的。,在我童年的时候,有许多让我印象深刻的事,比如:游泳、钓鱼但我最难忘的就是在我二年级的时候捉泥鳅的事情了。,范文2,这天,我和几个同学来到了太空公园,这里风景优美,好像一幅幅活生生的画卷。公园里有一条小溪,我们高兴地说:“我们去捉泥鳅吧!” 大家说:“好哇!”于是,我们卷起裤腿,飞快地跳进了水里。水塘清澈见底,不一会儿,一只黑乎乎、肥嫩嫩的大泥鳅,从我的脚下转过,我想:你好大胆子,小心我一会儿把你抓住!想着,我便盯着这条大泥鳅,蹑手蹑脚地走过去,把腰弯下

5、来。就在我马上要抓住的时候,后面的一个人用屁股顶了我一下,幸好我用手撑着,才让我免了落水之灾。,万幸的是,我正好按住了一条小虾,于是我手忙脚乱地把它装进了桶里。我继续盯着水面,如同寻宝一样。突然我的脑子里冒出一个好主意。我把几十条泥鳅一起赶到一个浅滩滩上去,我想:这下你们可跑不了了吧!我迅速抓住一条,它在我手上乱转,我就迅速装进了桶里。 今天我捉了许多泥鳅,捉泥鳅可真有趣!,每个人都有许多藏在记忆深处的事。我也有一件让我永远也忘不了的事。 有一件事虽已过去了很久了,但我却终生难忘。 打开我记忆的相册,许多往事就像那一张张泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清;惟有一件小事,却像一张彩照,真

6、真切切,绚丽缤纷,永远塑封在我心中。 前几天,我和爸妈在街上闲逛,看见了,典型开头:,虽然这件事已经过去许久,但它始终在我的脑海里徘徊 走出教室,我第一次不为自已丢掉几分而后悔,我第一次从那诱人的分数中跳出来,我第一次战胜了自已,在人生的道路上迈出了一大步。 那一幕幕瞬间,如今回味,人会深陷那张感动的网,触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆,好的结尾,写作练习: 你一定有一些总也忘不了的事。这些事可能是你自己做过的、经历过的、亲眼见过的、也可能是你听说过的;这些事或者使你高兴、或者使你伤心、或者使你震惊、或者使你感到后悔、或者使你受到启发、或者使你受到教育总之让你非常难忘。以生活中难忘的一件事为内容,写一篇作文,自拟题目。 字数350个字以上。,习作要求,1、内容生动具体,感情真实,语句通顺, 有一定条理。,2、将六个要素交代清楚,做到详略得当, 中心突出。,3、书写工整,注意不写错别字,会用常用 的标点符号。,评点要求,1、检

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