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文档简介
1、,2.1 圆的对称性,第2章 圆,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.理解圆的有关概念及圆的对称性;(重点) 2.掌握点与圆的位置关系的性质与判定(重点),如图,一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字排开.,这样的队形对每一人都公平吗?你认为他们应当怎样站队?,不公平;四个人应该站在离玩偶距离相等的位置上.,讲授新课,圆的概念,圆是到一定点的距离等于定长的所有点组成的图形.,定长叫作半径.,这个定点叫作圆心.,O,圆也可以看成是一个动点绕一个定点旋转一周所形成的图形,定点叫作圆心.,以点O为圆心的圆叫作圆O,记作O,定点与动点的连线段叫作半径.,如图,点O是圆心.,r,O,A,例1 矩
2、形ABCD的对角线AC、BD相交于O. 求证:A、B、C、D在以O为圆心的同一圆上.,证明:四边形ABCD是矩形,,AO=OC,OB=OD.,又AC=BD, OA=OB=OC=OD.,A、B、C、D在以O为圆心,以OA为半径的圆上.,.,.,C,.,.,.,. B,.,.A,点与圆的位置关系有三种: 点在圆内,点在圆上,点在圆外.,点和圆的位置关系,设点到圆心的距离为d,圆的半径为r,量一量在点和圆三种不同位置关系时,d与r有怎样的数量关系?,点P在O内,点P在O上,点P在O外,d,d,d,r,P,d,d,P,r,d,r,r,=,r,反过来,由d与r的数量关系,怎样判定点与圆的位置关系?,点和
3、圆的位置关系,1.O的半径为10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与O的位置关系是:点A在 ;点B在 ;点C在 .,圆内,圆上,圆外,典例精析,2.圆心为O的两个同心圆,半径分别为1和2,若OP= ,则点P在( ) A.大圆内 B.小圆内 C.小圆外 D.大圆内,小圆外,D,弦:,连接圆上任意两点的线段(如图中的AC,AB)叫做弦.,经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径,圆的有关概念,弧:,C,O,A,B,圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆,劣弧与优弧,C,O,A,B,半圆,如图. (1)请写出以点A为端点的优弧及劣弧;
4、(2)请写出以点A为端点的弦及直径.,弦AF,AB,AC.其中弦AB又是直径.,劣弧:,优弧:,1.根据圆的定义,“圆”指的是“圆周”,而不是“圆面” 2.直径是圆中最长的弦.,附图解释:,连接OC, 在AOC中,根据三角形三边关系有AO+OCAC, 而AB=2OA,AO=OC,所以ABAC.,这两个圆,用一块硬纸板和一张薄的白纸分别画一个圆,它们的半径相等,把白纸放在硬纸板上面,使两个圆的圆心重合,观察这两个圆是否重合?,重合,圆的对称性,探究,能够重合的两个圆叫作等圆, 把能够互相重合的弧叫作等弧.,概念学习,用一根大头针穿过这两个圆的圆心,让硬纸板保持不动,让白纸绕圆心旋转任意角度,观察
5、旋转后,白纸上的圆是否仍然与硬纸板上的圆重合?,仍然重合,体现圆具有什么样的性质?,圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心.,在白纸的圆上面画任意一条直径,把白纸沿着这条直径所在的直线折叠观察圆的两部分是否互相重合?,O,A,B,C,D,E,能够重合,你能讲出圆具有这种对称性的道理吗?,圆是轴对称图形,任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴.,知识要点,为什么车轮要做成圆形的?,中心与路面距离相等 中心与边缘距离相等,中心与边缘距离不相等 中心与路面距离不相等,观察与思考,把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面的距离保持不变,因此,
6、当车辆在平坦的路上行驶时,坐车的人会感觉到非常平稳,这也是车轮都做成圆形的数学道理,1.填空: (1)_是圆中最长的弦,它是_的2倍 (2)图中有 条直径, 条非直径的弦,圆中以A为一个端点的优弧 有 条,劣弧有 条,直径,半径,一,二,四,四,2.判断下列说法的正误,并说明理由或举反例.,(1)弦是直径;,(2)半圆是弧;,(3)过圆心的线段是直径;,(4)过圆心的直线是直径;,(5)半圆是最长的弧;,(6)直径是最长的弦;,(7)圆既是中心对称图形又是轴对称图形.,3.正方形ABCD的边长为2cm,以A为圆心2cm为半径作A,则点B在A ;点C在A ;点D在A .,上,外,上,4.O的半径
7、r为5,O为原点,点P的坐标为(3,4),则点P与O的位置关系为 ( ) A.在O内 B.在O上 C.在O外 D.在O上或O外,B,5.观察下列图形:,请问以上三个图形中是轴对称图形的有_,是中心对称图形的有_(分别用以上三个图形的代号填空),6.一点和O上的最近点距离为4cm,最远的距离为10cm, 则这个圆的半径是 .,7cm或3cm,定义,平面内到一定点的距离等于定长的所有点组成的图形,平面内一动点绕一定点旋转一周所形成的图形,有关 概念,弦(直径),直径是圆中最长的弦,弧,半圆是特殊的弧,劣弧,半圆,优弧,等圆、等弧,位置关系数量化,点与圆的位置关系,圆 的 对 称 性,圆是中心对称图形, 圆心
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