沪教版语文五上《月光曲》ppt课件4.ppt

1、月光曲课件制作,6,月光曲,8 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来， 茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。 贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清 幽的月光，按起琴键来。,1,思考：1、当时的环境怎样？用 划出来。,2、贝多芬还看到了什么？也用 划出来。,一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来， 茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。 贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清 幽的月光，按起琴键来。,1,思考：1、当时的环境怎样？用 划出来。,2、贝多芬看到了什么？用 划出来。,？,9 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从 水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒 遍了

2、银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪 亮的的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠 看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大 大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过 的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。,9 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从 水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒 遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪 亮的的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠 看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大 大的眼睛。她仿佛也看到

3、了，看到了她从来没有看到过 的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。,23,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。,总结学法： 1、感情读。 2、找出描述的景物。 3、抓住重点词语品味句子。 4、体会节奏。,4句,月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱 似的微云。,14,5 6,15,忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨 浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个 朝着岸边涌过来,16,皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸 上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了， 看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下 的波涛汹涌的大海。,思考：1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想

4、到了什么？ 用 划出来。,2、为什么说盲姑娘仿佛也看到了？,皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸 上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了， 看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下 的波涛汹涌的大海。,23,思考：1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？ 用 划出。 2、为什么说盲姑娘仿佛也看到了？,在这样清幽的环境中，借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的月光曲： 时而（ ），时而（ ），时而（ ）,时而（ ） 。,14,9 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从 水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒 遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮

5、起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪 亮的的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠 看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大 大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过 的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。,24,10 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子 月光曲记录了下来。,思考：1、“飞奔”是什么意思？ 2、“”在文中起到什么作用？ 3、醒来的兄妹俩会说什么呢？,贝多芬名言：“我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福。”,14,阅读短文，说说哪些是写实实在在的事物，哪些是由实在事物产生的联想

6、。分别用“”“-”标出来。浓重的大雾弥漫在天地之间。我坐在汽车上，雾钻进车厢。路边的树木只能看出个黑影子，分辨不出是什么树。我的脑海里忽然展现一个奇特的想法：瞧，这云雾弥漫的情景不正像王母娘娘的蟠桃园吗？我们在这山雾中穿行，不正是在腾云驾雾吗？要是去寻访九天仙女，不知能否找到？再瞧瞧我们乘坐的汽车，多像一艘舫行在茫茫大海中的轮船，正劈风斩浪，奋勇向前。 划一划，评一评。,阅读短文，说说哪些是写实实在在的事物，哪些是由实在事物产生的联想。分别用“”“ ”标出来。浓重的大雾弥漫在天地之间。我坐在汽车上，雾钻进车厢。路边的树木只能看出个黑影子，分辨不出是什么树。我的脑海里忽然展现一个奇特的想法：瞧，这云雾弥漫的情景不正像王母娘娘的蟠桃园吗？我们