论文写作课件

1、论文写作,2007.1,济 世 安 民,经 天 纬 地,一、论文的种类,（一）按写作目的的不同划分,（二）按研究层次的不同划分,基础研究论文,应用基础研究论文,为了取得有关现象和可观察事实的 基本原理的新知识所进行的实验性或理 论性工作，它不以任何专门的或具体的 应用或使用为目的。,针对具体实际应用目的或目标，为 获得应用原理（机理、规律）性新知识 的研究。,针对针对具体实际的应用目的或目 标，为获得应用性新知识的研究。,应用研究论文,（三）按写作内容的不同划分,理论探索型 针对理论与实践 做规律性研究,战略对策型 立足全局 着眼未来,总结经验型 针对实践经验 做理论概括,（四）按表述方式的不

2、同划分,论说型 自正面直接立论 以说理论述为主,论争型 由破而立 间接立论,综述型 概括总结 综合评述,二、选题,提出问题往往比解决问题更重要!,能提出象样的问题，不是一件容易的事，却是一件很重要的事。说它不容易，是因为提问题本身就需要研究；一个不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的问题。也正因为要经过一个研究过程才能提出一个象样的问题，所以我们也可以说，问题提得象样了，这篇论文的内容和价值也就很有几分了。这就是选题的重要性之所在。 我国著名哲学家张世英。转引自怎样写学术论文王力、朱光潜等著，第59页,（一）选题的意义,我不久就学会了识别出那种能够导致深邃知识的东西，而把许多其它东西撇开不管

3、，把许多充塞脑袋并使它偏离主要目标的东西撇开不管。,1. 选题能够决定学术论文的价值。,2. 选题可以规划文章的方向、角度和规模。,3. 选题还有利于弥补知识储备不足的缺陷，促使你有针对性地、高效率地获取知识。,6. 合适的选题可以保证论文写作的顺利进行。,4. 选题有利于提高研究能力。选题前，需要对某一学科的专业知识下一番钻研的功夫，需要学会收集、整理、查阅资料等项研究工作的方法。选题中，要对已学的专业知识反复认真地思考，并从一个角度、一个侧面深化对问题的认识，从而使自己的归纳和演绎、分析和综合、判断和推理、联想和发挥等方面的思维能力和研究能力得到锻炼和提高。,5. 选题在研究过程中是具有重

4、要意义的一个环节。,（二）论文选题的原则,1. 价值性原则,（1）“急难”题的突破,（2）“新说”的创立,（3）“前说”的补充,（4）“通说”的纠正,（5）“成说”的质疑,（6）“异说”的辨正,（7）“空白”的填补,（8）“新法”的运用研究,也即热点问题，需跟踪形势,创造新观点、新学说、新体系,对传统在继承基础上的创新,对多数人的意见的反思,对现成理论的发难,对同一问题的不同观点的评议,去开拓无人涉及的领域,指科学研究的新方法,2. 可行性原则,（1）浓厚的兴趣,（2）一定的积累,（3）专业的优势,（4）足够的投入,（5）驾驭的能力,（6）充分的资料,（7）适中的题量,（8）得力的指导,兴趣是

5、最好的老师！高尔基,日积月累，厚积薄发,发挥特长，事半功倍,时间投入、精力投入及资金等投入,思维能力是所有能力中最主要的,已占有的资料和可望得到的资料,指选题需要的工作量要适度,指可以借助的指导和支持力量,3. 新颖性原则,（三）选题的方法,1浏览捕捉法,第一步，广泛地浏览资料，在浏览中要注意勤作笔录；,第二步，将阅读所得到的方方面面的内容，进行分类、排列、分解、组合，从中寻找问题、发现问题；,第三步，将自己在研究中的体会与资料分别加以比较，找出哪些体会在资料中没有或部分没有；哪些体会虽然资料已有，但自己对此有不同看法；哪些体会和资料是基本一致的；哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几

6、番深思熟虑的思考过程，就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住，再作进一步的思考，选题的目标也就会渐渐明确起来。,2追溯验证法,这是一种先有拟想，然后再通过阅读或实验加以验证来确定选题的方法。,看自己的“拟想” 对别人的研究成果是否有补充作用，如果别人没有论及或者论及得较少，再具体分析一下主客观条件，若有能力对这一题目作出比较圆满的回答，则可以把“拟想”确定下来，作为论文的题目。,看“拟想”是否与别人重复。如果自己的想法与别人完全一样，就应马上改变“拟想”，再作考虑；如果自己的想法只是部分的与别人的研究成果重复，就应再缩小范围，在非重复方面深入研究。,要善于捕捉一闪之念。在阅读文献资料或调查

7、研究中，有时会突然产生一些思想火花，尽管这种想法简单、朦胧，但干万不可轻易放弃。,三、论文提纲的写作,（一）拟标题,（1）揭示论点的标题：即把中心论点概括为标题,如：横向联系是商品经济的基本特征、科学技术是第一生产力,（2）揭示论题的标题：即揭示论文研究的对象或范围,如：论商品经济的基本特征、论马克思的生产力学说,（3）正副标题连用,1.标题的类型,如：河开雁来2006中国期刊广告市场扫描,2.标题拟制的要求,（1）直接,标题要直接揭示论点或论题，不用象征、比喻等修辞手法。这不同于议论文。,（2）醒目,内容上要新颖，形式上也不使用过长的标题。长标题可以用正副标题的形式。目的是增强吸引力，力求豁

8、人耳目。,（3）运用特定的词语，标明其论文性质。,如“论”、“试论”、“浅论”、“初探”、“辨析”、“管见”、“刍议”、“关于之我见”、“我对的看法”等,如“功夫在诗外”就是议论文题目。,（二）写出基本论点,作者的基本论点应该用“论点句”准确鲜明地突现出来以引起读者的注意。,（三）安排好全文的分论点,分论点是为基本论点服务的，体现为论文的纲、大项。这是全文逻辑构成的骨架，一定要认真考虑、科学安排。,（四）安排好各层次的小论点,各个分论点下面还应该再有下位论点，体现为论文的目，或称中项。小论点有时还可再分出更小的论点，都要安排到自然段。每个自然段都可以用“论点句”概括。,（五）为各层次的论点安排

9、论据,包括全部论点需要的事实论据与理论论据，并考虑好论证方式。,论物价上涨的主要原因,政策性牵动,供需平衡拉动,社会心理推动,管理不力驱动,价格改革带来物价上涨,下游产品搭车涨价,与国际市场接轨引起物价总水平变动,论点句,论点,论据,论证 方式,要有理论框架意识,要追求逻辑的力量,明确,充分,有力,例,四、学术资料的收集与应用,（一）收集学术资料的意义,2.学术资料的收集贯穿论文写作的整个过程,1.学术资料是科学研究的基础,3.学术资料是表现和论证论点的支柱,（二）收集学术资料的方法、步骤,2.调查、观察、实验和文献检索是收集资料的四个途径,1.确定方向与范围，做定向采集,3.资料的整理、分析

10、至关重要，要寻找其内在逻辑联系,（三）学术资料的选用原则,关联程度 与 针对性,可靠程度 与 真实性,新鲜程度 与 独家性,代表意义 与 典型性,五、正文部分的写作,导语部分要交代写 作因由、目的、意 义和价值。 然后提出问题或中 心论点。 长篇论文还要概括 介绍本论内容，说 明将要使用的论证 方法，提示结论。,是本论的论证结果 和全文观点的集中 阐述。 此外，该部分还常 常展望课题的研究 趋向，对尚需进一 步研究的问题和可 能的研究途径做出 建议性说明。,主要是用分论点证 明中心论点。 各分论点要做到论 点明确、论据充分 、论证有力。 结构上有三种选择 横式（并列分论） 纵式（直线推论） 纵

11、横结合式,绪 论,结论,本 论,六、论点的形成与确立,2. 任何一篇论文都必须有论点。论文价值的大小首先表现为论点是否正确。所以确立论点是论文写作的关键。,4. 论点的形成，就是对材料进行整理、分析、概括、提炼的过程。,3. 作为一篇学术论文，其论点应当在一定程度上反映事物的某种规律性，而对这种规律性的认识只能在对大量材料的分析过程中逐渐形成。因此，确立论文的论点，必须从分析材料入手，,（一）论点以及论点的形成,1. 论点表明作者对某一事物的看法和态度，是作者的立场和主张的直接反映。,5. 不能先定论点，后找适合证明论点的材料。,（二）论点的形成过程,去粗取精,去伪存真,由表及里,由此及彼,要

12、完全地反映整个的事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律性，就必须经过思考作用，将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫，造成概念和理论的系统，就必须从感性认识跃进到理性认识。 毛泽东选集实践论四卷合订本，第268页),3. 发现自己分析材料得出的论点早已为别人谈过，而且别人阐述得比自己还高明。遇到这种情况，可以采取如下办法：其一把别人的精彩意见，经过自己的消化理解，重新构思，用不同的材料，说明自己的观点；其二改变论述的角度，重新组织材料，形成自己的观点。,（三）论点确立过程中的常见困难处理,1. 材料很多，看了之后，一无所得。这表明原来所获材料是“贫矿”，难于提炼精华。遇到这种情况，可以考虑另换方向，进行新的资料搜集工作。而已有资料不必急于处理掉，很可能还会有用，可保留下来作为资料储备；,2. 发现材料很多，信息蕴藏量很大，这就要求你要深入思考，在反复比较中加以选择、提炼，舍去与论题无关的材料，确立一个明确的观点；,（四）确立论点的原则,科学原则,客观原则,创新原则,价值原则,论点正确,表述准确,现实意义,理论意义,实事求是,深入周严,补充性的,匡正性的,七