英语写作技巧

1、英语写作技巧,英语写作是英语学习中的重要组成部分，也是衡量大学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标。 同时，英语作文也是英语考试中考生失分最多的一个环节。 因此，掌握写好英语作文的有效方法对于任何大学生来说都是至关重要，不容轻视的。大学生在写作过程中出现的问题概括地说主要表现在以下两个方面： 1. 不会写 所谓不会写指的是，当考试拿过一篇文章不知如何下手，不知如何提笔进行写作。 笔者认为主要是存在以下两个原因：一是考生的确无话可说；二是心里虽然有话，但是拿捏不准该写哪句为妙。 于是思前想后、犹豫不决，始终不敢提笔进行写作。 2. 写不好 所谓写不好就是，拿过作文题，没有明确的写作思路，不按套

2、路出牌；或是简单汉语逻辑思维写作，不符合英语写作标准，近而没有文采。原因在于：第一是平时没有养成良好的写作习惯；第二对于英语写作的句式特点以及整体文章结构框架不了解。 那么，对于大学生，该怎样克服以上困难，改善写作能力并进一步提高英语的水平呢?,英语写作技巧,首先，必须熟悉英语四级写作具体要求 英语四级考试要求考生在30分钟内写出120字的文章。 体裁主要有议论文（分为“Topic 题型”和 A&B 又称“正反观点题”）、应用文（主要是书信）、图表文等。 针对不同的体裁，写作思路是不同的。 第二，弄清英语文章段落结构特点 英语文章段落结构一般有三部分构成：主题句+扩展句+结尾句 （1）主题句：

3、所谓主题句，就是英语文章段落的中心思想句。 它是英语文章段落的灵魂，在英语文章段落中居于主导地位。我们都知道英语文章一般喜欢开门见山，所以主题句一般位于英语文章段落的句首。 其他句子都要围绕它而展开。 （2）扩展句：所谓扩展句就是为主题句起解释说明或论证的句子。 通常我们写扩展句所采用的方法是举例子（for example, for instance, such as, a case in point is that.）、列数据（according to the recent study/survey, .）等。 （3）结尾句：所谓结尾句就是总结句。英语写作也类似于汉语写作，最后再把自己本段落

4、的写作目的陈述一下。,英语写作技巧,因此我们通常看到英语的文章段落结构 60%-70%都是由主题句+扩展句构成。 另外，还有主旨句。作为主旨句就是英语文章的中心思想句。 英语文章一般首先用一句话概括一下作者的写作目的或意图，我们就把这句话称之为主旨句。没有受过写作训练的学生是不会写主旨句的，因此这样的文章就不能够称之为好文章。 第三，学会遣词造句 1. 遣词： （1）词汇等级 所谓词汇的等级就是，我们在写作的过程中，如果想出一个基本词汇来之后，能够在这个基本词汇的基础上把它再提升一下，也就是我们在写作中所提倡用的“难词”。 比如， 看到“重要的”一词，大多数同学首先会想到“important”

5、这个单词，那么提升一下的话就可以想到它的如下同义词：significant, vital, main, basilica, crucial, momentous etc.,英语写作技巧,（2）词汇准确性 所谓词汇的准确性是指，我们在有一个词进而想到它的同义词之后，要结合语境选择恰当的用词。 在这里必须指明的是，并不是词汇等级越高越好，必须还要考虑到适合于不同的语境。 比如，眼睛大，这个“大的”形容词，我们首先会想到big，进而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous etc。那么是不是用后面的词就可以了呢？或者说用上enormous等词就一定会

6、更好呢？答案是否定的。很明显，在这里用后面的词来修饰眼睛是不可以的，只能用big，因为我们听过一首英文歌曲“I am a big big girl, in a big big world.” big表示眼睛大而迷人可爱的。,英语写作技巧,2. 造句： （1）词组 很多学生平时写作不太擅长用词组，对于他们而言最习惯的就是想到汉语，然后对应汉语思维写出英语句子，这种写作只能是单词的罗列组合，谈不上什么技巧文采可言，因此，写出来的文章必然就是所谓平淡如流水，没有英语的味道。 如果我们能够在单词的基础上，进一步想到与之同义的词组，那么文章就会显得与众不同，更具有英语的味道。 比如上面所说的“重要的”这

7、个单词，当我们想到important的时候，如果从语法角度再稍加考虑一下，我们会想到“be of importance”。 因为，语法中规定：形容词等于of加这个形容词的名词形式。 如果再提升一步，我们还学过一个常用的词组叫做“play an important role in.”。 （2）句式 除了采用词组，要使文章更具英语的味道，我们还需要变换句式。 没有受过正规作文训练的学生，通常采用的句式多为主谓宾、主系表。 于是我们看到大多数的文章充斥着这样的形式：I am a good boy, and I am a student. I study in Shandong University,

8、 and I have three years experience in Qilu Hotel. 这样流水帐式的文章显然不能得到好评。,英语写作技巧,总的来说，一篇文章句式的优劣与否在于： 1.是否长短句交叉； 2.是否会使用插入语； 3.用词是否多样、准确、形象，多使用能够吸引老师眼球的闪光词； 4.关键词是否换用（切勿总用重复词）； 5.句型使用是否准确、地道。,英语写作技巧,注意事项： 1. 适当用被动替换主动，这样能更客观的反映事实，句子开头不要总是用we/I(比如写结尾时不用we should pay attention to而用Attention should be paid t

9、o.) 举个经典结尾2004年6月六级作文的最后一段：It is, therefore, high time that some applicable approaches were implemented by the service industry like that. By doing so, its competitive edge will be sharpened effectively. 2. 善于使用插入语，比如说把副词、连接词等，作插入语放在中间，一般放在主语、动词或者助动词后，两边分别加上逗号。 如however/therefore/for example/I belie

10、ve 做插入语放在中间，一般放在动词，助动词后，两边分别加上逗号。 比如说： Other individuals, however, take the attitude that. Jinan, the Spring City, is a famous tourist city. 插入语的作用主要有两个：一个是突出主语，比如说：He, who would like to play basketball, is a good student. 第二个作用是解释说明， 比如说：People, especially students, should work hard.,英语写作技巧,3. 一定要学

11、会换词，换形象，具体的替换太宽泛的。 (考试中一般不要出现good, bad, many, thing, think, people, opinion等等) 比如上面例子中，applicable替换proper, approaches替换ways, implement替换carry out, sharpen ones competitive edge替换enhance ones competitiveness(提高某物竞争力)。以下为四级作文常用的替换词： 1）individuals, characters, folks 替换 people, persons. 2）positive, favo

12、rable, rosy (美好的)，promising(有希望的)，perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替换good. 3）dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill(有害的)替换bad 如果bad做表语，可以有be less impressive替换: e.g.：An army of college students indulge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing ti

13、me passively in their dorms. When it approaches to graduation, as a result, they find their academic records are less impressive.,英语写作技巧,4）(an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of, a host of)替换many. 5）a slice of, quiet a few, several替换some. 6）harbor the idea that, take the attitude that, h

14、old the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that)替换think(因为是书面语，所以要加that) 7）affair, business, matter 替换thing. 8）shared 代 common. 9）reap huge fruits 替换get many benefits. 10）for my part, from my own perspective 替换 in my opinion. 11）increasing, growing 替换more and more( 注

15、意没有growingly这种形式。 所以当修饰名词时用increasing/ growing.修饰形容词，副词用increasingly. e.g.: Something has gained growing popularity. Something is increasingly popular with the advancement of sth.,英语写作技巧,12) beneficial, rewarding替换helpful. 13) shopper, client, consumer, purchaser, 替换customer. 14) exceedingly, extrem

16、ely, intensely 替换very. 15) sth. appeals to sb., sth. exerts a tremendous fascination on sb. 替换sb. takes interest in / sb. be interested in. 16)capture ones attention替换attract ones attention. 17) give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause. 18) desire 替换want. 19) pour attention into 替换pay atten

17、tion to. 20) bear in mind that 替换remember. 21) enjoy, possess 替换have. 22) interaction替换communication. 23) frown on sth.替换 be against , disagree with sth. 24) to name only a few, say替换 for example, for instance. 25) next to / virtually impossible,替换nearly / almost impossible.,英语写作技巧,四级考试的写作部分有其固有的特点，

18、即对作文的话题、观点和字数都有严格的限制，重点考查的是考生的英语书面表达能力。 “言之无文，行而不远”，学生作文的语言使用能力对作文的好坏起着决定性作用。然而，语言的贫乏向来是中国学生写作的通病。四级写作中，经常会出现整篇作文一个词用到底的情况，例如一遇到“改变/变化”就是 change，“影响”就是effect，“流行”就是popular，“因为”就是because，“意识到”就是realize等。其实英语词汇是很丰富的，同一个意思可以有很多不同的词汇来表达。,英语写作技巧,英语写作技巧,英语写作技巧,英语写作技巧,英语写作技巧,英语写作技巧,英语写作技巧,英语写作技巧,希望以上的内容能起到

19、抛砖引玉的作用，也提醒考生在写作时注意多体现词汇的多样性，词汇丰富了，整篇作文也就有了色彩。 除此以外，考生在写作时还需注意以下事项： 1. 字迹清晰。 由于四级作文的阅卷方式是先扫描后复制到电脑上，然后由阅卷老师在电脑上阅卷，所以在阅卷老师主观判卷的过程中，作文的框架以及书写的整洁程度会对最终的分数产生很大的影响。 笔者建议考生采用黑色水笔作答，这样可以显得更加清晰。 2. 严格按给定提纲的顺序写作。 考生在组织作文的写作思路时，要严格按照提纲给定的要求写作。当然，考生也可以灵活运用写作套路，使用一些经典词汇或句型，把提纲句作为中心句放在每段的开头，后面再加上由逻辑词连接的分支观点，做到“以

20、不变应万变”。 3. 文章至少三段。四级写作的判卷规则有一条是这样规定的：只写一段 0%7%分；两段0%9%分。 因此，笔者建议考生至少写三段内容。 4. 保证字数。四级写作规定的字数是120词或150词左右，每少10个单词扣1分，因而考生在写作时一定要注意达到相应字数。,常见英语写作错误,写作历来是学生们难啃的一块骨头，但写作能力测试的比例占总分的15%，这足以说明写作的重要性。然而，由余种种原因，学生们在平时的学习过程中不太重视写作能力的培养，这必然导致他们的写作中出现一大堆问题。 通过对学生们所犯错误进行统计，现从词法、句法、语法等方面对这些错误进行归类、分析，具体如下: 1. 主语错误

21、 (误)In our country feels very free. (正)People feel free in our country. (误)Keep two full-time jobs is simply impossible. (正)Keeping two full-time jobs is simply impossible. (误)Reading books can acquire knowledge. (正)People can acquire knowledge from books.,常见英语写作错误,2. 谓语错误 (误)In our modern society,

22、there are many examples around us show that many people are cheated. (正)In our modern society, many examples around us show that many people are cheated. 或 A large number of people have fallen victim to various tricks. (误)Some people firmly agree, but others against it. (正)Some people firmly agree,

23、but others are against it. (误)We have to visit the teacher who teach us College English. (正)We have to visit the teacher who teaches us College English. (误)They insist on post-graduate study is very important for them. (正)They insist that post-graduate study is very important for them.,常见英语写作错误,3. 单

24、词拼写错误 (误) I am writting a letter in reply to you. (正) I am writing a letter in reply to you. (误) You said you wanted to come to my colege. (正) You said you wanted to come to my college. (误) You must have some probelems. (正) You must have some problems. 4. 词性用法错误 (误) English major may be my best choo

25、se. (正) English major may be my best choice. (误) My English is very well. (正) My English is very good.,常见英语写作错误,5. 代词错误 (误) Choosing the electives related to the major helps the students to do well in his study. (正) Choosing the electives related to the major helps the students to do well in their s

26、tudy. (误) Her book is quite different from me. (正) Her book is quite different from mine. 6. 介词搭配错误 (误) You want admission for our college. (正) You want admission to our college. (误) I found a good solution of the problem. (正) I found a good solution to the problem. (误) He is always concerned with our English study. (正) He is always con