化学人教版九年级上册中考专题复习—气体的制取与净化.ppt

1、人教版,气体的制取和净化,中考专题复习,古城初级中学 张延玺,中考命题趋势分析： O2、CO2、H2三种气体的实验室制法是气体制备的基础，也是初中化学非常基础、非常重要的化学实验，在中考中是必考的知识点。常见气体的检验和净化常穿插于气体的制取考题中，因此本专题的考试内容在武威市中考化学的分值一般在10-14分，中等难度。题型主要是计算题和实验探究题，近三年赋分情况见下表。,学习目标,（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置； （2）学会根据气体性质选择气体收集装置； （3）三大气体（O2、CO2、H2）的制取； （4）学会根据气体性质选择气体干燥和净化装置。,4、检验方法,1、发生

2、装置,2、收集装置,3、验满方法,实验室制取某种气体应从哪些方面考虑？,5、净化方法,考点知识梳理,考点一 常见气体的实验室制取 1.反应原理 （1）氧气的实验室制取（2014年4次，2015年4次，2016年3次） 采用加热高锰酸钾制取氧气发生反应的化学方程式为: _ 采用分解过氧化氢制取氧气，发生反应的化学方程式为: _ 采用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学 方程式为 : _ （2）二氧化碳的实验室制取 实验室常用稀盐酸和大理石（或石灰石，主要成分都是碳酸钙）反应来制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为：_ （3）氢气的实验室制取 实验室采用锌和稀硫酸制取氢气，发生反应的化学方程

3、式为： _,2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2（考查8次）,CaCO3 +2HCl =CaCl2+ H2O + CO2（考查5次）,2KClO3 = 2KCl+3O2（考查2次）,2H2O2 2H2OO2（考查3次）,Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2（考查5次）,考点知识梳理,2.发生装置的选择 （1）气体的发生装置主要考虑两大因素：_和_。,药品的状态,反应条件,考点知识梳理,上述装置中的注意事项： 装置： 试管口应稍向下倾斜，以防止_ 若用高锰酸钾制氧气试管口放棉花的原因：_ 。 胶塞上的导管伸入试管不能太长，否则会妨碍气体的导出。 装置： 长颈漏斗的下

4、端应伸入液面以下，防止_ _。 装置与装置相比的优点：装置随开随用，随关随停，_ 。,防止冷凝水倒流使试管破裂,防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管（考查4次）,产生的气体从长颈漏斗口逸出（考查5次）,有利于控制反应速率（考查2次）,考点知识梳理,装置的改进,优点是什么？,优点是：可以随时控制反应的发生与停止。（考查2次）,考点知识梳理,3.收集装置的选择主要考虑气体的_、_、能否与空气中的成分发生化学反应等因素。,注意：万能瓶的应用（考查5次）,密度,能否溶于水,排水集气法,向上排空气法,向下排空气法,O2、H2,O2、CO2,H2,1.若气体密度比空气小：,进 出,2.若气体密度比空气大：,

5、进 出,1.若气体密度比空气大：,2.若气体密度比空气小：,进 出,进 出,b,b,b,b,a,a,a,a,探究：,1.收集装置（考查3次）,探究：,1.收集装置（考查3次）,特点：短进长出,气体的净化和干燥（考查3次）,2.净化装置,洗气瓶,特点：长进短出,考点知识梳理,4.验满（考查3次）和检验（考查2次）,考点知识梳理,5.气体的干燥 （考查4次） 用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程称为气体的干燥。 实验装置：洗气瓶、球形干燥管和形干燥管（如图所示）,常见的气体干燥剂,真题演练,例1（2014武威）,锥形瓶,水槽,2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2,A,过滤,稀盐酸,B,C,用燃着的木条伸到集气瓶口，火焰立即熄灭,生成的微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石表面，阻止反应的进一步发生,真题演练,例2（2015武威）,长颈漏斗,水槽,2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2,A,氧气不易溶于水,气泡从集气瓶往外冒,正,BD,浓硫酸,防止熔化物溅落炸裂瓶底,红,真题演练,例3（2016武威）,试管,锥形瓶,长颈漏