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文档简介

1、,燃料的合理利用与开发(第1课时),自热米饭,活动一：,探究化学变化中的热量变化（完成学案第一部分）,【实验】镁与盐酸反应,碳酸氢铵与盐酸反应,镁+稀盐酸,碳酸氢铵+稀盐酸,产生大量气泡,试管外壁发烫,产生大量气泡,试管外壁发冷,反应放热,反应吸热,【结论】,主要表现为热量的变化,放热反应,吸热反应,燃烧反应,一、化学反应中的能量变化,碳酸氢铵与盐酸反应,炼钢,烧砖,发电,开山炸石,以上图片的情景你熟悉吗？要使它们运作起来，需要什么呢？,燃料,认识煤和石油自主学习课本137138页，完成学案第二部分,二、化石燃料,活动二:,煤主要含元素,石油主要含元素,二、化石燃料,不可再生能源,C,C、H,

2、煤的干馏,(化学变化),石油分馏,石油分馏,(物理变化),煤-工业的粮食,石油-工业的血液,认识煤和石油自主学习课本137138页，完成学案第二部分,二、化石燃料,不可再生能源,活动二:,C,C、H,焦炭、煤焦油、煤气等,汽油、柴油等,（1）成分：天然气的主要成分是甲烷（CH4),（2）a.甲烷的物理性质,活动三:,完成学案的第三部分-天然气,b.甲烷的化学性质,产生蓝色火焰,烧杯内壁出现水珠,澄清石灰水变浑浊,可燃性,沼气的制取和利用,煤,天然气,石油,106年,37年,14年,活动四：,2009年我国化石燃料储量及年产量,估算一下大约多少年后将没有可开采的石油和天然气，小组讨论你对化石燃料使用与开发的看法,1.可燃冰,欢迎进入新能源世界,2.页岩气,5.氢能,3.地热能,4.太阳能,氢能21世纪的绿色能源,（1）下列关于石油的叙述中不正确的是（）A、石油是一种化工产品B、石油是一种混合物C、可利用石油产品发电D、将石油分馏可得多种产品,A,（3）下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A、氧气B、氮气C、甲烷D、二氧化碳,C,（2）下列过程属于物理变化的是（）A、煤在隔绝空气的条件下加强热B、煤的形成C、石油的形成D、从石油里分馏出汽油等,D,相信我能:,小组

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