光合作用（三）光合作用和呼吸作用综合问题（汉水丑生一轮复习课件）

1、光合作用(三)，光合作用和呼吸作用的综合问题，叶肉细胞，O2，汉水丑生侯伟作品，明确1.3元素的迁移途径(1)(2)(3)，有氧呼吸，CO2，H2O，h，2 .解读全光合作用速度和呼吸速度的关系(1)解读图(2)a点。 AB段：全光合速度、呼吸速度。 c点：好的。 细胞呼吸，光补偿点，光饱和点，O2，O2，O2，汉水丑生侯伟作品，CO2，CO2，CO2，汉水丑生侯伟作品，光合作用速度呼吸速度，汉水丑生侯伟作品，光合作用速度呼吸速度，汉水丑生侯伟作品，光合作用速度呼吸速度，汉水丑生侯伟作品，3 .各种速度的表示方法和相互关系明确(2)纯光合速度：有机物蓄积量、CO2吸收量。 (3)全光合速度：有

2、机物或O2产生量、CO2消耗量。 (4)全光合成速度纯光合成速度。O2消耗量、CO2发生量、O2释放量、呼吸速度、O2发生量=、容器内O2的增加量、CO2的一定量=、容器内CO2的减少量、有机物的制造量(发生量)=、真光合成速度=纯光合成速度呼吸速度、O2释放量、细胞呼吸的氧量、CO2的吸收量、细胞呼吸的CO2发生量， 有机物蓄积量细胞呼吸的有机物消耗量，汉水丑生侯伟作品，汉水丑生侯伟作品，总结：通常我们用测定的密闭容器内的O2排放量和CO2吸收量来表示光合作用速度，但由于叶肉细胞同时进行光合作用和呼吸作用，我们测定的是光合作用和细胞呼吸的差，即净光合作用速度。 植物的真正光合作用速度不能直接

3、测定。 真(总)光合速度=纯光合速度呼吸速度。 净光合速度：常用一定时间内o2_ _、co2_，或有机物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )，真光合率：一般来说，在一定时间内o2_， CO2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，放射量、吸收量、积蓄量、发生量、固定量、制造量(发生量)、汉水丑生侯伟作品、汉水丑生侯伟作品、汉水丑生侯伟作品、汉

4、水丑生侯伟作品，如果发生02的话，就有光合作用、只是呼、呼=光、呼光、汉水丑生侯伟作品判断消耗有机物的关系，技术纯化，S1S3 :通过细胞呼吸消耗有机物的量S2S3 :光合作用的有机物总量S2S1:OD时，光合作用纯蓄积有机物量。 参照图1、2、3、图，OA表示细胞呼吸释放的CO2量，从光(CO2 )补偿点到光(CO2 )饱和点包围的BCD面积表示净光合作用有机物的蓄积量。 改变影响光合作用的因素对补偿点和饱和点有一定的影响，光合作用有机物的积蓄量也发生变化。 有规律的方法1、注意：适当提高温度是基于最佳光合作用温度的光强度和CO2浓度的变化达到饱和点。 具体分析如下表：(改编了经典主题)某植

5、物光合作用和细胞呼吸的最佳温度分别为25和30，图显示了30时光合作用和光强度的关系。 温度下降到25时(原来的光的强度和二氧化碳浓度不变)，在理论上的图中，对应点a、b、d的移动方向分别是a .下、右、上、b .下、左、下、c .上、左、上、d .上、上、回答、分析、1、2、3、1.6 在适当的光下，设备b中的红色液滴向右移动的距离表示净光合成速度。 真光合速度纯光合速度呼吸速度。 (2)黑白瓶法：取三个玻璃瓶，一个用单盘包住，用锡箔包住。 从测定的水的深度取水，为了测定水的原来的溶解氧量(初始值)而留下瓶子。 将剩下的2个黑、白瓶沉入取水深度，花费时间取出，进行了溶解氧量的测定。 当有初始

6、值时，黑瓶的氧的减少量是氧呼吸量，白瓶的氧的增加量是净光合成量，两者之和是全光合成量。没有初始值的情况下，瓶测得的当前氧量和瓶测得的当前氧量的差即总光合成量。 (3)叶圆板称量法测定单位时间、每单位面积的叶中淀粉的生成量，如图所示，用有机物的变化量测定光合成速度(s是叶圆板面积)。 纯光合速度(zy)/2S； 呼吸速度(xy)/2S； 全光合速度纯光合速度呼吸速度(xz2y)/2S。 (4)半叶法遮住植物对称叶的一部分(a )，或者移到暗处，另一部分(b )留在光下进行光合(即不处理)，用适当的方法阻止两种物质和能量的移动。 一定时间后，在这两个部分的叶的对应部分剪切相同面积的叶，分别测定干燥

7、重量，标记为MA、MB，最初应视为两者对应的有机物的含量相等，照明后的叶的重量比暗处的叶的重量大，露出的部分是光合作用产物的量，通过计算(5)叶片浮动法，首先打开叶片的孔，吸引，处理沉入底部的材料，然后根据实验目的给予不同的单一变量操作，最后观察并记录叶片浮动所花费的平均时间。 (6)梯度法可使用一系列不同的光强度、温度或CO2浓度装置来研究光强度、温度或CO2浓度对光合成强度的影响。 1、某同学研究甲湖中的x深度生物光合作用和有氧呼吸。 具体来说，取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，先用黑色胶带包好a，然后用铅箔包好。 用a、b、c三个瓶子从测定对象水的深度取水，测定瓶子中的氧容量。 密封a根

8、、b根，沉入测定水的深度，24小时取出，测定2根氧含量的结果如图所示。 24小时测定深度水体中生物光合作用和氧呼吸情况，技能提高，2、1、2、3、4 A.24小时测定深度水体中生物氧呼吸消耗的氧量为vmol/瓶B.24小时测定深度水体中生物光合作用的氧量为kmol/瓶C.24小时测定深度水体中生物氧呼吸消耗的氧量为(kv)mol/瓶D.24小时测定深度水体中生物光合作用的氧量是(kv)mol/瓶、解答、解析，c瓶的对照a和c的差反映呼吸强度，b和c的差反映光合作用和细胞呼吸强度的差，b和a的差反映光合作用的强度。 1、2、3、4、2 .一名学生想测定植物叶绿体的光合作用速度，做了如图所示的实验

9、：对叶柄基部进行环剥离处理m处实验条件为晚上16点以后遮挡整个实验装置时，测定了叶绿体的光合作用速度(单位： gcm2h1，不考虑取叶圆盘后对叶生理活动的影响和温度)。 叶盘的总光合速度，回答，解析，a.(3y2zx )/6 b.(3y2zx )/3 c.(2yx z )/6 d.(2yx z )/3，1，2，3，4，解析问题，因为植物在从上午10点到下午16点之间的6个小时，既进行光合，又进行细胞呼吸，所以其重量m下的实验条件为晚上16点以后，在对整个实验装置遮光3小时的情况下，由于叶只进行细胞呼吸，因此可以计算呼吸速度(yz)/3，因此，全光合速度纯光合速度呼吸速度(yx)/6(yz)/3

10、(3y2zx)/6。 1、2、3、4、3 .一个研究小组用“半叶法”测定了西红柿叶的光合作用速度。 遮挡一部分对称叶片(a )，另一部分(b )不处理，用适当的方法阻止两种物质和能量的移动。 用适当的光照射6小时后，在a、b的对应部位切出相同面积的叶，测定干燥重量，分别为MA、MB，得到相应数据后，可以计算该叶的光合成速度，其单位为mg/(dm2h )。 (1)MA表示6小时后叶的初期质量细胞呼吸有机物的消耗量，PS表示6小时后细胞呼吸有机物的消耗量。答案：叶的初期质量，光合有机物总产量，解析，1、2、3、4，解析叶a部分遮光，不能光合，但能进行细胞呼吸。 叶b的部分不用处理就能进行光合作用，

11、也能进行细胞呼吸。 分析问题的意义，MB是6小时后叶的初期品质光合作用有机物的总细胞呼吸有机物的消耗量，MA是6小时后叶的初期品质细胞呼吸有机物的消耗量，MBMA是光合作用6小时干物质的生成量(b叶被切除部分是6小时内光合作用有机物的总量)。 由此，可以用全光合成速度，即m值除以时间来除以面积。1、2、3、4和(在MMBMA的情况下，m表示： (3)全光合速度的计算方法是： (4)本方法还可以用于测量叶子的呼吸速度，写出实验设计的思路。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 除以，将叶的对应部分切下的面积的叶分开，一部分马上称干燥重量，另一部分在黑暗中保存数小时后称干燥重量，根据两者的干燥重量差计算叶的呼吸速度，一、2、3、4、4 .某生物兴趣小组利用下图所示的实验装置进行了绿色用这个回答下面的问题。 (1)要调查植物细胞的呼吸类型，在实验中，如果对照组的红色液滴不动，植物进行有氧呼吸和无氧呼吸， 观测到的实验现象有：装置一和装置二，对照实验，装置一的红色液滴向左移动，装置二的红色液滴向右移动，为了回答、解析、1、2、3、4，解析植物细胞的呼吸类型，选定的实验装置有装置一和装置二， 为了使实验结果科学，有必要设置没有植物(或死亡植物)的对照实验，排除物理因素的影响。 实验中对照组红色液滴不动，植物既进行氧气呼吸又进行无氧呼吸，则在