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文档简介
1、第四节流速和流体压力,值夏中学刘孟海,鸟怎么飞?几十吨重的飞机为什么能在天上飞?1 .知识和技术了解流体压力和流速的关系。理解飞机的升力是什么样子的。了解生活中的流体压力和流速相关现象。2.过程和方法是通过观察了解气体压力与流速相关的现象。经历气体压力差异所带来的力量。3.感情、态度、价值观在早期品尝气体压力差异现象的奥妙,获得对科学的热爱和亲密感。教育目标,1 .流体压力和流速的关系2。飞机的升降,这一节的重重困难,硬币上的“跳跃”是什么力量?第一,流体压力和流速的关系,小实验,把小纸条放在嘴边,然后用力在纸条上吹气,你会看到什么现象?把一张纸放在两堆书之间,用笔管把空气吹到纸边下面。纸下面
2、的空气流动会产生什么现象呢?博客、博客、小实验、球不掉的原因、1,流动气体的压力和流速的关系,吹纸小实验,A,B,C,不充气的时候,笔记两边的空气几乎可以被认为是静止的,两边的空气和笔记一样的压力,气压不会引起笔记运动。在吹时,纸条接触空气的一侧时受到的气压小于静止空气的气压,结果纸条由两侧的气压差作用向气压较小的一侧移动(有气流的一侧)。结论:流动气体的压力在流速大的地方压力小,流速小的地方压强大。2,流动液体的压力和流速的关系,在水面上放置两艘小船,用水管向中间水域舀水,观察这一现象。设计实验:实验现象:船接近中间。充水时,提高船内部流动速度,降低压力,降低船外部流动速度,增加压力,使船内
3、部压力小于外部压力,内部和外部压力差使船向中间。分析:流动液体的压力在流速大的地方,压力小,流速小的地方,压力大。结论:伯努利原理,第二,飞机的升力、机翼的形状、机翼的形状上下扁平,飞机向前行驶时空气相对向后移动,空气的压力作用在机翼上,使机翼获得巨大的升力。迎面吹来的风被翅膀劈成两半。由于机翼截面形状的上下不对称,在同一时间内气流在机翼上流动的距离很长,因此大于速度。大气流在机翼上下流速不同,压力变坏。这就是向上的升力,飞机获得升力的原因:第三,应用流体的压力和流速的关系。航行规则不允许两艘船在附近朝同一方向航行,火车站或地铁站的站台边约1米处标有安全线,乘客为什么要在安全线以外的地方等候呢
4、?这是非洲大草原狗洞的剖面图。洞穴有两个出口,一个是平坦的,另一个是鼓鼓的圆形土堆。实际上,两个洞口的形状不同,决定了空气在洞穴内流动的方向。因此,当地风吹到狗老鼠的洞里,给狗老鼠乘凉。像草原犬鼠的空调系统、气流扁桃体、赛车尾翼的导向器、“倒翼”等上部压力对身体施加比下面大的压力,增加稳定性,增加与地面的摩擦,增加动力,气流偏振器的作用,1。流体:具有流动性的液体和气体统称为流体。2 .流体流动时流速大的位置,压力小的情况;流速小的位置,压力大。飞机的升力是由机翼表面的压力差引起的。摘要、1。在物理中,使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,课堂练习,2 .如图所示:太阳汽车的剖面,从形状来看,与高速行驶时对地面施加的压力F1和停在水平地面产生的压力F2相比()AF1F2CF1=F2D无可比拟,a,流动性,流速,3。说明:8月秋天的大风大浪,如我家3中图3所示,你有撑着雨伞在雨中行走的经历吗?如图3所示,强风吹得伞面“被吸”,可能会严重变形。此现象及其解释是,()a伞面向下吸,b伞上方的空气流速大于下面c伞上方的空气流速,下面d伞上方的空气流速小于下面,b,图3,5。生活中到处都有物理学,仔细观察是正确的。厨房里也包含很多物理知识。例如:烟雾器运行时旋转的风扇叶片中气体的流速很大,因此压力会在周围大气压力下向风扇喷射烟雾。小、6。向容器r注入水,拔出水平管d端的塞子。在ABC正下方,水的流速是否相同?和ABC的液体水平一样高吗?请想起河的情况,水流向河面宽阔的地方的流速比河面狭窄的地方快吗?在管道流速大于管道流速的地方,体流速推测如果液体也有气体一样的规律,那么水流动时a
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