第24课《梅兰芳》

1、京剧的行当,丑,生,旦,净,生,旦,净,丑,红脸的关羽,白脸,黑脸,黄脸,蓝脸,24梅兰芳,梅兰芳简介,梅兰芳（1894-1961）生于北京，原籍江苏泰州。梅兰芳自幼双亲亡故，由伯父含辛茹苦抚养成人。梅兰芳虽出身梨园世家，但演戏天资并不见佳，最初学戏时，老师常常因为他愚笨而罢教。但梅兰芳并不消沉，付出了多出别人数倍的精力，千方百计地扬长避短，终成一代名家。梅兰芳是京剧界当之无愧地代表人物，在演戏中，他是“一个真正演员”“一个美的创造者”“一个人类美的化身”。演戏之外，他则是一个满腔热忱的彻彻底底的爱国者。梅兰芳是京剧艺术最卓越的表演艺术家之一。他与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“京剧四大名旦”。代

2、表作有京剧贵妃醉酒霸王别姬等，昆曲断桥游园惊梦等。,默读课文，给课文分段,第一段：拒绝为日本侵略者的电台播音。第二段：拒绝为日本侵略者登台唱戏。第三段：再次拒绝为日本人登台演戏。第四段：蓄须拒绝为日本人演出。第五段：坚持蓄须多次拒绝为日本人演出。,默读课文，给课文分段,第一段（12）：拒绝为日本侵略者的电台播音。第二段（34）：拒绝为日本侵略者登台唱戏。第三段（56）：再次拒绝为日本人登台演戏。第四段（713）蓄须拒绝为日本人演出。第五段（14）坚持蓄须多次拒绝为日本人演出。,拒绝播音拒绝登台避居香港蓄须明志拒绝演出,这是写的哪件事？你感受到梅兰芳的什么？拒绝为日本侵略者的电台播音从心理及行为

3、，写出了梅兰芳的立场坚定,拒绝为日本侵略者登台唱戏。,从神态、心理及行为，表现出了梅兰芳的爱憎分明。,想想这段写的是哪件事？最打动你的是什么？,离开上海来到香港避居，并再次拒绝为日本人登台演戏。,茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？,1.这句话是谁对梅兰芳的评价？简单说说对这句话的理解。2.这句话在文在起了什么作用？这句话是画家丰子恺对梅兰芳的赞扬。意思是，那么多史书中记载爱国而退出自己谋生、自己喜爱的戏曲的演员，有几个人呢？这句话是中心句，说明梅兰芳是爱国的。,抵挡诱惑,尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。你从哪些地方看出他将艺术让位于民族气

4、节？,这句话重在赞扬他具体民族气节。他爱戏曲艺术，更爱中华民族。他视民族存亡、国家利益高于一切。,只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应具有的民族气节。,生活上的困顿，梅兰芳可以忍受；生活中无处不在的危险，他也能坦然面对；但难以排遣的是：为抗拒日本人一次又一次的骚扰，他需要太多拒绝的借口。1、这里运用了怎样的写法？写出了梅兰芳的什么？2、梅兰芳的借口是什么？,蓄须罢演,青年时期,蓄须罢演,一旦他蓄须

5、，便是宣告不再登台了。作者用评述式的话语指出蓄须给梅兰芳带来的可怕现实。,但是，对他这样一个视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，这是多么痛苦的事情呀！多少次，他冲上太平山顶，想狂歌，想飞舞，积聚在内心的对唱的渴望与对舞的向往，就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流，澎湃激荡，却又无法冲破阻隔，奔腾万里。,梅兰芳还做了哪些事情令你感动？从文中找出一个最能体现他态度坚决的词语。（蓄须拒演，自伤身体）（斩钉截铁）为了爱国，他差点连自己的性命都丢了，目的就是为了拒绝日本人的邀请演出，这是何等让我钦佩的民族精神啊！,齐读课文最后一段，并想想你能从这句话中体会到什么？就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。,重在赞扬他具有坚韧精神，他认定一个信念，就始终坚持，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”做到了坚韧不拔。,为什么日本人一次又一次的邀请梅兰芳呢？他们有什么目的呢？,思考,作为一个有良知的艺术家，梅兰芳先生崇高的民族气节和伟大的爱国精神，体现了他的高风亮节，让人敬佩，值得我们学习。,总结,献给梅兰芳,你有梅的高洁，你有兰的馨香，你是梨园的化身，吐露着春天的芬芳；你是气节的“优伶”，颂唱