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文档简介
1、,Unit 8 At Christmas Grammar time & Cartoon time,Mikes family Christmas,Its a Christmas.,happy,Mike: My Christmas,First, we buyand a We sometimes go to see,Next, we puton the We also putunder,Mike: My Christmas,Then, Christmas eve comes. We puton the,Mike: My Christmas,Finally, it is Christmas Day.
2、We open our We eat aand,Mike: My Christmas,Tims Christmas,I eat a turkey and Christmas pudding.,I put a stocking on my bed.,We buy some presents and a Christmas tree.,I put pretty things on the Christmas tree.,你能帮助Tim说得更好吗?你可以对他说 Hi,Tim,you can use(使用)”,当我们在描述或叙述事情的时候,可以用first,next,then和finally来表示事情
3、的先后顺序。,听了Tim的介绍,你觉得怎么样?,问题在哪里?,First,Next,Then,Finally,Read and write,书P81,读一读写一写,First,Next,Then,Finally,What do you know from the pictures? 从图片中你知道了什么?,What do you think of the story? 你觉得这个故事怎么样?,Read and answer,自由读cartoon time,书P84-85。 你可以选择默读,小声读或者大声读。,文化小知识:圣诞节吃火鸡是西方国家的一个传统习俗。人们在圣诞节会吃大量的火鸡。,/,/
4、,Mr Turkey此时的心情是什么样的? 你能试着读一读吗?,.,sad 难过的 afraid害怕的 angry 愤怒的 helpless无助的 ,If you were Sam or Bobby, what can you say to Mr Turkey? 如果你是Sam 或者Bobby,你会对火鸡先生说些什么?,Dont be sad,At Christmas, Sam, Bobby and their friends are very happy.,First, they buy a Christmas tree.,Then, they sing Christmas songs.,L
5、earn to read,2020/7/2,Sam and Bobby like Christmas.,I like Christmas. I always have a big dinner on Christmas Day.,Learn to read,Learn to read,I like Christmas too! Its a lot of fun!,Sam and Bobby see Mr Turkey.,Learn to read,Mr Turkey looks sad.,Whats wrong with him?,him 他,2020/7/2,Learn to read,I
6、dont like Christmas! People eat us on Christmas Day!,Merry Christmas, Mr Turkey!,Happy reading,组内齐读,分角色读,加上动作表演读,四人一组选择你们喜欢的方式大声朗读吧!,Lets act让我们来演一演吧!,Act with your books.(可以带着书表演),Act without books.(不带书表演),Act with a creative ending.(为故事加个创造性的结尾),Thanksgiving Day,What a lucky turkey!,美国总统每年感恩节都会放生一
7、只火鸡哦!,幸运的,Thanksgiving Day 感恩节,Thanksgiving Day,Thanksgiving Day is on the fourth Thursday of November. 感恩节在每年的11月的第四个星期四。,.,这些词可以帮助你们表达地更有条理哦: Hi,lucky turkey ! First, you can Next, you can Then, you canThen, you can Finally, you can,感恩节快到了,你能为那只幸运的火鸡安排一下感恩节活动吗?让我们四人一小组,一起来为幸运的火鸡先生设计一个精彩的感恩节活动方案吧!,
8、Lets talk,.,What do you learn in this lesson? 这节课你学到了什么?,Summary,First, we review(复习) storytime.,Next, we learn to use(使用) first,next,then,finally.,Finally, we know about(了解) Thanksgiving Day.,Then, we learn cartoon time.,How do you learn this lesson? 这节课你是怎么来学的?,In China, we are all very happy at S
9、pring Festival(春节). First, we a lot of things. , we make dumplings at New Years eve(除夕). , we set fireworks(放烟花). Then, we watch CCTV1. , we visit our relatives and friends(拜年) next morning. Children always get red packets(压岁钱) from their grandparents. Its a lot of fun.,Mike 也想了解一下中国的传统节日。 你能向他简单介绍一下中国的春节(Spring Festival)吗?,First, complete the s
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