版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、5.3平行线的性质习题课,平行线的判定方法有哪些? 平行线的性质有哪些? 平行线的性质和判定有什么区别?,复习回顾,已知角之间的关系(相等或互补),得到两直线平行 的结论是平行线的判定。 已知两直线平行,得到角之间的关系(相等或互补) 的结论是平行线的性质。,同位角相等 内错角相等 同旁内角互补,两直线平行,判定,性质,小结:,例1 如图,已知直线ab, 1 = 500, 求2的度数.,a,b,c,1,2, 2= 500 (等量代换).,解: ab(已知), 1= 2 (两直线平行,内错角相等).,又 1 = 500 (已知),变式:已知条件不变,求3,4的度数?,师生互动,典例示范,如图,直
2、线DE经过点A,DEBC,B=44,C=57 (1)DAB等于多少度?为什么? (2)EAC等于多少度?为什么? (3)BAC等于多少度?为什么?,答:(1)DAB=44 理由:DEBC,B=44 DAB=B=44( 两直线平行, 内错角相等 ) DEBC,C=57 EAC=C=57( 两直线平行, 内错角相等 ),变式训练,如图,已知三角形ABC,试说明BAC+B +C=180。,课外探究,如图,要在一条公路的两侧铺设平行管道,如果公路一侧铺设的角度为120,那么,为了使管道对接,另一侧应以什么角度铺设?为什么?,答:根据两直线平行, 同旁内角互补可知: 另一侧应以60角铺设。,变式训练,例
3、2. 如图,已知: 1=110,2=110,3=70,求4的度数.,解: 1+ 5=180, 1 + 3 =180 5=3 CDAB (同旁内角互补, 两直线平行 ) 2+ 6 =180 (两直线平行, 同旁内角互补) 6=1802 =180110=70 4=6=70(对顶角相等),5,6,因为12,所以AB/CD,所以3A,因为AC,所以3C,所以AEBC,解:,(已知),(同位角相等,两直线平行),(两直线平行,同位角相等),(已知),(等量代换),(内错角相等,两直线平行),已知:如图12, AC, 说明:AEBC,1、如图,已知平行线AB、CD被直线AE所截 (1)从 1=110o可以
4、知道2 是多少度?为什么? (2)从1=110o可以知道 3是多少度?为什么? (3)从 1=110 o可以知道4 是多少度?为什么?,抢答提高,2,4=70o 两直线平行,同旁内角互补,抢答提高,2、如图直线 a b,直线b垂直于直线c,则直线a垂直于直线c吗?,ab 两直线平行, 同位角相等,3.A岛观察B岛,在北偏西35方向,那么B岛观察A岛的方向是( ) (A)南偏西55 (B)南偏西35 (C)南偏东35 (D)南偏东55,C,抢答提高,4.宁波到台州的高速公路需开挖山洞,为节约开挖时间,需在山的两面A、B同时开工,在A处测得洞的走向是北偏东75,那么在B处应按_方向开工,才能使此洞
5、两边准确接通。,南偏西75,抢答提高,理由如下: CEBF, 1=B 1=2 , 2=B 2和B是内错角, ABCD(内错角相等,两直线平行),2综合运用,巩固提高,5. 已知,如图,1=2,CEBF, 试说明: ABCD,2综合运用,巩固提高,6. 如图,ABCD,BE平分ABC,CF平分 BCD,你能发现BE与CF的位置关系吗?说明理由,答: BECF.,理由如下: BE平分ABC, 同理 ABCD, ABC=BCD. 1=2. 1和2是内错角, BECF(内错角相等,两直线平行).,2综合运用,巩固提高,2综合运用,巩固提高,7. 已知:如图,AGD=ACB, 1=2,CD与EF平行吗?
6、为什么?,答:CDEF,2综合运用,巩固提高,理由如下: AGD =ACB , GDBC. 1=3(两直线平行,内错角相等). 1=2, 2=3. CDEF(同位角相等,两直线平行).,3,8.已知:ACDE, AE平分CAB, DF平EDB求证:AEDF,证明: ACDE(已知) CAB= EDB ( ) AE平分CAB, DF平EDB(已知) 3=1/2( ),1=1/2( ) ( ) 1=3(等量代换) AEDF( ),两直线平行,同位角相等,CAB,EDB,角平分线定义,同位角相等,两直线平行,2综合运用,巩固提高,分析:首先从已知不难发现EFCD, 再从平行的性质可以找到2 的同位角
7、DCB,此时本题的 思路就基本打开了,1和 DCB是内错角,所以DGBC。,9.如图,CDAB,垂足为D,点F是BC上任意一点, FEAB,垂足为E,且12,380, 求BCA的度数,2综合运用,巩固提高,解:CEAB, DFAB,DF/EC,BDF=1,,EDF=3,ED/AC,,3=2,EDF=2,又CE平分ACB,1=2,BDF=EDF,10.如图,在ABC中,CEAB于点E,DFAB于点F,AC/ED,CE是ACB的平分线,则EDF=BDF,请说明理由。,2综合运用,巩固提高,3应用迁移,拓展升华,11. 如图,潜望镜中的两面镜子是互相平行放置的,光线经过镜子反射时,1=2,3=4,2
8、和3有什么关系?为什么进入潜望镜的光线和离开潜望镜的光线是平行的?,3应用迁移,拓展升华,已知条件:如图,ABCD,1=2,3=4 猜想:2和3有什么关系,并说明理由; 试说明:PMNQ,答:2=3. 理由如下: ABCD , 2=3(两直线平行,内错角相等),3应用迁移,拓展升华,已知条件:如图,ABCD,1=2,3=4 试说明:PMNQ,理由如下: 1=2 ,3=4, 又2=3 1=2 =3=4 1+2 +5=180,3+4 +6=180, 5=6 5和6是内错角, PMNQ (内错角相等,两直线平行),A,B,C,D,E,60,32,1,2,F,解:过E作EF/AB,因为AB/CD,所以EF/CD,所以1=B=60,所以2=D=32,所以BED=1+ 2 =60+ 32= 92,12、 已知:如图ABCD, ABE= 60, CDE= 32,求BED的度数.,4挑战自我,13.如图,AB/CD,分别探讨下列四个图形中P与A, C的关系。,4挑战自我,1,2,3,4,(1)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高考地理一轮复习第四章地球上的水及其运动第四节海-气相互作用课件
- 吉林省德惠市第七中学七年级地理上册 第一章 地球和地图综合教案 (新版)新人教版
- 二年级品德与生活上册 3.3 做个快乐鸟3教学设计 新人教版
- 2024-2025学年高中政治上学期第4周《文化的继承性与文化发展》教学设计
- 元稹-《菊花》课件
- 装修甲醛合同(2篇)
- 2020-2024年上海市春考语文真题试卷汇编含答案
- 西南林业大学《地理学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 装在套子里的人 (公开课获奖课件)
- 抛物线中的三角形面积
- 尿源性脓毒血症的护理查房课件
- 跨境数据流动与治理
- 转体梁施工方案
- 非流动负债-应付债券
- 粤教版科学三年级上册全册试卷(含答案)
- 供水安全知识试题及答案
- 工业金属管道工质量检验评定标准
- 2023年全国统一高考英语试卷(全国甲卷)(含答案与解析)
- 公司财务管理制度全套
- 无锡市洛社高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试英语试题(解析版)
- 客车空调系统课件 第3章 空调设备的结构与工作原理
评论
0/150
提交评论