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第2课时,氮气、稀有气体及物质的分类,不活泼,各种颜色的光,氮气和稀有气体的性质和用途,混合物和纯净物,一种物质,两种或两种以上的物质,5下列有关氮气的用途中，错误的是( )。,【基础反馈】,混合物,氮气,稀有气体,1空气是_(填“纯净物”或“混合物”)。 2空气中性质稳定的成分有_和_。,3_常用于填充探空气球。,氦气,4人体呼出的气体中，_的含量减少，_和,_的含量增加。,氧气,二氧化碳,水蒸气,B,A制氮肥 C作灯泡填充气,B直接作燃料 D作瓜果保护气,对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,1探究必备知识,(1)利用二氧化碳能使澄清变石灰水变浑浊的特性，可以用 澄清石灰水来检验二氧化碳气体。在该探究活动的实验中，产 生的浑浊越多，说明气体中二氧化碳的含量越高。 (2)木条燃烧要有氧气参与，氧气含量愈多，燃烧愈旺。 (3)二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。,2实验探究,例题小明用如下图所示装置进行“人体呼出的气体中的 二氧化碳是否比吸入的空气中的二氧化碳含量多”的探究实 验。实验操作及观察到的现象如图所示：,根据实验现象，小明得出的结论是_ _。,高，现象越明显。,答案：人体呼出的气体中含有的二氧化碳要比空气中含有,的二氧化碳多。

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