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文档简介

1、a,1,a,2,一剪梅 李清照 红藕香残玉簟(din ) 秋,轻解罗裳(chng),独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。,a,3,这首词表达了怎样的思想感情?(抢答),闺中女子对在外的丈夫或情人的思念。,a,4,a,5,两汉乐府诗,继诗经、楚辞之后,两汉乐府诗成为中国古代诗歌史上又一壮丽的景观,作为一种新的诗体,呈现旺盛的生命力。 两汉乐府诗以其匠心独运的立题命意,高超熟练的叙事技巧,以及灵活多样的体制,成为中国古代诗歌新的范本。,a,6,一 、乐府和乐府诗的含义 “乐府”原是西汉音乐官署即音乐管理部门的名称。

2、 “乐府诗”后来人们把乐府机关所收集、编制并保存起来的“歌诗”称为 “乐府诗”或“乐府歌辞”。 “汉乐府”就由汉代音乐机关的名称而兼为一种诗体的名称了。 把其中那些采自民间的歌谣称为“乐府民歌”。,a,7,二、两汉乐府诗的作者 现存两汉乐府诗的作者涵盖了从帝王到平民各阶层,有的作于庙堂,有的采自民间,像司马相如这样著名的文人也曾参与乐府歌诗的创作。,a,8,三、汉乐府的内容与形式 汉乐府继承了诗经以来的现实主义传统, 其作品真实、广泛、深刻地反映了当时的社 会现实,具有浓郁的生活气息。 汉乐府在形式上打破了诗经的四言格式, 采用杂言和五言,长短随意,整散不拘,是一种 具有口语化特色的新体诗。特

3、别是其中的五言诗, 为汉代民间首创,后来经过文人加工,成为中国 诗歌的主要形式。汉乐府对中国古典诗歌的发展 具有深远的影响。,a,9,四、乐府民歌的思想内容,第一类: 揭露战争和徭役带给人民的灾难和痛苦。,a,10,十五从军征 十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人,“家里中阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。,zhng,du,zh,ki,gng,y,chng,a,11,十五从军征 诗中描写一个在外面征战六十五年的军人, 到了八十岁的高年, 回到家乡來, 房屋破坏不

4、堪, 成了鸟兽的巢穴, 亲故凋零, 一无所有, 肚皮是饿了, 于是采着野谷葵草煮着作羹饭, 但是在这种情景之下, 怎能吃得下去呢? 出门望着天边, 眼泪不住地流下来了。诗中对于那种不合理的徭役制度和人民所受的苦难, 作了无情的控诉。,a,12,四、乐府民歌的思想内容,第二类: 反映劳动人民的穷困生活及对阶级压迫的反抗,a,13,东 门 行,出东门,不顾归;来入门,怅欲悲。 盎中无斗米储,还视架上无悬衣。 拔剑东门去,舍中儿母牵衣啼:“他家但愿富贵,贱妾与君共餔糜。上用沧浪天故,下当用此黄口儿。今非!” “咄,行!吾去为迟!白发时下难久居。”,a,14,全诗不足八十字,写一个城市贫民为贫困所迫不

5、得不铤而走险的故事。通过了人物的生活处境、心情神态及对话,揭示了尖锐的社会矛盾。,东门行,a,15,四、乐府民歌的思想内容,第三类: 反映男女爱情和被压迫妇女的命运,a,16,上邪!我欲与君相知, 长命无绝衰。山无陵, 江水为竭,冬雷震震, 夏雨雪,天地合, 乃敢与君绝!,上邪,a,17,这是一首情歌,是女主人公忠贞爱情的自誓之词。此诗自“山无陵”一句以下连用五件不可能的事情来表明自己至死不渝的爱情。,上邪,a,18,五、汉乐府诗在文学史上的地位和影响,一、奠定了中国古代叙事诗的基础; 二、汉乐府诗开创了新的诗体杂言体和五言体 ; 三、发扬光大现实主义的传统。,a,19,知识小竞赛,a,20,

6、判断题:,1、“乐府”即音乐管理部门的名称。( ),对,a,21,判断题:,2、汉乐府诗的作者是都是平民。( ),错,a,22,判断题:,3、汉乐府在形式上打破了诗经的四言格式,采用杂言和五言。( ),对,a,23,选择题:,4、下列哪一项不是乐府民歌所包含的思想内容 :( ) A.揭露战争和徭役带给人民的灾难和痛苦; B.反映劳动人民的穷困生活及对阶级压迫的反抗; C.反映男女爱情和被压迫妇女的命运; D.反映官场的黑暗和奢靡生活。,D,a,24,选择题:,5、下列哪一项不是汉乐府诗在文学史上的影响:() A、奠定了中国古代叙事诗的基础; B、汉乐府诗开创了新的诗体杂言体和五言体 ; C、开

7、创了新的抒情风格; D、发扬光大现实主义的传统;,C,a,25,a,26,文题理解,“饮马长城窟行”是汉代乐府古题。相传古长城边有水窟,可供饮马,曲名由此而来。 “行”:古乐府诗的一种体裁,有“奔放”的意思,所以此类作品大多放情长歌,慷慨疏放,与“歌”的性质相似,常合称“歌行体”。 玉台新咏中署作蔡邕,作者是否为蔡邕历来有争议,a,27,蔡邕是曹操的好朋友,他写的著作很有名。可惜,这些著作在兵荒马乱中全散落遗失了。他自己也惨遭杀害。蔡邕的女儿蔡文姬从小好学。一次曹操问蔡文姬还能记住她父亲的多少文章,蔡文姬说:“还能记住四百多篇,都是小时侯父亲叫我背诵的。”于是,曹操叫她凭着记忆把这些文章记录下

8、来。后来看到的蔡邕的作品就是这样保存下来的。,蔡邕像,a,28,饮马长城窟行 青青河边草,绵绵思远道。远道不可思,夙昔梦见之。梦见在我旁,忽觉在他乡。他乡各异县,展转不可见。枯桑知天风,海水知天寒。入门各自媚,谁肯相为言?客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。长跪读素书,书中竟何如?,上言加餐饭,下言长相忆。 (分小组朗诵),s,mi,wi,png,yn,a,29,整体感知,a,30,整体感知 汉乐府民歌的叙事性很强,它主要是通过对人、事的描写和叙述抒发感情。 思考:1、本诗写了什么人,写了什么事情,表达什么样的感情?,a,31,什么人,什么事,什么样的感情?,思念(青青河边草展转不

9、可见) 独居(枯桑知天风谁肯相为言) 获信(客从远方来下言长相忆),主角,思妇,事情,感情,对远行未归的丈夫的思念之情,思,a,32,一个女子对远行未归的丈夫的思念。 第一层(开头到“展转不可见”):思妇昼思夜想的殷切和悲伤; 第二层(“枯桑知天风”到“谁肯相为言”):寒门独居的痛苦和不平; 第三层(“客从远方来”到最后):喜获夫信的情况。,a,33,研读赏析,a,34,第一层 青青河边草,绵绵思远道。远道不可思,夙昔梦见之。梦见在我旁,忽觉在他乡。他乡各异县,展转不可见。,河边春草青青,连绵不绝伸向远方,令我思念远行在外的丈夫。远在外乡的丈夫不能终日思念,但在梦里很快就能见到他。梦里见他在我

10、的身旁,一觉醒来发觉他仍在他乡。他乡各有不同的地区,丈夫在他乡漂泊不能见到。(要求学生背诵),绵绵:绵延不绝。,之:代词,指“远道”。,展转:同“辗转”。指丈夫在他乡各地漂泊。,远道:指代远行在外的丈夫。,a,35,1、看见个东西忽然勾起情思,想聊点什么又不好意思说,就先说说勾起自己情思的景色。 2、主人公:梦见自己的丈夫,独守空房的女人。 3、刚刚还见他在我身边,一觉醒来,原是南柯一梦。,a,36,1、第一层运用了什么艺术手法来表达女主人公的感情?,a,37,看见个东西忽然勾起情思,就先说说勾起自己情思的景色。,比:这里的 “绵绵”既是指草的绵绵,也是指思念的绵绵,是一种暗喻。 兴:先言草的

11、“青青”来引起后面的思念“绵绵”。 表达效果:用比兴的手法,既写眼前景春草绵延不绝,也蕴含了对远方征人悠悠的思念。它是全诗的第一句,起到领起全诗,奠定凄婉的情感基调的作用 。,比兴,“青青河边草,绵绵思远道”,a,38,2、除了比兴,这一部分内容还用了什么艺术手法?,“青青河边草,绵绵思远道。远道不可思,夙昔梦见之。梦见在我旁,忽觉在他乡。他乡各异县,展转不可见。”前句的结尾用作后句的开头,上递下接,环环相扣,这种修辞方法叫“顶真” 。(木兰诗?) 运用顶真能使句子首尾连接,语气连贯,环环紧扣,叙事清晰,吸引读者的作用。,顶真,a,39,抢答1:,1、对“青青河边草,绵绵思远道。”两句分析不正

12、确的一项是( ) A、表达上用了“兴”的手法 B、“绵绵”既指草蔓延不绝,也指相思缠绵不断,是双关修辞 C、“远道”指远道之人,是借代修辞 D、“思”用的是拟人的修辞手法,C,a,40,第二层 枯桑知天风,海水知天寒。入门各自媚,谁肯相为言?,桑树枯萎知道天风已到,海水也知道天寒的滋味。同乡的游子各自回家亲爱,有谁肯向我告诉我丈夫的讯息?,知:感知,知道。,入门:各回自己家门 。,媚:亲爱。,言:问讯,告诉讯息。,a,41,3、“枯桑知天风,海水知天寒。”采用什么艺术手法?,采用了比的手法,以枯桑和海水起兴,同时用枯桑感知到风吹,海水感知到天寒,来比喻自己感受到丈夫外出不在家门庭冷落,世态炎凉

13、的孤独、寂寞、痛苦、凄凉。,a,42,4、“入门各自媚,谁肯相为言”运用什么表现手法?,用了对比的手法 別人家都是亲人欢聚,而自己却是门前冷落,没有人告诉她丈夫的消息,喜悲对比,衬托出诗中女主人公的孤独、凄凉。,a,43,5、这一部分包含了思妇几层痛苦?,丈夫远行,经年不归,独自一人,饱尝门庭冷落、世态炎凉之苦。 和丈夫一同远行的人都回来了,唯独不见自己的丈夫,眼看他人团聚,越发觉得自己凄凉寂寞。 回来的人中间竟然没有任何人可以告诉自己丈夫的情况。,a,44,2、对“枯桑知天风,海水知天寒”两句分析不正确的一项是( ) A、这两句的意思是:枯萎无叶的桑树仍可以感到天风的吹拂,从不结冰的海水仍然

14、可以察觉到天气的寒冷; B、这两句用了“比”的手法,用桑、海比喻夫妇虽不能见面,但离别之苦、思念之苦两心相知; C、这两句用了“兴”的手法,象征夫妇互相知心,不是比喻; D、这两句起承上启下的作用,承前感而思,思而梦,觉又思,思又苦,感情层次勾连而下,层层深入。,C,a,45,第三层 客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。长跪读素书,书中竟何如?上言加餐饭,下言长相忆。,有位客人从远方来到,送给我装有书信的鲤鱼形状的木盒。呼唤童仆打开木盒,其中有尺把长的用素帛写的信。恭恭敬敬地拜读丈夫用素帛写的信,信中究竟说了些什么?书信的前一部分是说要增加饭量保重身体,书信的后一部分是说经常想念。

15、,遗:赠与。,烹鲤鱼:比喻打开装书信的木盒。,长跪:古代坐姿,臀部离开脚跟而将腰身伸直,表 示恭敬。,加餐饭:增加饮食。指保重身体。,双鲤鱼:指代书信。,a,46,神奇而浪漫的事情,客从远方来,遗我双鲤鱼。 呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。 双鲤鱼:指信函。 古人寄信是藏于木函中,函用刻为鱼形的两块木板制成,一盖一底,所以称之为“双鲤鱼”。以鱼象征书信,是中国古代习用的比喻。 原来不是真的鱼啊!是最早的漂流瓶!,a,47,男友来信,上言加餐食,下言长相忆。 第一:吃饱饱。 第二:记得想我哦!,a,48,接到“双鲤鱼”“中有尺素书”的情节,可能是真的,也可能是一种极度思念时产生的臆象。 好不容易收到来信

16、,“上言加餐食,下言长相忆”,却偏偏没有一个字提到归期。这意味着什么呢? 这大概是寄信人不忍明言,读信人也不敢揣想的。如此作结,余味无尽。,a,49,深入探究,a,50,细细品味上言加餐饭,下言长相忆 。 思考:(1)你认为诗中主人公最后的感情是怎样的?这样的结尾有何妙处?,收到丈夫的来信,本来是一件非常高兴的事情,这封信给主人公带了短暂的欣喜和慰藉,但是从“下言长相忆”中,我们可以看出,欣喜和慰藉过后,应该还是漫长的等待和思念,归家无期。 妙处: A、言有尽而意无穷,言简义丰。 B、戛然而止,给读者留下了极大的想象空间。,a,51,女性是很情绪化的,她们的感情细腻,而且容易发生变化。 思考:

17、2、主人公感情的变化过程是怎样的?,思念的悲伤 独居的寂寞 获信的欣喜,a,52,小结本诗艺术特点,叙述、抒情结合自然,情感真挚 运用比兴的艺术手法和多种修辞手法,形象生动 语言质朴,通俗易懂,a,53,3、下列关于饮马长城窟行一诗的赏析,说法不正确的一项是( ) A、诗的开头“青青河边草”以“河边草”起兴,绵绵的青草勾起她对丈夫的绵绵思念。 B、前八句直接写“我”的离情,后面写他家有人归来和自家接到来信从侧面写“我”的离情。 C、最后两句“上言加餐饭,下言长相忆”写得到丈夫的来信,本来就是一件喜事,但书信上的内容却带来更大的悲痛暗示着归家无期。 D、本诗诗情千回百转,精于用典,精雕细琢,语言清新活泼。,D,a,54,乐府民歌里,妇女的歌唱占着重要地位,但大都笼罩着一

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