光合作用与呼吸作用经典题型复习_第1页
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文档简介

1、题型归类 1、光合作用与呼吸作用过程填图(包括原子示踪) 2、光、暗条件下以及有、无CO2条件下,C3、C5、ATP的变化 3、有氧、无氧呼吸同时存在时的计算 4、光合、呼吸同时存在计算题 5、影响光合作用与呼吸作用的因素题 6、实验设计题,解题总原则 1、熟记光合作用、呼吸作用的过程图和公式,以及呼吸方式探究实验的装置图。 2、公式:净光合作用总光合作用呼吸作用 3、理解影响光合作用、呼吸作用的因素,类型一:光合作用与呼吸作用过程填图(包括原子示踪),下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:,(1)图中A表示的过程为_,其中生成的ATP所含化学能来自_,写出生成ATP的反应式:_

2、将用于_。 (2)图B过程为_,此过程发生的场所是在_。 (3)图中C表示的过程为_,产生的ATP中储存的;这些ATP能量来自_,ATP水解释放的能量直接用于_,这里产生的CO2中B表示的是在_阶段形成的,产生的水是在_阶段形成的,此过程的反应式可以写成:_。,光反应,叶绿素吸收的光能,暗反应中合成葡萄糖,暗反应,叶绿体基质,呼吸作用或有氧呼吸,葡萄糖氧化分解,植物各项生命活动,第二,ADP+Pi能量ATP,第三,类型二: 光、暗条件下以及有、无CO2条件下,C3、C5、ATP的变化,例题精析:,将盆栽植物放在适宜光照,温度和充足的CO2条件下,如果将植物突然移至暗处,此时,叶肉细胞内的C3化

3、合物,C5化合物和ATP含量变化的情况是 ( ) A.上升,下降,上升 B.下降,上升,下降 C.下降,上升,上升 D.上升,下降,下降 若二氧化碳突然消失呢?,D,C,如图是改变光照和CO2浓度后,与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线,请回答:,曲线 a表示的化合物是.。在无光照时,其量迅速上升的原因是: . 曲线b表示的化合物是.,在CO2浓度减低时,其量迅速上升的原因是 . .。 可见光照强度和CO2浓度的变化均影响光合作用速度,但前者主要影响光合作用的.过程,后者主要影响.过程。,C3,C3在无光照时缺乏ATP和H不能被还原,而CO2固定却在进行。,C5,C5在缺乏

4、CO2时用于固定CO2减少,而C3还原却在进行。,光反应,暗反应,类型三:有氧、无氧呼吸同时存在时的比例(公式计算),分析B 右图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 A氧浓度为a时,最适 于贮藏该植物器官 B氧浓度为b时,无氧 呼吸消耗的葡萄糖是有 氧呼吸的5倍 C氧浓度为c时,无氧 呼吸最弱 D氧浓度为d时,无氧 呼吸的强度与有氧呼吸相等,B,类型四:光合、呼吸同时存在计算题,例:在25,有氧条件下,某植物在黑暗中,每小时产生CO2为44mg,给予充足光照后,每小时吸收44mgCO2,则该植物每小时实际合成的C6H12O

5、6的量为 mg。,60,将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在10、20的温度下,分别置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。,(1)该叶片的呼吸速率在20下是10下的 _倍 。(2)该叶片在10、5000勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是 _ mg。(3)该叶片在20、20000勒克斯的光照条件下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时产生的葡萄糖为_mg。,3,4,7.03,类型五:影响光合作用与呼吸作用的因素题,植物生理学家对光合作用进行了大量的研究,下边是其中的一些实验数据曲线:,(1)甲图中AB段和CD段影响光合作用的

6、主要限制因子分别是_和 _。 (2)欲提高温室栽培的叶类蔬菜的产量,甲图中信息告诉我们,应_,并可在夜间适当 _温度。,CO2浓度,光照强度,提高CO2浓度和光照强度,降低,植物生理学家对光合作用进行了大量的研究,下边是其中的一些实验数据曲线:,(3)甲图曲线的最强光合作用需要的最低CO2浓度是 mg/l。图中m点为70Lx光照强度下的CO2饱和点,如果提高光照强度,则m 的位置将向 移动。,500,右,植物生理学家对光合作用进行了大量的研究,下边是其中的一些实验数据曲线:,(4)乙图中30时该植物呼吸作用产生C02_ mg/h,如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖,则30时10小时需要消耗葡萄糖

7、_mg。,3,20.45,植物生理学家对光合作用进行了大量的研究,下边是其中的一些实验数据曲线:,(5)乙图中如光照相同时间,35时光合作用制造的有机物的量与30时的量相比( ) A.大于 B.小于 C.等于 D.无法比较,C,植物生理学家对光合作用进行了大量的研究,下边是其中的一些实验数据曲线:,(6)下图能代表细胞中发生的情况与乙图中E点相符的一项是,D,1如图,若细胞呼吸的最适温度大于光合作用的最适温度,据图分析不正确的是( ),A光照强度和二氧化碳为无关变量 B若虚线表示净产量,则在035的范围内,光合作用强度随着温度的升高逐渐增加 C在进行有氧呼吸时,植物叶绿体吸收的二氧化碳等于从外

8、界吸收的二氧化碳和线粒体产生的二氧化碳的代数和 D若虚线表示净产量,则某一温度下,叶绿体吸收的二氧化碳的数值等于两个曲线的纵坐标的值之和,【解析】 图中的横坐标是温度,可知温度是自变量,故光照强度和二氧化碳为无关变量。由于细胞呼吸的最适温度大于光合作用的最适温度,所以随着温度的升高,光合作用比细胞呼吸先下降,可知表中的实线表示的是细胞呼吸。当虚线表示净产量时,总光合作用吸收的二氧化碳等于净光合作用吸收的二氧化碳(净产量)和细胞呼吸释放的二氧化碳的和。 【答案】 B,2(2013山东省东营市第一中学二模)以测定的产氧和耗氧速率为指标,研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下图所示。

9、下列分析不正确的是( ),A.测定两种植物的呼吸强度需在黑暗条件下进行 B当光照强度为1 klx时,甲植物叶肉细胞不与外界进行气体交换 C当光照饱和时提高CO2浓度,乙植物CO2吸收量仍为30 mg/100 cm2h D当光照强度为3 klx时,甲与乙固定CO2量的差值为1.5 mg/100 cm2h,【解析】 当光照饱和时,限制光合作用的因素有温度和CO2浓度,若提高CO2浓度,乙植物CO2吸收量应增加,大于30 mg/100 cm2h。 【答案】 C,5分析甲、乙、丙三图,下列说法错误的是( ),A图乙中,若光照强度相同,在t3时植物净光合作用量最大 B若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代

10、表叶绿素 C用塑料大棚种植蔬菜时,应选用无色透明的塑料薄膜 D图甲中,若其他条件适宜,光照强度小于B(大于0)时,也能进行光合作用,【解析】 净光合作用量(速率)总光合作用量(速率)呼吸作用量(速率),据图乙可知,最大净光合作用量(速率)应位于t2与t3之间;据图丙(吸收光谱)可知,f既吸收蓝紫光,又吸收红光,应为叶绿素,而e只吸收蓝紫光,应为类胡萝卜素;无色塑料薄膜能透过各种可见光,有利于蔬菜吸收光能进行光合作用,提高农作物的产量;图甲中,在光照强度为0时,A(CO2释放量)代表细胞呼吸速率,当光照强度大于0、小于B时,比A点释放的CO2量减少的部分用于光合作用。 【答案】 A,6在一定浓度

11、的CO2和适当的温度(T1)条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。根据表中数据,回答问题。,(1)与B植物相比,A植物是在_光照条件下生长的植物,判断的依据是_。 (2)当光照强度超过9千勒克司时,B植物光合速率将_,造成这种现象的主要限制因素是_。 (3)当光照强度为9千勒克司时,B植物的总光合速率是_(mg CO2/100 cm2叶小时)。当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO2量的差值_(mgCO2/100 cm2叶小时)。,(4)使温度(T1)保持恒定,在24小时内对B植物连续进行先光照一段时间,然后黑暗处理的操作,若只提供9千勒克司的光照强度,

12、则需要连续光照时间大于_小时,才能使植物生长。 (5)根据你在第(4)题得出的结论,使温度(T1)保持恒定,在24小时内对B植物进行先光照10 s再黑暗10 s交替的处理,那么,B植物在这一天内_(能/不能)积累有机物。,【答案】 (1)弱光 因为A植物在光饱和时的光照强度低于B植物(A植物在光合速率与呼吸速率相等时的光照强度低于B植物) (2)不再相加 CO2的吸收速率不再增大(暗反应) (3)45 1.5 (4)8 (5)能,类型六:实验题,实验题 类型 叶片打孔,请利用下列材料用具,完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。 材料用具 直径为1cm的打孔器1个,注射器1个,蓝色玻璃

13、纸和绿色玻璃纸若干,小烧杯4个,新鲜菠菜叶片若干,装有60W白炽灯泡的台灯1个。 方法步骤 用打孔器打出小圆形叶片30片,并用注射器抽出叶片内的气体,将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。 取3个洁净的大小相同小烧杯,分别倒入20ml富含CO2的清水; 分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片; ; 20分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是 _ 。 讨 论 在上述实验条件下,影响实验效果的无关变量主要是 。,用蓝色和绿色玻璃纸分别包住2个烧杯,另1个不做处理,进行光照,白光组叶片上浮的数量最多,其次是蓝光组,最少的是绿光组,温度,例(03广东),生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内

14、气体,做下列处理(见图),这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是 ( ),D,类型六:实验题,实验题 类型 液滴移动,解题关键: 1、测呼吸作用的条件: 无光, NaOH 2、测光合作用的条件: 有光, NaHCO3,注意:测量出来的光合作用是 净光合作用,24、图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。实验开始时,用夹子,夹紧橡皮管并使图中U形管内两侧有色液体均处于“0”标志位。在25条件下两套装置都静置1h,实验结果如图所示。 (1)装置中加入NaOH溶液的目的是 。 (2)装置A中有色液体的变化量表示 。 (3)装置B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是 ;装置B中有色液体的变化可能是

15、 造成的,设置B装置的目的是 。 (4)计算大麦种子在25条件下的呼吸速率(用单位时间内O2的吸收速率表示,单位为mm3g-1h-1) 。,吸收呼吸产生的二氧化碳,大麦种子呼吸作用消耗氧的体积,灭菌是防止细菌呼吸作用产生或吸收的气体影响实验结果,由于环境温度上升而引起的气体膨胀,8mm3g-1h-1,8mm3g-1h-1,小液滴移动的距离代表: 细胞有氧呼吸吸收的O2的量(或有氧呼吸产生的CO2的量),装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在

16、X的位置。据此实验回答下列问题:,(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是_mL/h。 (2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因_,0.8,植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:,(3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是 _,凡士林阻塞部分气孔,使供应叶的二氧化碳减少,限制光合作用的暗反应,装

17、置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:,如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在06mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论 。,光照充足的条件下,提高温度可提高光合作用速率,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置

18、X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:,将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中,在一定条件下不给光照,CO2的含量每小时增加8mg;如给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少36mg,据实验测定上述光照条件下光合作用每小时产生葡萄糖30mg,那么该植物每小时葡萄糖的净生产量是 毫克,24.55,下图曲线表示农田中昼夜温度变化;光照强度;植物吸收CO2的变化,请判断下列说法中不正确的是 。 A.在曲线与时间轴交点c和e时,光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等 B.a点的形成是由夜间的低温造成的 C.在从时间轴上的c点开

19、始合成有机物,到e点有机物的合成终止 D.增大曲线与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度,CO2浓度和充足的水分供应,C,下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题:,(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处,植株处于何种生理活动状态。 (2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的段,其中光合作用强度最高的是点,植株积累有机物最多的是点。,呼吸强度=光合强度,D,E,BF,下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在

20、盛夏的某一晴天,请据图回答问题:,(3)乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为 _,以致光反应产生的和逐渐减少,从而影响了暗反应强度,使C5化合物数量减少,影响了CO2固定。,光照强度逐步减弱,ATP, H ,下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题:,(4)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为 A光照过强,暗反应跟不上,前后脱节,影响整体效率 B温度较高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了较多的有机物 C温度高,蒸腾作用过强,气孔关闭,影响了CO2原料的供应 D光照过强,气温过高,植物缺水严重而影响光合作用的进行,C,现有A、B、C三种不同灯丝材料的灯泡,其发出光波的波长与光辐射强度的关系曲线如图a所示,现有一温室需从中选取一种灯泡给植物补光,并能最大程度的增加光合作用强度.由于某种原因不能确定灯丝材料与三条曲线的关系.某同学设计了如图b所

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