中学生防溺水安全教育ppt课件

1、.,九年（2）班 2018.10.29,.,每年5月至9月是学生溺水事故高发期，溺水一直是造成中小学生非正常死亡的头号杀手。,.,2015年学生溺水事件让人触目惊心,.,儿童溺水事故频发，让人心痛不已！,.,溺水悲剧何时才能结束？！,.,为什么不能去野外或池塘玩水、游泳？,水库、水坑,.,为什么会游泳的人， 在野外也会被淹死？,.,多数人以为在游泳池里或浅水中学会了游泳，就能随意去野外水域，其实不然，这样同样非常危险。,.,巨大的旋涡,长满水草的水域,这些地方水况复杂，可能有暗坑、旋涡、水草等，容易发生意外；,.,这些水域水温不定，如突遭“冰水”刺激，容易抽筋而发生溺水。,.,大部分人对危险处

2、理毫无经验，一旦遇险手忙脚乱，无法自救。,.,不慎落水，该如何自救？,.,如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。,.,及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。,.,如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。,.,同伴落水了，我们该怎么办？,.,呼救：发现落水者时，第一时间应大声呼救，寻求周边大人的帮助，并拨打110报警，切勿盲目下水施救！,竹竿：可将竹竿递给溺水者，前提要确保自身安全，递竹竿时要趴在地上，降低重心，以免被拖入水中。,.,漂浮物：如果现

3、场能找到泡沫块、救生圈、木块等漂浮物，可以抛给溺水者，避免溺水者沉入水底。,衣服绳结：若现场没有竹竿、漂浮物等，可脱下衣服连接在一起当绳子，抛给溺水者，将溺水者拖上岸。,.,最危险的救人方式,.,青少年营救溺水者时千万不能犯的错误：,直接下水救人,手拉人救人,.,遇到同伴溺水，情急之下伸出手或者直接跳下去救溺水者，又或者几个小朋友手拉手去救人，这是我们助人的本能。 贸然救人，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧！,手拉手营救,危 险！,.,落水者出于求生本能，力大无比，爆发力很强，容易把救人者拉下水。再者，手在遇水后会变滑而不易抓牢，容易造成人链断裂，一起落入水中，造成更多死伤。,手

4、拉手掉落溺水,.,同学们，牢记手拉手救人危险！,【新闻回顾】,2011.4.26，一人落水4人手拉手相救 5人都被淹死； 2011.9.10，三男童溺水 两初中女生不会游泳手拉手入湖救人； 2012.6.9，哈尔滨1女中学生溺水 5同学手拉手营救4人遇难； 2013.5.11，手拉手救溺水同学 5初中生仅2人生还。,.,救起溺水者后如何处理？,.,急救人员右腿跪地，左腿膝部屈曲，将溺水者腹部横放在自己的左膝上，使溺水者头部下垂。然后按压溺水者背部，让溺水者充分吐出口腔内、 呼吸道内以及胃内的水。,先迅速控水,将溺水者救起后，如果溺水者尚有意识，生命体征平稳，可先迅速控水。,.,心肺复苏是关键,

5、若溺水者无呼吸，千万不能只等待医护人员，要立即按照以下步骤进行急救： 1.检查与呼救； 2.胸外按压； 3.开放气道； 4.人工呼吸。,.,掌握心肺复苏技巧,.,轻拍其肩膀，并大声呼喊伤者姓名或询问伤者状况。 如伤者已丧失意识，应大声呼救引起周围人注意。 此时，应立刻要求周围救援者或他人拨打急救电话120。,一、检查与呼救,.,第一步：将伤者仰卧于坚实的平面上，将右手食指与中指沿着肋骨边缘滑至胸骨下端的剑突位置； 第二步：将左手掌根部贴紧右手食指，定位按压位置； 第三步：将右手掌根部放于左手的手背上方，双手掌根重叠，十指相扣。下方的手指翘起，不能触及胸壁； 第四步：按压时，身体前倾，手臂伸直，

6、双臂与胸骨水平垂直，用上身的力量将患者胸骨用力向下按压。,二、胸外按压,.,1将伤者姿势摆正为仰卧位置，救援者应位于伤者右侧，以方便施救； 2救援者将左手掌根轻压于伤者额头，并用右手食指与中指将伤者的下巴轻轻抬起。 3此时，查看伤者是否还有呼吸或呼吸是否顺畅。,三、开放气道,.,1气道打开后，用左手捏住伤者鼻子； 2同时右手依然保持抬下巴动作； 3救援者深吸一口气，并将嘴包住伤者口部，吹入气体（约500-600毫升）； 4连续吹气两口后，放开捏鼻的手。,四、人工呼吸,温馨提示： 心肺复苏具体操作请参考专题视频学习！,.,抢救成人时，进行30次胸外按压，2次人工呼吸为1个循环周期；对于儿童15次胸外按压，2次人工呼吸为1个循环周期。5个循环（约2分钟）后