最新教育政策法规复习题(陕西)

1、教育政策法规复习题一、个别选择问题：DDD1. 教育法在教育法规体系中属于(基本法律)的范畴2. 义务教育法接受义务教育初期阶段的法定年龄规定为(6岁)3 .在中国中小学实施(校长责任制)4 .在聘任制的条件下，学校和教师形成的法律关系是(民事法律关系)5 .退休是(教师单方面要求解除聘约的行为)6 .法律规范通常由法定条件、(行为规范)和法律结果三个要素构成7.(依法教学)是现代教育的重要特征8 .教育活动中师生的关系是(平等关系)9 .依法教育的法律依据是(教育法律和教育有密切关系的相关法律)10 .中小学教师资格由(县级以上)人民政府教育行政主管部门认定11. 教育法第59条：经(县级)

2、人民政府批准，乡、民族乡、镇人民政府根据自主、量力原则，在本行政区域集资办学，实施义务教育的危险住宅改造和修缮，不得新建、挪用校舍。 ”12. 教育法的基本原则是方向性原则、(公益性原则)、平等性原则和终身性原则。13 .根据教育法律规范确认和调整的、表现为教育法律关系主体间权力和义务的联系的社会关系称为(教育法律关系)。14 .教育法律关系的组成部分包括教育法律关系主体、(教育法律关系对象)和教育法律关系内容。15、教育要为社会主义现代化建设服务，要结合(生产劳动)，培养在德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。16 .学校具有行政主体、(法人)和行政对方三种身份。17 .任

3、命制下的学校和教师的法律关系是(教育行政法律关系)18 .教师资格制度是国家对教师实行的特定(职业许可制度)19 .某教育厅职员李某在学校检查工作，因为工作和学校职员王某发生了争执，最后动手，伤害了那个职员。 与本案相关的法律关系的主体是(教育厅和王某)。20 .一所学校教师张某在教育过程中违反了教师法，没有按时完成教育任务给学校教育工作带来了损失，其法律责任主体是(教师张某)。21 .教育法律责任的构成要素包括有损害事实，损害行为必须违反(教育法律)，行为人主观上在过失和违法行为和损害事实之间有因果关系。22 .以一定的手续和途径裁定教育活动中的纠纷，对权益受到损害的对象接受法律上的救济的制

4、度称为“教育法律救济”。23 .教育政策和教育法规的共同点(性质相同)24 .中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。25. 教育法的起源是教育法的具体(表现形式)。26 .根据宪法的规定，国务院有权制定和公布(教育法规)。27. 教育法规定学校和其他教育机构取得法人资格。28. 教育法第10条规定，国家根据各少数民族的特征和需要，援助和支持各少数民族地区、边疆贫困地区的教育事业的发展。 这项规定体现了教育法的基本原则。29. 教育法规定，明知校舍和教育教育设施有危险，却不采取措施，造成伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人和其他直接负责人，依法追究。30. 中华人民共和国教师法适用于(在各

5、级学校或其他教育机构从事教育的教师)。31 .参加教师资格考试作弊的，其考试成绩被废除，(3年内)年内不得再次参加教师资格考试。32 .学校不得录用因故意犯罪被法律剥夺政治权利的人作为职员。33 .未成年人(父母或监护人)对未成年人的法制教育直接负责。34 .学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，(必须优先救护未成年人。35.(义务教育)是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须保障的公益事业。36 .根据法律规定，对未成年人的犯罪一律不公开审理的年龄为(14-16岁)37 .根据法律的规定，有可能成为行政诉讼被告的是(某市教育局) :38 .王某在某学校担任高中英语

6、教师期间通过了硕士研究生的入学考试。 该学校因王某的服务期间不满足，学校英语教师不足，不批准王某在职学习。 王某以剥夺参加研修的权利为理由起诉，打算受理申诉的机关是(当地县教育局)。39 .取得高级中学教师资格，必须具备(高等师范大学本科和其他大学本科毕业和以上学历)。40 .实施义务教育的学校应在教育教育教育和各种活动中普及使用(全国通用的通用语)。41 .根据义务教育法的规定，县级以上人民政府应当加强教师培养，采取措施发展(教师教育)。42 .民办学校的教师、受教育者和公立学校的教师、受教育者具有(平等的法律地位)。43. 中华人民共和国未成年人保护法中所说的未成年人是指满(18岁的未成年

7、人)。44 .学校对学生实施安全防止教育，让学生掌握基本(自我保护技能)，应对非法入侵。45 .学校没有履行法律法规规定的义务，情节严重或造成重大后果的，根据有关法律的规定，(学校负责人和有关直接负责人)应当承担相应的法律责任。46 .发生伤害事故时，学校及时(采取措施救助受灾学生)。47 .国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业部门或者个人事业单位不得招募不满(16岁未成年人)。48 .各地必须依法保障教师的合法权益，不得延误。49 .中小学应鼓励学生积极参加和培养形式多样的课外实践活动。50. 1981年新中国第一部分教育法律(中华人民共和国学位条例 )正式实施，揭开了改革开放时代依

8、法执政的序幕。51. 教育法第5条规定了我国的教育方针，为保证依法进行教育(坚持教育社会主义取向原则)提供了法律保障52. 教育法第8条规定国家将教育与宗教分离，不仅适用于公立各级学校，还适用于社会力量举办的各种学校和其他教育机构，体现了(教育的公益性原则)。53. 2006年新修订的义务教育法规定义务教育经费(国务院和地方政府根据职责共同负担)。54 .我国教育法具有多元性特征主要取决于(教育立法主体的多元性)。55. 义务教育法第14条体现了“禁止使用者招募应该接受义务教育的适龄儿童、少年”的教育法的作用。56 .原则上规定了我国发展教育事业的目的、形式和任务，规定了公民接受教育的权利的是

9、(宪法)。57 .学校被认为对在校的未成年人负责。58. 教育法第七十三条规定：“如果明知校舍和教育设施有危险，却不采取措施，在发生死伤者或重大财产损失时，对直接负责的主管人员和其他直接负责人，依法追究责任”。59 .营业性歌舞娱乐场所、网络服务营业场所等不适合未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。 经营者必须设置在引人注目的地方(未成年人禁止入内的标志)。60 .学校应鼓励和提倡家长自愿为学生购买。61 .学校管理混乱，有重大安全危险的，应当由主管的教育行政部门或者其他有关部门(限期整理)。62 .公安机关、人民检察院向未成年犯罪嫌疑人、未成年证人、未成年受害者询问的，应当通知监护人到场

10、。63 .向未成年人销售烟酒，或者未在显眼的地方设置不向未成年人销售烟酒的标志的，主管部门命令纠正，并根据情况依法给予(行政处罚)。64 .学生行为有危险性，学校、教师自己警告、纠正，但学生不听制止，拒绝纠正的，(学生或者未成年学生监护人)应当依法承担责任。65 .教育政策和教育法规的共同点(性质相同)。二、多选问题： (每个问题2分，合计10分，合计20分)1 .教育立法的目的是实施教育法。 教育法的实施主要有两种方式(b .教育法的实施c .教育法的遵守)。2 .教育法规定受教育者(a入学、b升学)等依法享有平等的权利。3. 义务教育法总则第一条为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保

11、证实施义务教育，提高全民族的素质，根据(1.宪法b .教育法)制定了本法。4 .实施九年制义务教育分为基本阶段(在实施初等义务教育基础上实施初等中等义务教育)。5 .新的义务教育法规定实施和没收义务教育(a .学费b .杂费)。6. 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定强调“要全面推进素质教育，基本上要(根据教师c .法制)保障”。7 .在实施“中小学继续教育项目”中，使(c .职业道德教育d .信息技术教育)处于突出的地位。8 .侮辱、殴打教师造成损害的，(a .命令赔偿损害的)情节严重，构成犯罪的，依法(c .追究刑事责任)。9 .对违法犯罪的未成年人，实行(a .教育、感

12、化、救济方针c .以教育为主，处罚为辅助的原则)。10 .以下是体罚学生的情况(b .王某讲课，老师抄写了5次课本，c .李某等8人在自习课上讲话，老师命令李某等8人到学校操场跑10次)。11 .具有中华人民共和国国籍的适龄儿童少年，不论性别、民族、人种、家庭、财产状况、宗教信仰等，都是依据法律(a .平等接受义务教育的权利c .履行接受义务教育的义务)。12 .根据义务教育法的规定，各级人民政府及其有关部门对为实施义务教育做出贡献的社会组织和个人，按照有关规定给予(a .表彰c .奖励)。13 .任何机构不得占用学校的校园、场所(a在本处建造办公大楼b .在本处建造家庭住宅)。14 .小民在

13、学校发生被热水烧伤的伤害事故时，学校应立即救助小民，并通知小民的父母。15 .学校必须对学生进行必要的(a .安全教育b .自我保护自我救济教育)。16 .父母或其他监护人不依法履行保护责任或者侵害未成年人的合法权益的，由其所属机构或居民委员会、村民委员会给予(a .劝告b .制止)。17 .因有必要追究犯罪，有权依法检查未成年人的信、日记、电子邮件的机关是(a .公安机关b .人民检察院)18 .侮辱、殴打教师造成损害的，(a .下令赔偿损失)。 情节严重，构成犯罪的，依法(c .追究刑事责任)。19 .教育法制统一原则(a .法律法规的制定权b .法律法规的执行权)国家机关或者有关机构只能

14、在各自的职责权限范围内行使，其他组织和个人不能行使。20 .目前中国横向教育立法中存在的问题主要是缺乏(a .实体法c .程序法)。21 .我国的教育法律和教育政策本质上一致，表现得和(a .内容表现在d .根本任务上)相同。22 .教育法律规范一般具有两个特征(c .规范性d .概括)。23 .以下教育法律法规属于教育单行法(a .义务教育法c .民办教育促进法)。24 .教育法的特征表现在(教育法的规定是公定力d .教育法的规定是强制的)25 .教育法律关系在其性质上分为两种(a .教育行政法律关系b .教育民事法律关系)。26、品行不良、侮辱学生、可能受到不良教师的影响(b .构成行政处

15、分或解雇c .犯罪的，追究刑事责任)。27 .学校必须尊重未成年学生受教育的权利，关心和爱护学生。 品行有缺点，学习有困难的学生，应该耐心地教育和援助(a .不要排斥歧视d.)。28 .为了追究犯罪需要，依法有权检查未成年人的信、日记、电子邮件的机关是(c .公安机关d .人民检察院)29 .教育法律关系的构成要素包括教育法律关系主体(a .教育法律关系对象b .教育法律关系内容)30 .有关教师的法律制度主要包括教师录用制度，(a .教师资格制度d .教师职务制度)31 .受过义务教育的学生承担教育法律责任的形式一般采用警告，(记得在a.b .学校看过)。32 .具有中华人民共和国国籍的适龄

16、儿童少年，不论性别、民族、人种、家庭、财产状况、宗教信仰等，都依法(a .平等接受义务教育的权利c .履行接受义务教育的义务)。三、判决问题： (正确答案“”和错误的命中“”，每题1分，共计10分，共计10分)()1.教育法律关系的对象是指教育法律关系的权利和义务。 (对象包括物体、行为、精神物品等)()2.教育行政法规由全国人民代表大会及其常务委员会制定。 (由国务院制定)()3.教育法律规范的结构是指构成教育法律规范内容的各部分的有机构成。 (构成部分和与其对应的关系)()4.实施义务教育，不收取学费、杂费、教科书费。 (不收学费杂费)(地址)5.学校事故不是违法行为造成的，所以没有法律责

17、任的条件。()6.以学生成绩优劣排列的方式，为受教育者和家长提供了解学生成绩和关系情况的便利条件，刺激学生的学习热情。 (侵犯学生的隐私、名誉)()7.采取了刑事强制措施的未成年人，在人民法院的判决生效后，必须取消学籍。 (不得排斥未成年人的学籍)(地址)8.中小学生旷课时，学校必须立即与父母或其他监护人联系。(地址)9.公共安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。() 10. 中华人民共和国教育法是我国教育的宪法。 (基本法律)() 11 .我国最初的教育法律是义务教育法。 (中华人民共和国学位条例 )() 12 .教育法律相关主体是指在教育过程中享受权利和义务的法律相关参加者。 (教育法律关系中)() 13. 教师法规定取得小学教师资