七彩阳光第六节

1、年级1-2学科体育日期10.19课型新授课题学习广播体操主备人胡家全执教人胡家全使用时间10.22教学目标知识与技能目标1、复习预备节及前五节的动作，通过复习，熟练掌握前面所学2、学习广播体操的第六节的动作，并能够初步掌握。过程与方法目标1、 复习的过程中教师要及时的发现动作中存在的问题并纠正，对不熟练的节拍要多加练习2、 教师通过语言讲解、动作示范等方法进行教学，在集体练习的过程中对学生加以指导、纠正。情感、态度与价值观目标1、通过对学生动作的统一，培养学生合作的精神和团队精神。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯。教学重点身体弯曲90度，手掌掌心的方向教学难点动作的定型与纠正课标要求教

2、学方法讲解示范法、纠错法、提示法、整体练习法知识链接 课时分配1教学过程教师活动时间学生活动练习次数准备 部分1、课堂常规:体育委员带领全班同学到指定地点集合检查人数并向老师汇报出勤情况宣布本课的学习内容，目标和要求。检查学生服装，安排见习生2、复习前面内容复习预备节和前五节广播体操要求：动作舒展、合拍方法：师生共同回忆前面所学的广播体操各节的名称根据名称分节回忆、复习动作师生共同练习学生巩固练习组织队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：列队快、静、齐组织队形：成体操队形散开X X X X X X X X XX X X X X X

3、X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X X师生共同复习时，教师引领学生使动作规范学生进行巩固练习时，教师要视导、并纠正动作，对不熟练的动作，多加练习 基本部分学习本节课内容第六节：腹背运动（8拍8）第一个八拍1-2两腿屈，同时两臂胸前平屈（前臂重叠，左臂在上）。3-4左脚向侧一步成开立（稍宽于肩），同时上体前屈90度，两臂经下摆至后举（掌心向上），抬头。5-6体前屈，两臂体前交叉（手指指向指尖方向）。7-8还原成立正。第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍1-2左脚向侧一步成开立（稍宽于肩），同时两臂体前交叉向外绕至侧上举（左臂在上）。3-4体前屈，

4、两臂经侧绕至前举，手指触地，（掌心向里）。5-6左脚收回成全蹲，两手扶膝，稍抬头。7-8还原成立正。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。后四个八拍同前四个八拍教师教法:1、教师结合示范动作，讲解动作要领2、教师将动作做分解，带领学生一个八拍的逐个动作学习，最后串联整个八拍的动作3、强调重难点及注意事项，通过多次练习熟悉掌握动作4、在教师的口令下进行动作练习，教师巡回指导5、教师带领学生进行完整动作练习，使学生熟悉动作并进行加深记忆。6、在统一的节奏下进行练习，熟练动作。注意:身体前屈90度,掌心向上手掌掌心的方向要注意学法：1、通过观察，对动作有初步的了解2、根据老师的要求，逐个学习动作，并能够串联。3、对教师强调的易错之处要重视，防止自己在教师强调后仍然犯错。4、根据教师的口令联想动作，把动作串联起来5、在教师的带领下，回忆动作的顺序,并能初步完成动作。6、在教师统一口令下进行练习，加深记忆 结束部分