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文档简介
1、“爱我穿小、不乱丢乱抛”活动方案为了增强我校学生的文明卫生意识,引导学生形成良好的卫生习惯,在本学期开展“爱我穿小、不乱丢乱抛”系列活动。具体如下:一、活动目的创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园,养成卫生习惯,争做文明学生。二、活动内容及要求:1个人卫生:(1)勤洗头理发、勤洗澡换衣、勤剪指甲,保持清爽形象。(2)不随地吐痰,不随手扔垃圾。2教室卫生:(1)门窗、玻璃、桌椅、墙壁、地面洁净。(2)桌椅、清洁工具,图书橱摆放整齐。(3)坚持每日一扫,每月清洗一次。3校园环境卫生:(1)不吃零食,不乱丢纸屑、塑料袋、饮料瓶等,保持校园整洁。(2)爱护花草树木,不擅自攀折花枝。(3)清洁区每
2、天两次打扫,不定时保洁。三、活动措施:第一阶段:宣传动员,营造氛围(时间:3月30日至4月3日)1、针对活动内容及要求,各班组织学习,要求人人明确要求,落实责任,营造浓厚的氛围。2、3月30日升旗仪式对全校学生发出倡议,呼吁所有学生参与到根治“乱抛乱丢”这一陋习的活动中,培养个人良好的卫生习惯。3、少先队评选若干名同学担任“乱抛乱丢”校园小卫士,负责“乱抛乱丢”记载和参与学校组织的检查评比。各班选出各自的卫生督察员进行不定时打扫和定时检查。第二阶段:组织实施,督导检查(1)各年级利用每天“五分钟班会”对学生进行“爱我穿小、不乱丢乱抛”的主题教育,让学生形成讲卫生,讲文明的意识。(2)各班召开一
3、次以“爱我穿小、不乱丢乱抛”为主题的班会,对学生进行宣传和教育,让学生明确卫生保洁的重要性。(3)各班要召开全体学生会议,查找出教室、清洁区内不卫生现象,发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因,通过“查找”、“深挖”,使同学们增强文明卫生意识,提高讲究卫生的自觉性。(4)全校学生都要严格执行学校“卫生五不准”:不准在教室内以及清洁区吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰,不准从窗户丢垃圾,不准在墙壁桌椅乱涂乱画。做到教室、清洁区内无卫生死角,全校学生人人争当卫生标兵。(5)少先队选拔好“校园小卫士”后,每天由“校园小卫士”在课间对校园进行清洁卫生监督。每个学生必须佩带学生证,且学生证信息必须填
4、写完整(即要有照片、姓名、班级),学生佩带学生证要正常(即在校期间除晚上睡觉不带以外),以便卫生监督员进行监督核实。如有同学乱丢垃圾,根据学校的现行卫生检查制度对其进行相应处理。(6)各班选拔出的“卫生督察员”,对本班的教室、清洁区进行打扫和监督。即:每节课的课间,各班的“卫生督察员”对本班的教室和清洁区的垃圾进行督查、拾捡、清扫。(7)对重点垃圾,废物进行源头治理。如零食袋用专人监督,坚持在哪吃,在哪扔,坚决不让其越线,进清洁区,进班级。(8)每星期评出“卫生小标兵”、“卫生先进班集体”并予以表彰、奖励。同时也应做好卫生经常落后班级的引导与督促。如相关领导可以深入班级卫生落后班级和该班师生会
5、商,齐心协力解决环境卫生顽疾。第三阶段:全面考核,杜绝乱抛乱丢(期末)坚持学生自主管理、自我约束,养成良好的文明习惯。以学校记载情况为基础,根据情况记载,期末进行评选“文明习惯养成教育先进班级”,各年级评选出“文明习惯养成教育先进班级”,并对班主任及相关老师进行适当奖励。 2015年3月24日爱我穿小,从我做起-不乱丢乱抛”倡议书-学校无垃圾行动亲爱的同学们: 你是否想过:在校园或宿舍等地,为什么天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的果皮纸屑?扫不完的食品包装袋?其实我们每天都在打扫卫生,应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样,刚刚扫完的校园某角落、操场、楼梯、教
6、室、走廊往往又有新的杂物出现,这些杂物是怎么来的呢?原因很简单,这些杂物来自于乱扔,来自于不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干净,舒适的环境中,只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明,破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习、生活环境,同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环境。为此学校向全体学生倡议“爱我穿小,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点:一、养成“热爱劳动的好习惯”,每天按时按要求对卫生区进行清扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾为耻。三、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。四、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。五、学校种植了许多花草树木,同学们不能踩踏草坪,不攀折树枝。六、自觉与不文明行为
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