文理分科家长会优质课件

1、我们强烈的后盾高一14组监护人，欢迎你的到来，Page 2，本资料由书利华教育网“www.ShuLiH”整理提供，谢谢你参加这次监护人会议，关心、帮助和鼓励孩子们是我们共同的愿望你的孩子进步，取得全面发展是我们的共同目标！ 尊敬的监护人：我们的努力你的爱=孩子的成功，page 3，1 .期中考试情况报告2 .班级情况报告3 .文理分科指导4 .自由交流，家长会议议程，Page 4，一起分享孩子成功的喜悦吧！ 一、我班期中考试情况，Page 5，几次考试重点班平均成绩比较，Page 6，几次考试重点班学生排名情况比较，Page 7，这次期中考试总分前10名，第一位：第二位：第三位：第四位：第五位

2、：第第八位：第九位：第十位：周仁建，陈宏，甘露，观星源黄己，陈泽鹏，蒲靖凡，吴照引，陈祥玉，戴以琳，Page 8，这次期中考试理科前十位，第一位：第二位：第三位：第四位：第五位：第六位：第七位：第八位：第蒲靖凡、吴照引、陈祥玉、戴以琳、林声琦、Page 9这次中间考试为文科前10位、第一位：第二位：第三位：第四位：第五位：第六位：第七位：第八位：第九位：第十位：周仁建、吴东蔚、甘露、刘29834；吴曼尼、钟健彰、蒲靖凡、吴照引、陈祥玉、戴以琳、德业丰、Page 10、中考单科冠军排行榜、语文冠军：数学冠军：英语冠军：物理冠军：化学状态元：生物状态元：政治状态元：历史状态元：地理状态元覃星源(9

3、6分)、周仁健(132分)、潘德群(99分)、甘露(72分)、戴以琳成绩好的同学的共性，Page 12，很多同学的成功，不离开家人的全力支持，特别是父母为孩子倾注了很多心血，今天我们也幸运地来了几个家长，他们和孩子在教育管理方面的做法和体会，Page 13，期中考试暴露了有些同学在各学科都有“跛脚”现象！ 特别是语言、数量、外三门有错误，很难弥补。 2 .考试中出现的答案不规范现象3 .基础知识的掌握还不充分。 4 .一些同学不重视某些学科。 Page 14，成绩背后的问题：1 .有些学生作业疏忽，写不规范的讲评练习没有养成马上纠正的习惯，经历过的练习多次错误。 2 .个别同学不能合理地决定时

4、间，晚上睡晚了会导致上课打瞌睡，影响上课效果3 .有的学生想取得成绩，但是如果方法不正确，不积极地向老师和同学提问，就有一种时间一长就放弃的心理。 Page 15，成绩背后的问题：4 .自习效率差，上课后不马上进入学习状态的自修课中总是有借主题闲话的人。 5 .平时学习懒惰，紧张度不够，所以接近考试后急于复习的考试心理素质不好。Page 16， 2、班级情况报告，Page 17，(1)全班学习情况，1学习态度总体良好，40多人基本满意，他们集中上课，上课也比较投入，4学习中的各环节的执行需要加强，特别是在作业管理方面，2很多学习时间都很充实，放学后要注意休息可以向老师提问，可以写作业，3学生脆

5、弱的学科已经明确，但符合目的的改善措施还需要完善，Page 18，(二)班级管理现状： 1、1 .学生已经熟悉这里的一切，老师、同学、环境等，2 .学生们也适应了高中生活，适应了老师的教育和管理，3 .高中科目多，授课难度高，面对分科的选择，造成了严重的分化，学生非常困惑，page19， 4 .我们班级管理工作依然严格，不放松细节，5 .严格加强手机管理，发现上课时所有带手机的人都被没收，保管到期末，page 20，6 .现在的班级管理以学生的自我管理为主。 班会科主要由班长潘德群同学负责安排，总体效果良好。 班级纪律委员林君秋、劳动委员洪雅慧、体育委员陈泽鹏、课代表林声琦、洪雅慧、洪小莹、苟

6、钉辉、陈宏、组长周春玲、蒲靖凡宿舍长陈宏、苏运如等工作认真负责，效果良好。 page 21，3 .文理科分科指导，Page 22，1 .文理科概况，2 .大学文理科对应专业，3 .文理科选择指导和建议，4 .选科误区，Page 23，“文理科概况”，1 )文理科和授课设定文科：教育上的文学、语言、哲学、历史、经济学等的总称。 是大学入学考试的分类。 课程设定语、数、英、政、史、地理理科：教育上的物理、化学、数学、生物等的总称。 是大学入学考试的分类。 课程设定语、数、英、物、化、生、2 ) .高中专业为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、理学、工学、农学、医学、Page 24、“

7、文理科与高中专业的对应关系”，4 )文理兼收外语文学、经济学、管理科学与工学、公共管理、工商管理、新3 )文理科对应专业文科：哲学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、历史学。 理科：理学、农学、工学、医学。 (1)文科各学科区分哲学：哲学类； 经济学：经济学类法学：法学类、马克思主义理论类、社会学类、政治学类、公安学类文学：中国语言文学类、外国语言文学类、新闻广播学类、艺术类、历史学：历史学类教育学类、体育类管理学：管理科学和工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书馆类各学科类包括文科专业共117种。 (2)理科各学科的划分理学：数学系、物理系、化学系、生物科学系、天文系、地质系

8、、地理科学系、地球物理学系、大气科学系、海洋科学系、力学系、电子信息科学系、材料科学系、环境科学系、心理学系、统计系。 工程：地矿类、材料类、机械类、仪表类、能源动力类、电气信息类、土建类、地图类、环境与安全类、化学工业和制药类、交通运输类、海洋工程类、轻工业纺织品食品类、航空宇宙类、武器类、工程力学类、生物工程类、农业工程类、林业工程类、公安技术类。 (2)理科各学科分类农学：植物生产类、草业科学类、森林资源类、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。 医学：基础医学类、预防医学类、临床医学和医学技术类、口腔医学类、中医学类、法医学类、护理学类、药学类。 Page 28，爱好是最好的老师

9、。爱因斯坦语、英语、政治、历史是文科，数学、物理、化学、生物是理科，地理综合。 仔细比较一下，上哪个课，做哪个作业更积极。 爱好在一定程度上也是个人毅力和思考模式的表现。【文理科选修指导意见】、一.爱好和选修课，Page 29，成绩是这次选择的最现实的依据。 所以，了解自己各科成绩的正确情况非常重要。 学生们有必要调查自己各科的成绩和句子综合、理科综合成绩的排名，进行具体分析，看看自己的哪个科有竞争力。 理解语言、数、外三科在文理科选择中的重要作用很重要。 二、学习实际和选科的【文理科选择指导意见】、Page 30，语文：作为各科的学习基础，与各科有密切的关系，与此相对，语文和文系的关系很大，

10、所以语文比较好，文系比理科稍好的应该选择文系。 但是，如果理科比文科优秀的话，理科也占优势，理科国语大多不太强，语言能力好，能提高自己的竞争力等级。 数学：文科、理科的主要学科在促进竞争力方面相当于语文，但理科对数学的要求更高。 当然数学对解决文科某些问题(如地理温度、太阳高度等)也起着重要的作用。 英语：在高中相当于语言、数量，但在大学地位最高，学习什么英语都是必须的，是必修的学科，英语成绩好，可以自由选择文理科。三大学科和选修科，【文理科选择指导意见】，Page 31，从就业的角度来看，重点大学(一类)的毕业生，文科和理科都很容易就业。 文科专家中也有“金钱之道”。 但是，在普通大学，理科

11、比文科就业好，很明显。 但是，如果读文科只能考两种以下的学校，最好选择理科，掌握技术强度，找工作。 升学就业后，上了大学后，一个人的发展还有很多变量，必须考虑升学。 三、就业和选修科、【文理科选修指导意见】、Page 32，-温暖的提示-现在理科的募集很多，找工作是因为中国还处于“工业时代”，但是再发展一段时间，进入“商业时代”后，文理科变得更必要。 包括周边在内的日本、韩国等很多发达国家都经历过这样的阶段。 学习应该“面向世界，面向未来，面向现代化”。 【文理科选择指导意见】，Page 33，一.选科是自己的事，无论是学校，老师，还是监护人，他们的意见只是参考意见，没有你的签名，谁也不能随意

12、改变。 所以，要做好自己的选择。 一旦选定，就应该勇敢地走下去，不要来回改变。【文理科选择指导意见】、Page 34、2 .正确认识文理科，文科、理科、国语、英语都一样。 文科数学比理科数学简单一点。 文科需要背诵，但背诵不一定能提高得分。 今年高考中有文科顶级学生是不理想的。 理科需要做问题，但并不是每天做问题就会进步，而是很会思考。 文科成绩差的同学中，也有以为理科成绩差而读文科的人，其实是错误的。 在理科上，语数以外和理化学生都没有优势的话，就达不到上位水平。 对文科来说，数学和英语很重要，如果其他学科成绩中等，这两个学科就有一个优点，两个学科简单，两门都有优点，前面的书很简单。如果语文

13、也很好，恭喜你，进一流大学没问题，因为政史地在高中三年级冲锋比较简单。【文理科选择指导意见】、Page 35、3 .性别也对学习产生影响。在高中，男子学习理科有利，女子学习文科有利，不稳定时，这个经验也可以作为参考。 在理科班，理科优秀的男性的一部分“威势”到高中2、高中3，到高中2、高中3还没有醒来，对努力学习的女性不利。 但是，从别的角度来看，文科、男子、理科都需要女子。【文理科选择指导意见】、Page 36、4 .辛子生必须断然舍弃。 对成绩好的学生来说，理化学生和史地，你好好学习，不想放弃。 但是，人生活着，总是放弃，继续做选择。 就像现在一样，我们放弃了娱乐，但是学业取得了进步。 所

14、以，不要一味地从群众那里挤到人多的地方，要相信“东西的稀有价值很高”。 清华大学和北大大学的学生们大多文科和理科都很优秀。 【文理科选修指导意见】、page 37，如何选修文章，理科经过很多调查分析和采访，总结了以下几点：【文理科选修指导意见】、page 37，1 .爱好是学习的最大原动力，选修文章、选修理、爱好是第一前提。 如果对生活中的某一方面感兴趣，或者对某一科目的课很有精神的话，可以考虑选择这方面的学科。 总之总是把兴趣放在第一位一定是正确的。 【文理科选择指导意见】，page 39，2 .特长。 特长是学习的推进剂。 它会让你的学习变好，赢得竞争，成为文理选择的重要依据。 那么，如何

15、发现自己的特长(才能)呢？如果你对某科很有好感的话，总是能做一半工作。 如果你自己的某个特长与某科有密切关系的话，就说明你有学习这科的特长和能力。 你必须考虑哪个学科能更好地发挥和促进你的特长的发展。 【文理科选择指导意见】，page 40，3 .成绩。 成绩是这次选择的最实际的根据。 建议：学生们要查看自己各科成绩和句子综合、理科成绩的学校排名，进行具体分析，看看自己哪个科有竞争力，看看全州和未来全省都可能的排名。 此外，三科分为三科，特别重视这三科在文理科选择中的重要作用。 【文理科选择指导意见】，Page 41，国语：作为各科的学习基础，与各科有着密切的联系，而国语和文科的联系很大，所以

16、国语比较好，文科应该选择比理科稍好的文科。 但是，如果理科比文科优秀的话，理科也占优势，理科国语大多不太强，语言能力好，能提高自己的竞争力等级。 (语文集团老师的意见)数学：文科、理科的主要学科在促进竞争力方面相当于语文，但理科对数学的要求更高。 当然数学对解决文科某些问题(如地理温度、太阳高度等)也起着重要的作用。 英语：在高中相当于语言和数量，在大学地位最高，无论学习什么英语都是必须的，是必修的学科，英语成绩好，可以自由选择文理科。 【文理科选择指导意见】、page 42，4 .理想。 每个人都有理想，这可能是你的奋斗目标。 选择接近自己理想的学科，能促进该学科的学习。 比如，如果想成为企业家，文科和这个理想更接近，学习文科可能会更积极，积极，学习成绩也更优秀。 阅读文章和读书，对大家今后的志愿者会产生很大的影响。 现在虽然也有文理兼收的专家，但大多是分别招募的。 想象一下自己将来从事什么职业。 比如喜欢文学，将来想成为记者，想编辑，对政治经济感兴趣，将来想研究政治和经济等，一般选择文科。对自然科学感兴趣，或者对科学技术感兴趣，将来想成为工程师，或者想成为技术人员等，一般选择理科。 【文理科选修指导意见】，page 43，5 .社会对社会倾向的观察和分析，了解社会对人才的需