下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高考关于同学的记叙作文五篇精选从不同地方来,为了同一样目标——学习未来走在了一起,共同生活了几年,成了亲密的同伴,没有任何的功利,有的只是纯粹的友谊,青春年少,激情四溢,敢做敢为,活力四射,朝气蓬勃,无愧于这个称呼——同学。今天小编给大家分享一下有关于同学的话题作文,让我们一起来欣赏一下吧!篇一:同学之间同学总是日日碰面,天天相处,不过有时难免会发生些小矛盾。今天,我就要来讲一件我和我的好朋友-孙缘的事。那是发生在一个秋高气爽的秋天。那天,爸爸给我买了一幅新的羽毛拍,我喜欢极了,简直爱不释手。这时,我想起了我那有难同当,有福同享的好朋友-孙缘。于
2、是,我给孙缘打了一个电话:孙缘,下午一点,我们到人民广场去拍羽毛球吧!;好的。;果然,我们在人民广场碰了面。我举起羽毛拍,炫耀的对孙缘说:看,这是爸爸给我新买的,怎么样,漂亮吧!;孙缘羡慕的说:好漂亮啊!;我们一起来玩吧!;好啊,好啊!;我们玩了起来。由于她每次都打的太进,所以我让她打得远一点。她听了我的话,点点头,拿起羽毛球抛向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。没想到,她把羽毛球拍到了离广场不远的一个臭水沟离了。我看见了连忙跑过去,把羽毛球拿了起来,原来洁白无暇的羽毛球变成黑漆漆的了,我生气得对她说:你看,你看现在怎么办?你赔!;我有不是故意的。;从此我俩谁也不理谁。我回到家,仔细想了想,是不
3、是我不对啊?我不应该对她大发雷霆的!;于是我去找孙缘,我到她家里,对她说:对不起,上次是我不对,不应该对你大发雷霆的!;我也做得不对,不应该不负责任的。;我们又和好如初了。同学应该和睦相处,不要想我们一样,为了一点小事而伤害了友谊。篇二:同学之间也许转过学的同学知道,离开自己的第一批好伙伴是多么的难受,而我也如此,我也体验到那种滋味.在我上一年级的时候与同学玩的不亦乐乎,当然也要学习。每一天我和同学一碰面嘴角就露出甜蜜的笑容。可是就在一年级的第二学期爸爸说要帮我转到南京上学,就算我怎么哀求爸爸但他们都不理。我只好告诉老师我的想法,但是我说露了嘴,说我要转学老师一听,大吃一惊。到了学期期末老师把
4、这个消息告诉了大家他们依依不舍。放学后其中有一位女生她叫晓小连忙跑来问我的电我只好如实告诉她,最后她抱着我对我耳旁说:等我长大了,我去南京找你,你不许换号码。;我欣慰的笑了。就因为这件事我至今还未忘。篇三:同学之间同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我眼前划过 如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨五年的小学生活有许许多多的美好事情值得我们去回忆记得有一次,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他
5、正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很害怕。这时,同桌轻轻碰了碰我的胳膊。干什么?;我以为他不怀好意,想嘲笑我,没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!;说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。同学之间的友谊就是这样,互相理解宽容才能长久。我要永远珍惜这份可贵的友谊。篇四:同学之间同学;这是一个多么亲切的字眼,想到同学之间;那些有趣的故事,我就兴奋起来。一天,我看见赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书,心想:柯南是我最喜爱的卡通明星,不访趁赵小红不注意,拿来看看。中午休息时间到了,我趁赵小红出去玩的时候,把那本柯南书拿到我的座位上看了
6、起来。正在看得津津有味的时候,嚓;地一声,书被撕破了,这可怎么办呀?我吓得不知所措。对了,把书放回去!反正赵小红又不知道是我撕破的。可是,妈妈教我从小要做一个诚实的孩子,这样偷偷地把书放回去,不就等于撒谎了吗?怎么办呢?思前想后,我最终因为赵小红责备,还是硬着头皮把书偷偷地放回了原处。赵小红回来一看,哎呀,是谁撕了我的书?这可是从图书馆里借来的呀!;赵小红说完,大滴的眼泪就流了下来,同学们都去安慰赵小红,并且都说不是自己撕的。我也在那儿假惺惺地说:不是我撕的。;赵小红听了,也就相信了。赵小红拿着撕破的书向图书馆走去,我也悄悄跟去了。我总是有点担心。赵小红走进图书馆,我却犹豫了,不敢进去,于是就
7、悄悄地躲在图书馆的大门外。你怎么把书撕成这个样子?要赔钱的!;老师严肃地批评赵小红,赵小红伤心地说:不是我撕的,呜——呜——看到她那样伤心,我的心里像打翻了五味瓶,不知是什么滋味,此时耳边又想起妈妈的话,做人一定要诚实。;于是我勇敢地跨进图书馆,向她们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是,老师和赵小红不仅没有责备我,还表扬了我是一个敢于承认错误的人。这一天,我尝到了做一个诚实的人的幸福和快乐。篇五:同学之间同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。就在这个星期三,我们班发生了这样一件事:靠近谢凡旁边
8、有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户,押到了谢凡的手,她有些生气,便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去,叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的,硬是说了一句对得起,还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的,学习不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘,孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究,她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就是不肯能发生的了!同学之间的关系就是这样,说简单不简单,说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处,真心地去对待同学,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农业设施施工方案
- 钢结构施工方案施工图纸会审要点
- 细石混凝土地面施工要求方案
- 消防管道更新施工方案
- 大型商场玻璃幕墙安装方案
- 钢结构防锈底漆涂装专项施工方案
- 排水管道疏通方案
- 脚手架工程高效施工方案
- 硅pu篮球场安装施工方案
- 校园规范用字管理制度
- FZ∕T 61002-2019 化纤仿毛毛毯
- 《公输》课文文言知识点归纳
- 内镜中心年终总结
- 碎石技术供应保障方案
- 园林苗木容器育苗技术
- 23秋国家开放大学《机电一体化系统设计基础》形考作业1-3+专题报告参考答案
- 2023年工装夹具设计工程师年终总结及下一年计划
- 第七章腭裂课件
- 儿科学热性惊厥课件
- 哔哩哔哩认证公函
- GB/T 985.1-2008气焊、焊条电弧焊、气体保护焊和高能束焊的推荐坡口
评论
0/150
提交评论