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文档简介

1、包 身 工,夏 衍,夏衍(1900-1995),原名沈端先,浙江省杭州市人。著名作家,电影艺术家;此笔名从发表包身工起用。,作品有上海屋檐下法西斯细菌考验等话剧本,并把小说林家铺子 祝福等改编为电影剧本。包身工是中国现代文学史上第一部报告文学作品。,左图是1964年周恩来接见荷兰电影家时,夏衍等陪同。,右图为1994年10月30日,夏衍90岁诞辰,李铁映等前来祝贺。,文体知识,报告文学是散文的一类,是文艺通讯,特写,速写等的总称。报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵。 报告文学基本特征有三:真实性、典型性、文学性。,背景简介,包身工反映的是“一二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗

2、。那时,中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困,东部沿海地区大批破产农民涌向城市,又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力;靠近上海的苏北地区,每年都有大批无法生活的农家女子,被诱骗到上海做“包身工”。日本帝国主义的侵略步步深入,我国人民的抗日情绪不断高涨,上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁,日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击,它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。,思考题,1、课文描写了哪几个场景?课文穿插记叙了哪些内容? 这些内容有什么联系?,2、日本厂家为何大量使用包身工? 芦柴

3、棒在文中出现了几次? 作用是什么?,这篇报告文学材料丰富,画面广阔,揭示深刻,采用了双线交织的结构形式。,文章段落结构(一),清晨四点一刻,起 床,猪猡们:蓬头垢面。 工房里:拥挤恶臭,群体,引出芦柴棒。) 记叙 (写包身工,包身工制度的产生,欺骗;身份:赚钱机器来源:灾区农村;手段,解说。) 说明(举例、数据,17,811,文章段落结构(二),四点半之后,吃 饭,伙食:质劣量少两粥一饭;不够一人一碗。,记叙:写包身工群体,突出轮值的。,1214,包身工增加的原因(发展),没有自由;与世隔绝;工价低廉。,说明:解说、举例、数据。,1522,文章段落结构(三),五点钟,做 工,条件:三大威胁:遭

4、遇:三大罚规。,记叙:面上写群体,点上写小福子。,2233,包身工制度的膨胀,日本纱厂飞跃膨大,成年工人人数减少。,说明:举例、数据、对比。,34,文章段落结构(四),放工的时候,命 运(榨干最后一滴血泪),牛马活、猪狗食、遭践踏、被蹂躏。,抒情、议论、记叙:事例。,3547,包身工制度的趋向,黑夜将过去,黎明必将到来,包身工制度定灭亡,抒情、议论:类比、对比。,4850,思考题答案要点,1、课文描写了哪几个场景?课文穿插记叙了哪些内容? 这些内容有什么联系? 1,答:四个场景:起床、早饭、上工、放工。 穿插记叙包身工的来历、身份、此制度的产生、发展及其趋势等。 这些内容都展示了包身工悲惨命运

5、的复杂背景。,思考题答案要点,2、日本厂家为何大量使用包身工? 芦柴棒在文中出现了几次? 作用是什么?,答:可靠(身体属于带工老板,没有做或不做的自由) 安全(与外界隔绝,不受外界工潮的影响) 价廉(工资不及同类男工的三分之一)。,“芦柴棒”出场三次。揭露包身工悲惨命运、 包身工制度的罪恶,控诉帝国主义与中国封 建势力相勾结,任意凌辱工人的罪行 。,中心思想,本文着重描述了包身工的悲惨生活,愤怒控诉了日本帝国主义勾结中国封建势力,培植野蛮的包身工制度,残酷地压榨中国工人的罪行,并坚信中国工人必将奋起斗争,砸烂枷锁,迎来黎明。,写作特点,1、在表达上,多种方式结合。 2、在修辞上,多用对比、比喻

6、、反语。 3、在表现手法上,采用了细节描写、 场面描写、类比等。 4、在选材上,注重点面结合。 5、在结构上,采用时间顺序。,(一)表达方式 在表达上,多种表达方式方式结合。,记 叙 说 明 议 论,记叙:本文通过对“ 包身工” 悲惨的日常生活和恶劣的劳动条件的具体记叙, 揭露了帝国主义和封建势力的罪恶。 记叙的方式又分顺叙、补叙和插叙。,顺叙文章以“ 包身工” 一天的生活为组织材料的主线, 按时间顺序记叙了“ 包身工” 起床、吃饭、上工、收工等生活场景。 补叙“ 包身工” 的来历、身份。 插叙日本厂家特别愿意雇佣“ 包身工” 的原因和日本纱厂迅速膨大的事实。,说明:本文在记叙的同时, 采用了

7、说明的方法, 更深刻地揭露了“ 包身工” 制度的罪恶。,在叙述包身工的来历、身份时, 有准确的说明包身工制度是由于帝国主义的经济侵略, 造成中国农村的迅速破产而产生的。 在插叙雇佣包身工的原因时也有说明包身工制度的恶性发展, 是帝国主义与封建势力相勾结促成的。 文中还用了大量确凿的数字说明帝国主义的垄断资本, 是靠榨取劳动人民的血汗而膨大发展起来的。,议论:本文议论有的穿插在记叙、描写之中,使记叙、描写富有哲理性,有的以议论作为记叙、描写的总结, 点明要旨。,记叙包身工起床,兼议包身工制度的产生; 记叙包身工的早餐, 兼议包身工制度的发展; 记叙包身工上工, 兼议外国资本家对中国工人阶级的压迫

8、剥削; 最后三段的议论重点, 控诉吃人的包身工制度, 警告中外吃人者。通过事理的议沦, 使文章的主题升华到一个新的高度, 具有极强的鼓动性和战斗力。,(二)在修辞上,多用对比、比喻、反语。,(1)对比 (2)比喻、反语,1、对比手法,包身工 住的“充满了汗臭、粪臭和湿气”“像鸽笼一般”的工房; 吃的“浆糊一般”的薄粥; 穿的“褐色和油脏了的湖绿乃至莲青的短衫”; 收入“每天三角八分”。 带工老板 穿的“拷绸”之类。 收入不仅可以放债起屋买田,还能兼营茶楼浴室理发一类的买卖。 作用 刻画出包身工奴隶一般的生活,揭露了帝国主义和中国封建势力相勾结残酷压榨包身工血汗的罪行。,2、比喻、反语,1手脚瘦

9、得像芦柴棒一样 2红砖头的怪物,已经张着嘴巴等待它的滋养物了 3很像一只在肢体上附有吸盘的乌贼 4包身工是一种“罐装了的劳动力” 5有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴 6这种文明的惩罚,有时会叫你继续到两小时 以上,(三)在表现手法上,采用了类比、细节描写等。,1、类比手法 船户养墨鸭捕鱼卖钱(没有虐待) 带工老板饲养包身工赚钱(没有温情),类比作用:形象地阐说了帝国主义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的关系,有力地控诉了包身工制度的罪过。,2、细节描写,打呵欠,叹气,寻衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,叫喊,在离开别人头部不到一尺的马桶

10、上很响地小便。 工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般的瘦,身体像弓一样的弯,面色像死人一样的惨!,(四)在选材上,注重点面结合。,面:一般的、概括性的材料 (骨架) (血肉) 点:典型人物、事件、细节、场面,作者是怎样运用点面结合描写包身工这个群体的生活的?,面上的描写使所写的内容有整体感,点上的描写则使所写的内容既充实丰满,又生动形象,给读者以深刻的印象。,起床,早餐,上工,放工,放工,那个万恶的剥削时代已经一去不复返了,今天我们为什么还要学这篇文章?,我们必须记往:赶走帝国主义,推翻那个人吃人的社会制度,我们的先人曾付出了无数生命、血汗和眼泪。 爱党、爱国、爱社会主义,为祖

11、国献出自己的力量,应该是我们每一个人的责任。,拓展学习,警惕出现当代“包身工”,王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然後再走1000米山路,挣1元人民币.,2007年06月底,山西洪洞县公安局成功解救31名黑窑厂工人。获救工人大多遍体鳞伤,其中8人神智不清。,满身伤痕触目惊心,警方紧急解救被困农民工,2008年山西洪洞黑砖窑里的包身工,2007年07月04日20:03 中国新闻网 7月4日,山西洪洞黑砖窑窑主王兵兵在法庭上。,当代童工,同在一片天空下 这就是那张在网上广泛流传,引起了无数争议的照片。我想,这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差,更让人揪心的还在于: 当这两个孩子长大之后,我们又该

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