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文档简介

1、1,序 曲 十年高考多面体 出题偏爱正方体 拿着正方变魔方 演出多少好题和妙题,正四面体与正方体例话,2,一、正方体高考十年,十年来,立体几何的考题一般呈“一大一小”的形式.分数约占全卷总分的八分之一至七分之一. 立几题的难度一般在0.55左右,属中档考题,是广大考生“上线竞争”时,势在必夺的“成败线”或“生死线”. 十年的立几高考,考的都是多面体. 其中: (1)直接考正方体的题目占了三分之一; (2)间接考正方体的题目也占了三分之一. 因此有人说,十年高考,立体几何部分,一直在围绕着正方体出题.,正四面体与正方体例话,3,考题 1 (正方体的侧面展开图),考查空间想象能力. 如果能从展开图

2、(右上)想到立体图(右),则能立即判定命题、为假,而命题、为真,答案是C.,解 析,(2001年)右图是正方体的平面展开图在这个正方体中,BM与ED平行;CN与BE是异面直线;CN与BM成60角;DM与BN垂直. 以上四个命题中,正确命题的序号是 (A) (B) (C) (D),4,(2002年) 在下列四个正方体中,能得出ABCD的是,考题2 (正方体中主要线段的关系),射影法:作AB在CD所在平面上的射影,由三垂线定理知其正确答案为A. 平移法:可迅速排除 (B),(C),(D),故选(A).,解 析,5,(2003年) 棱长为a的正方体中,连结相邻面的中心,以这些线段为棱的八面体的体积为

3、,考题 3 (正方体与正八面体),解 析,将正八面体一分为二,得2个正四棱锥,正四棱锥的底面积为正方形面积的 ,再乘 得 . 答案选C.,6,练习( 07四川卷),4如图,ABCD-A1B1C1D1为正方体,下面结论错误的是 ABD平面CB1D1 BAC1BD CAC1平面CB1D1 D异面直线AD与CB1所成的角为60,7,二、正四面体与正方体,从“正方体高考十年”和“全国热炒正方体”中,我们看到正方体在立体几何中的特殊地位. 在实践中,正方体是最常见的多面体;在理论上,所有的多面体都可看作是由正方体演变而来. 我们认定了正方体是多面体的“根基”. 我们在思考: (1)正方体如何演变出正四面

4、体? (2)正方体如何演变出正八面体? (3)正方体如何演变出斜三棱锥?,正四面体与正方体例话,8,考 题 1 (正四面体化作正方体解) (2009年),一个四面体的所有棱长都是 , 四个顶点在同一球面上,那么此球表面积是( ) 3 4 5 6,9,拙解 硬碰正四面体,10,联想 、 、 的关系,11,妙解 从正方体中变出正四面体,以 长为面对角线,可得边长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1,这个正方体的体对角线长为 ,则其外接球的半径为 ,则其外接球的表面积为S=4R2= =4( )23 以 为棱长的正四面体B-A1C1D与以1为棱长的正方体有共同的外接球,故其外接球的表面积也为S=3.

5、 答案为A.,12,寻根 正方体割出三棱锥,在正方体中割出一个内接正四面体后,还“余下”4个正三棱锥. 每个正三棱锥的体积均为1/6,故内接正四面体的体积为1/3 . 这5个四面体都与正方体“内接”而“共球”. 事实上,正方体的内接四面体(即三棱锥)共有 58个. 至此可以想通,正方体为何成为多面体的题根.,13,解正四面体,统计十年的高考立几题,除直接考“解正方体”的题目比重最大以外,接下来的就是“解正四面体”的题目了. 其实,正四面体并不能与正方体平起平坐,正四面体本质上是正方体的“演生体”,通俗地说:正四面体是正方体的儿子!如果把正方体弄清楚了,正四面体就随之清楚了. 在十年的高考“正四

6、面体”中,凡是就“儿子解儿子”的解法,都是拙法;凡是由“老子解儿子”的办法都是妙法!,正四面体与正方体例话,14,(2006年湘卷理9)棱长为2的正四面体的四个顶点都在同一个球面上,若过该球球心的一个截面如图,则图中三角形(正四面体的截面)的面积是 A. B. C. D.,2,2,妙解 (找老子解儿子),答案为C,15,拙解 (就儿子解儿子),如图所示:即求三角形PCD的面积. 因为CD=2,四面体A-BCD是正三棱锥,则PD=PC,三角形PCD是等腰三角形. 过P作CD的中线交CD于Q,则球心在PQ上. 连BQ,AQ,则AQ=BQ,因为O在PQ上,则PQ是线段AB的中垂线.即Q是AB的中点.,16,练习(山东卷 ),如图1,在等腰梯形ABCD中,AB=2CD=2,DAB=60,E为AB的中点,将ADE与BEC分别沿ED、EC向上折起,使A、B重合于点P,则三棱锥PDCE的外接球的体积为( ) A. B. C. D.,17,以此正四面体来构造正方体, 则正方体的棱长为 , 正方体外接球的直径的长为 , 外接球的半径为 。,解析:,18,(1)由正方体变出正四面体; (2)由正方体变出正八面体; (3)由正方体变出正棱柱、直棱柱; (4)由正方体变出正三棱锥

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