初中家风伴我成长

1、好的“风”吹进了正能，2014年春节，被社会冷落了很久，被人们遗忘了很长时间的话语逐渐回到大众的视野，成为人气网络，陆续出现在各种媒体上，成为社会各阶层讨论和话题的“热话” 在竹阴的社区活动室里发出了欢呼声。 百岁老人黄竞文一边教80多岁的媳妇们元宵，一边说着自己的家风。 “如果是黄奶奶的话，应该上升新闻联播英里！ ”有人叹息道。 同一天，西安。 著名作家陈忠实和几个朋友坐在一起，话题同样是“家风”。 “不说狂言，大吹大擂，不说谎，只说真话。 ”陈忠的父亲的教导引起了大家的共鸣 :“门风正，村风也正，村风也正，人心也正。 ”2014年春节期间，失去了“家风”这个视野的话，成为了最“火”的话题。

2、 打开电视看家风，亲戚朋友说家风，在布告栏上投稿家风这些都是中央电视台新春走基层家风是什么特别节目的起因。 今天需要什么样的家风？如何从家庭中培养正确的价值观？ 在“家风”的问题上，明确地强调了严重和紧迫的问题。 “中央视记者在问人。 电视前面的我们在问自己”。 “你的家风是什么？ 新年年初，新闻联播年的这个问题使北京蓝岛大楼的员工感到吃惊。 “这个怎么回答？ ”她心里喃喃地说。 很快，短暂而生动的“热气腾腾”的回答吸引了她。 几天后，她和丈夫成为节目的“粉丝”，给6岁的儿子梵高买了本启蒙版朱子家训。 平凡的人们是节目中最常见的主角。 五花八门回答说“既不是啃老族，也不是父亲”。 温州创业青年

3、的话简洁简洁。 伙伴的回答显然是经过深思熟虑的。 “千山万水，千言万语，千方百计，千方百计，千方百计，千方百计。”“千方百计，千方百计。” 成为一个人，必须真的、朴素、温厚。 ”“摊主笑道：“你这是在说什么？” “不怕损失，不一定不听话，但是应该讲道理”幼儿园里，“小眼镜”搭起了积木，不加思考地回答。 各界名人也登上节目，留下意味深长的回答，赵本山表示，人的心要冷静，有信仰，没有爱国心的人自己看不见。 开国元勋次女贺晓明想起母亲教过家人：是个诚实正直的人，认真工作。 提到家风的话题，篮球明星姚明说，他小时候不诚实，曾被家人打过，他对家庭教师最深刻的体验是“诚实”。 诺贝尔文学奖获得者莫言也坦率

4、地陈述了对“家风”的意见。 他在采访中说，家风代表了这个家庭出生的人品好。 中国许多家庭其实是被中国的儒家文化感化的，勤俭、节约等构成了家风的基本内容。 家风也与时俱进，更健康，更提高。 “我们家的家风和很多农村家庭的家风一样，最重要的是重视学习、文化，人与善”，回答者朴素生动的语言，显示了每个人对“家风”的独特理解，反映了一般人内心深处的家风，也深深地感染了电视前面的人们。 短短几天，很多门户网站都在显眼的地方链接了节目视频，网民点击和转发数为亿人，在中央电视新闻微博上，网民的赞扬达到了60多万人，对投稿发表了评论。 很多人寻找、追问自己的家风，得到了惊喜。 想想看，建议：亲爱的同学们，通过

5、理解上述背景资料，你觉得家人和家人的“家风”是什么意思？ “家风”能在什么方面表现出来？ “家风”有好坏吗？“家风”是什么？ “家风”和“家规”被称为家风，又被称为家风，是指家族和家族继承下来的道德规范和处世方法。所谓家规，是在家族中对全体人员具有约束力的不文的规则，也被称为家法。 “家风”热情大方，“家规”严格。 家风和家规对世代和世代的影响非常深刻和古老。 据说在美国康涅狄格州，有个叫嘉纳塞爱德华的人，因为确立了在道德上重视修养的家风，他的家人在长达二百年间，在八代中一个人都被监禁，被逮捕，没有被判刑。 同时，在纽约州的马克思俊家，由于家风堕落，百年间八代中，有300多人成为乞丐，400多

6、人喝醉了酒，63人被判处徒刑，7人被判处死刑。 家风和家规具有一定的传承性，有时会影响好几代人。 所以，要进行好的家庭教育，就要树立好的家风和家规。 “家风”和“名人”在历史上作为名人有自己的家风的人很多。 比如说，“有德者都来自节俭，节俭是立名，奢侈是自败”，这是北宋大政治家司马光的家风“勤奋、简朴、学问、实务”是晚清重臣曾国藩的家训家风，一直被曾家的子孙继承下来，“作为官员不要发财” “安静的人、清廉”是开国领导者毛泽东的家风“自立、正直、正直的人”是刘少奇的家风“守法、保守”是邓小平的家风勤奋、谨慎、务实、廉洁、自立、正直、正直、守法、安静阅读这些大人物的家风这个千差万别、流芳千古的名人

7、“家风”，也许能从我们那里得到提示，找到“家风”的共同特征。 那就是“家风”的精髓必须是“健康、积极”。 否则不能说是“家风”。 总结：“不怕损失，理解道理，遵守规则，不听话，讲道理，井然有序”河南郑州幼儿园孩子接受中央电视台记者采访时的回答。 现实中，每次两个孩子因摩擦而吵架，一方吃亏的父母总是唆使自己的孩子。 他打你，你打他，还有个家人叫，他在教育孩子的时候，很珍惜钱。 因为认为金钱是万能的，所以无视了金钱买不到的友谊、爱情、自然的爱情。 这样的“家风”，是私欲膨胀的“家风”，混浊的贪婪的“家风”，这种“家风”不仅损害了党的形象，而且损害了党和人民的利益，也破坏了自己，破坏了整个家族！ 啊

8、！ 啊！ 总之，“好家风”要规范你的个人行为，能更好地和别人交往，关系到家族稳定幸福的和谐和整体，它是家族在社会上立足之本、立家的基础，必须是正能量的体现。 所以，作为育华学子，作为一个有良知的中国人，应该用正确的人生观、世界观、价值观确立自己的“家风”，让家人幸福，让社会幸福！ 说话，拍照，亲爱的同学们，你家的“家风”是什么？请和同学们说话，说话。 如果不能总结你的“家风”，我建议大家回家和父母联系，研究，录像，录音，在下一班大家交流共享。 家人有家人的“家风”，好的家风能让你健康地成长，幸福地成功！ 作为学生，我们的主要任务是学习，我们所有人都构成了班级集体，这也是“大家庭”，这个大家庭也

9、要有自己的“家风”，班风：班风，也就是班风，是班成员共同创造的班风对我们每个人的影响很大，据说“近朱者红，近墨者黑”。 这里的“朱”和“墨”指环境。 接近什么环境，就会被什么环境“熏陶”。 在颜式家训慕贤中，“和好人住在一起，像进了芝兰的房间一样，和一个又长又芳的恶人在一起，进了鲍鱼的随便，又长又臭。 和好人在一起，好像进了一个装着芝兰的房间，时间一长，自己也很香。 和坏人在一起，就像进了卖鲍鱼的市场一样，时间一长，自己也带着臭味。 学生们，我们在的环境对你我的成长的影响很大，我们一天的大部分时间都在班集体中学习和生活，所以一定要重视建设好的班风。 是的，好的家风能赢起跑线。 好班风是你获胜的

10、推进器！ 班上说：“好风依靠力量，送我青云！ “恶风横江汹涌的波”还是随波漂流。 我们必须做一个选择。 以下现象是否经常在你身边上演班干部在讲台上发表着什么： a (大声叫着):再说一遍，听不清！ b (同桌闭上眼睛):理他很多啊，哈哈哈，失礼，不尊敬别人，现象1，现象2，a，教室走廊的地板上有垃圾，没闭上眼睛一天到了，还在那里b，有课，黑板不擦，值班同学还在事情与自己无关，高挂起、冷漠、自习时的情景： a .无聊、厌烦、不想做作业反正老师不一定知道那么痛苦 B .坐着累，没下课，趴着c .有什么问题，很难，哎咦！ 咦！ 看无聊的书吧，学习不好，自制力差，现象3，早读的剧本a，老师来了，快读b

11、，读了这么长时间，休会吧，只说话不出声，诶c，别人没看书，算了，我也不看书，讨厌读书，苦b :嗯，我天生只有这种智力，不看书c :啊，终于及格了，没有上进心，自我要求低，现象5，现象6，劳动时： a :反正没人管理，不懒，b :那么多人不扫地板，我也不扫每天在草原上羚羊睁开眼睛，第一个想到的是，我必须跑得更快，否则会被狮子吃。 同时，狮子从睡梦中醒来，首先脑海中闪现的第一个想法是，要跑得更快，赶上羚羊，否则就会饿死。 与此同时，羚羊和狮子跳起来朝朝日跑去。 生活就是这样。 不管是羚羊还是狮子，每一次太阳升起，都要毫不犹豫地向前跑。 路山高不遮云，浅滩能融月。 重要的是我们自己的魄力和追求。 天

12、(即自然)的运动是坚强的，相应地，君子应该渡世，像天一样，自己应该谋求进步，刚毅，愤怒强，永不止息的大地气势真的很平静，君子应该厚德，承载万物。 君子应该像天宇一样不断地移动，即使流浪也不屈服的你如果是君子的话，接物测定就像大地，什么也载不上。不礼貌，不尊重别人，不在乎自己，高挂，不擅长冷漠的学习，不自制力，不努力，缺乏上进心，自己的要求太低，盲目模仿，对这些不良风气要说“不”！ 啊！ 啊！ 啊！ 啊！ 无论是狮子还是羚羊，为了自己的梦想，都要使自己变强，拼命地追，拼命地跑！ 正班风浓学风树考风，苦学“必须思考学习”勤奋“必须学习思考”好问“舍问，奚决杨？ ”. 事实地道是学习的书，也就是学习

13、的风气，一方面指学习的目的和动力，学习的热情和自信，另一方面指学习的态度。 学风、学生是学风建设的主力兵。 学生已经可以一个人生活了，但是因为社会很瘦，面对诱惑时，意志不坚定。 有些学生认为学风建设是学校和老师的任务，与自己无关。 这个想法普遍可怕。 需要学风建设是因为学生没有好的学习习惯和风气。 如果所有的学生都有“悬梁刺株”的向学心，“跳蚤取光”的干劲很强的话，学风建设要花这么多钱吗？ 在学风建设中，学生不仅要竭尽全力履行责任，还应该制定计划。 学生因素直接导致这场战争的胜负。 发生在楚孙敬这个贤人身上的悬疑故事，是因为为了在洛阳学习，为了勤奋学习，睡眠困难，把头发绑在梁上，读书累的时候，

14、闭上眼睛，低下头，挂在梁上的头发被拉着，疼痛一定会醒来昼夜苦读。 看书的时候，他准备了一把锥子，一打瞌睡，用锥子扎到自己的大腿上，把自己唤醒，专心读书。 这样持续了一年，他再次周游了各国。 这次终于说服了齐国、楚国、燕、韩、赵、魏“合纵”的抗秦，掌握了六国印。 尊重，尊重父母，尊重老师，信赖父母，信赖老师，理解老师，理解学校，理解老师，理解父母团结，合作“大家捡柴火高”班风，好班风关键词：班风的形成它的形成培养和塑造班级成员的好形象，促进个人道德素养的发展，促进集体的好做法。 班风有助于培养集体主义精神。 班风建设中，班风标准和具体行为规范是目标，活动是骨架，舆论是灵魂，骨干是核心，训练是动脉

15、。 有了这五者，一定能形成鼓励人的班风。 考试风，即考试风。 提倡勤奋学习，提倡反对惰性拒绝学的诚实信用，提倡反对不正当行为的真正才能，严禁反对造假的自律，反对自由放漫。 发挥“一分耕耘，一分收获”的踏实的学习风格。 养成遵守各考试纪律的好习惯。 习惯可以在以上两方面培养、熏陶，甚至强制。 任何好的习惯和成果都要强制，就像小树被棍子捆得笔直成长。 建设良好的考风，不仅要学校的监督，还需要学生的共同努力。 确保考试公平性，消除考试作弊，不仅可以培养优秀校风，推进优秀教风和学风的形成，还可以客观公平地提高学生培养质量。 要形成良好的风气，我们可以这样做：营造学风、学习气氛，热爱学习，学习好，坚持学习，全面学习。 上课认真听讲，积极思考。 按时间、质量、量进行各项工作。 确立更明确的学习观，对学习成绩不佳等问题，共同探讨解决办法