版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、,目的 DNA片段,质粒,TA载体,连接,重组质粒,目的 DNA,转化,无质粒的E.Coli 死亡,有质粒的E.Coli 存活,含抗生素培养基中生长,重组质粒的鉴定,PCR,开始上课时介绍2-3min,平板筛选,上次实验小结,1、观察自己组的实验结果:转化平板 *培养板在37C 培养12-16h 卫星菌:培养时间过长 2、实验中的难点 *制备效率高的感受态细胞,o,小量制备质粒和电泳分析,实验四,开始实验操作前:本次实验介绍10-15min,质粒,质粒载体,是存在于细菌染色体外的小型闭合环状双链DNA分子,在宿主细胞内可独立自主复制并赋予宿主细胞一定的遗传性状,筛选标记 MCS(多克隆位点)
2、复制原点,质粒,1)培养细菌使质粒扩增; 2)收集裂解细菌; 3)分离纯化质粒DNA。,质粒提取原理:,质粒提取有多种方法,但都包含有3个基本步骤:,去除蛋白质,去除基因组DNA,去除RNA,*酚-氯仿抽提法,*RNase消化,?,质粒DNA与基因组DNA的区别,大肠杆菌遗传物质,1、部位不同: 2、大小不同:,质粒分子量较小,大小只有普通细菌染色体DNA的百分之一。 基因组DNA分子量较大,细菌基因组约含3000个基因,5106 bp。 基因组DNA容易断裂线性化,碱裂解法提取质粒的原理,原理: 1、强碱和SDS裂解细菌,细菌中的质粒或基因组DNA在碱性条件下发生变性。 2、怎样去除基因组D
3、NA? 当加入酸性物质进行中和时,质粒DNA很快复性, 染色体DNA则和变性蛋白质等缠绕在一起难以复性而形成沉淀,经离心随细胞碎片一起去除; 3、怎样去除蛋白质? (已经学过) 留有质粒DNA的上清,经酚和氯仿去除蛋白质后, 用乙醇沉淀质粒DNA,即得到质粒DNA.,1) 细胞悬浮液(溶液I)-悬浮菌体 50 mmol/L 葡萄糖 25 mmol/L Tris.Hcl PH 8.0 10 mmol/L EDTA.Na2 PH 8.0 2) 细菌裂解液(溶液II) -裂解菌体 0.2mol/L NaOH 1% SDS,碱裂解法提取质粒试剂:,3)中和液(溶液III) -中和NaOH 60 ml
4、5mol/L 醋酸钾 11.5ml 冰醋酸 28.5ml 水 4)20mg/ml RNase-降解细菌RNA 工作浓度3050 g/ml 其他试剂作用和成分同实验一。,质粒DNA的制备,录像5分钟:(8:208:25),(1)(细菌的收获:) 取1.5 ml 工程菌液6,000转/分,离心2min, 弃上清。 (2)(细菌的裂解:) 加入200l预冷的细胞悬浮液(溶液I)悬浮细菌 加入200l细菌裂解液(溶液II), 颠倒混合离心管内容物,待溶液变粘稠为止。 注: 粘稠 :开盖后出现拉丝现象,证明DNA已经游出。 (3)(中和:)加入150l中和液,上下颠倒混合后置 冰上 5min, 12,0
5、00转/分, 4离心 5min。,碱裂解法提取质粒操作步骤,开始操作:,(去除蛋白质) (4) 将上清移至另一离心管中(注意不要混入白色沉淀物),加入等体积的TE饱和的酚/氯仿/异戊醇(25:24:1)混和液,振荡混匀1min,12,000转/分离心 5min。 (5)将上层水相移至另一离心管中,加入等体积的氯仿/异戊醇(24:1)溶液,振荡混匀1min, 12,000转/分 离心 5min 。 (沉淀DNA) (6)将上层水相移至另一离心管中,加入2.5倍体积的无水乙醇, 置-20沉淀1015 min。,上午实验结束,下午实验内容, 继续提取质粒: 获取及溶解沉淀的质粒DNA,2 质粒DNA
6、电泳分析:,(7) 12,000 转/分离心5min。 弃上清,室温干燥质粒DNA 5-10min。 (去除RNA) (8)用20l含RNase的水溶解质粒DNA, 轻轻吹打混合。 37 保温10min,20 l质粒DNA溶液,取出10 l放于另一个离心管中备用,剩余10 l用于下一步酶切,继续实验操作,取10 l 的质粒DNA 加2 l 上样液混匀。 加到0.8%琼脂糖凝胶的加样孔内。 电泳条件:100V 40min。 电泳结束后照像保存,结果分析。,质粒DNA的琼脂糖凝胶电泳,质粒提取方法,质粒的量,质粒的纯度要求,决定使用不同的方法,质粒的大小,质粒过大:温和裂解,质粒大小适中:碱裂解,
7、煮沸法,如:,如:,大量提取质粒:二次扩增细菌,纯化方法要复杂,小量提取质粒:单克隆培养,普通碱裂解法,质粒纯度:要求高纯度、无内毒素等等 (满足各种转基因实验的要求) 要求不同的纯化方法,电泳时讲授10-20min,方法举例:,经典的方法:CsCl-溴化乙锭梯度密度离心,特点:纯度最高(可获得高质量的超螺旋质粒DNA)、最贵、最麻烦,应用:大量制备质粒;基因注射,基因转染等对质粒质量要求高的实验,缺口环状或线状DNA,闭环质粒DNA,原理:不同结构和大小的DNA参入的溴化乙锭的量不一样从而在CsCl梯度密度离心中处于不同的位置,特点:小量质粒制备、最简便、快捷 应用:质粒酶切鉴定、克隆(粗提
8、) 测序、转染(细提),质粒提取试剂盒,常用方法:小量碱裂解法,满足不同需要的试剂盒,纯化原理:离子交换柱层析等,小量制备质粒kit,大量制备质粒kit,去除内毒素制备质粒kit,可用于大部分分生实验,质粒的电泳,质粒DNA的3种形式泳动速度:超螺旋线性开环,质粒DNA的存在形式有3种: 1、共价闭环DNA:常以超螺旋形式存在 2、开环DNA:质粒DNA两条链中有一条发生一处或多处断裂,因此可以自由旋转从而消除张力,形成松弛的环状分子 3、线性DNA:因质粒DNA的两条链在同一处断裂而造成.,开环,超螺旋,线性,重组质粒的鉴定,平板筛选:大多数情况下,平板筛选只能区分含有或未含有质粒的细胞,却无法
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 同步新课堂高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争课时训练7伟大的抗日战争含解析人民版必修1
- 2024年高考政治专题复习为人民服务的政府提升练习题含解析
- 防腐涂料竞争格局分析
- 商业步行街休息区地砖安装合同
- 绿化工程翻新施工合同
- 知识产权合同管理办法范本
- 跨境电商孵化器租赁合同指南
- 云南省昭通市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷及答案
- 餐饮场地暖施工服务合同
- 阑尾炎术前的用药护理
- 胆管癌的CT诊断与鉴别诊断知识ppt
- SJG 77-2020 房屋建筑工程造价文件分部分项和措施项目划分标准-高清现行
- 水平四(九年级)体育《耐力跑》教学设计及教案
- 有限空间作业流程图
- 《化学反应工程》课件第二章 气-固相催化反应本征及宏观动力学(简明)
- 第13课__生活与科幻
- 新《行政处罚法》修订对比解读PPT课件
- 交互分配法教案
- 材料力学内部习习题集及问题详解
- 《电磁屏蔽技术》PPT课件
- 正常胃镜图片及常见病变
评论
0/150
提交评论