五年级下学期班务工作总结xx年

1、范文：_ _ _ _ _ _xx年五年级下学期班级工作总结名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共5页xx年五年级下学期班级工作总结五年级下学期课堂作业总结繁忙而充实的学期即将结束。回顾一个学期来班主任的工作，我们对“班主任和组织者”的角色有了更深的理解。的确，作为一名班主任，他不仅是学校教育的得力助手，也是学校领导与学生、教师与学生、学校与学生家长之间的纽带，他还对学生的发展负全责

2、。这学期，我主要做了以下工作。第一，发挥雅行纪录的主导作用。“雅行”教育活动是川滇小学的一大亮点，旨在培养学生在语言、言语和品味上的优雅。学年开始时，我要求学生准备一份“雅行记录”。我们一起工作：学生填写每月的“学校雅行目标”和每周的“班级雅行目标”，并记录他们针对雅行目标的一天活动的言行；每月写一篇文章雅行日记或雅行体会。每月末，“亚星银行行长”负责填写小组互评，家长负责填写在家表现，主要记录学生的生活和思想状况；我负责填写教师寄语并修改“雅行日记”或“雅行经历”。在家长的密切配合和学生们的相互监督和帮助下，我们取得了巨大的成就。“雅行获胜队”赢得了博物馆访问、烈士陵园崇拜和中山公园比赛的优

3、先权。目前，尽管学生在个性、爱好、成绩和行为上存在差异，但在一个学期结束时，47名学生已经成为班级合唱中的一个和谐音符。五(2)班成为一个团结进步的班级团体。第二，增强学生的民主管理意识。为了使班主任工作公平公正，从学年开始时选拔班干部，到“雅行小组”的人员构成和月度“雅行获奖小组评选”，月度“优秀寄宿生”评选，以及年终各类优秀评选，都采取民主采纳和学生参与的方式，让学生自己选择“带头人”。这样产生的先进成员和班干部在班集体中具有号召力和凝聚力。第三，利用班级博客让学生展示自己的才华。班级博客为学生提供了展示自我的机会。在“香樟园作业”栏目中，有70多份作业都是学生写的，是雅行的日记，学生们互

4、相观察、评论、进步。第四，班主任是寄宿制学生的骨干。对一个十几岁的孩子来说，留在学校不容易，因为他远离父母。我帮助他们克服生活中的困难，解决学习中的难题，并在他们不确定的时候给出好主意。每次学生生病，我都带他们去看医生，督促他们打针吃药，然后联系他们的父母，让学生觉得我是一个值得信赖的长者和他们的脊梁。在本学期六一庆典的舞蹈表演中，所有参加的学生都是寄宿生，他们利用课余时间排练，取得了可喜的成绩；这些不仅是对我班主任工作的肯定，也是对学生成绩的激励。第五，把握榜样的主导作用，让学生充分展示自己。香樟园学校杂志是我们学校的另一个特色。作为一名数学老师，我阅读学生的每一篇作文，复习每一篇雅行日记，选择一些优秀的页面，并把它们交给翔章园的编辑，以便尽可能多地展示优秀的作品，并引导其他学生享受阅读和学习，作为全班的榜样。总之，在这学期里，通过以上的努力，班级工作得以顺利开展，学生的综合素质不断提高。教学没有止境，也没有固定的工作方法。在我看来，班主任工作的艺术不仅在于坚持自己的工作，还在于超越