小学生经典诵读篇目-小学国学经典诵读篇目

1、小学生经典诵读篇目-小学国学经典诵读篇目 国学经典诵读篇目国学经典诵读篇目1论语十二章2、诗经蒹葭3、永遇乐京口北固亭怀古4、生于忧患死于安乐孟子5、渔家傲塞下秋来风景异6、惜时诗三首：9、爱国诗三首：过零丁洋春望示儿10、青玉案东风夜放花千树(辛弃疾）11、劝学12、卜算子咏梅13、礼记虽有佳肴14、岳阳楼记.(四五段）15、咏清明三首：清明16、念奴娇赤壁怀古17、行路难其一18、边塞诗三首：凉州词、从军行、雁门太守行19、水调歌头明月几时有20、诉衷情当年万里觅封侯21、兰亭集序22、定风波莫听穿林打叶声24、卜算子送鲍浩然之浙东25、师说26、春江花月夜28、爱莲说29、国殇30、送别

2、诗三首：送杜少府之任蜀州别董大、送元二使安西31、短歌行32、水龙吟登建康赏心亭(辛弃疾）33、滕王阁序34、临江仙滚滚长江东逝水35、咏荆轲小学阶段经典诵读篇目一年级上学期 一、古诗 1 江南 2 咏鹅 3 风 4 春晓 5 宿建德江 6 悯农 7 悯农 8 池上 9 村居 10 绝句 11 绝句 12 江上渔者 13 江雪 14 寻隐者不遇 15 塞下曲 16 蝉 17 所见 18 鹿寨 19 相思 20 竹里馆 二、童谣 10 首 1 数数歌 2 小板凳 3 读书郎 4 上学歌 5 拉大锯 6 公鸡头 汉乐府 骆宾王 李 峤 孟浩然 孟浩然 李 绅 李 绅 白居易 高 鼎 杜 甫 杜 甫

3、 范仲淹 柳宗元 贾 岛 卢 纶 虞世南 袁 枚 王 维 王 维 王 维7 一个毽儿 8 上打三通鼓 9 老鼠打电话 10 蚱蜢 三、背诵笠翁对韵一年级下学期 一、古诗 1 梅花 2 登鹳雀楼 3 静夜思 4 夏日绝句 5 敕勒歌 6 渡汉江 7 回乡偶书 8 咏柳 9 登幽州台歌 10 凉州词 11 鸟鸣涧 12 送元二使安西 13 别董大 14 小池 15 赠汪伦 16 独坐敬亭山 17 早发白帝城 18 黄鹤楼送孟浩然之广陵 19 望天门山 20 乐游原 二、童谣 指定 5 首 1 肩扛一匹布 2 什么尖尖尖上天 3 狗和猴 李 白 李商隐 王安石 王之涣 李 白 李清照 北朝民歌 宋之

4、问 贺知章 贺知章 陈子昂 王之涣 王 维 王 维 高 适 杨万里 李 白 李 白 李 白 李 白4刘小柳和牛小妞 5三个和尚没水喝 教师自选 5 首 三、背诵弟子规二年级上学期 一、古诗 1 秋浦歌 2 春日 3 月夜 4 逢入京使 5 赠花卿 6 江畔独步寻花 7 江南逢李龟年 8 逢雪宿芙蓉山主人 9 江雪 10 春雪 11 题都城南庄 12 枫桥夜泊 13 寒食 14 渔歌子 15 滁州西涧 16 塞下曲 17 忆江南 18 忆江南 19 暮江吟 20 大林寺桃花 二、背诵三字经前半部分 三、儿童诗 10 首 指定 5 首 1夕阳 2太阳喝醉酒 3黄昏 李 白 朱 熹 刘方平 岑 参

5、杜 甫 杜 甫 杜 甫 刘长卿 柳宗元 韩 愈 崔 护 张 继 韩 翃 张志和 韦应物 卢 纶 白居易 白居易 白居易 白居易4爱照镜子的月亮 5夜 教师自选 5 首二年级下学期 一、古诗 1 凉州词 2 出塞 ） 3 从军行 4 从军行 5 芙蓉楼送辛渐 6 马诗 7 山行 8 江南春绝句 9 秋夕 10 清明 11 过华清宫 12 蜂 13 元日 14 泊船瓜洲 15 书湖阴先生壁 罗 隐 王安石 王安石 王安石 李 贺 杜 牧 杜 牧 杜 牧 杜 牧 杜 牧 王 翰 王昌龄 王昌龄 王昌龄 王昌龄16 六月二十七日望湖楼醉书 苏 轼 17 六月二十七日望湖楼醉书 苏 轼 18 惠崇春江晚

6、景 19 题西林壁 20 三衢道中 二、背诵三字经后半部分 三、背诵儿童诗 5 首 1 小童话 2 虫和鸟 3 大海睡着了 4 月亮 5 家 邵燕祥 舒 兰 刘饶民 刘饶民 苏 轼 苏 轼 曾 几三年级上学期 1 四时田园杂兴 2 观书有感 3 望庐山瀑布 4 题临安邸 5 乡村四月 6 村晚 7 易水送别 8 山中 9 送兄 10 送朱大入秦 11 送柴侍御 12 杂诗 范成大 朱 熹 李 白 林 升 翁 卷 雷 震 骆宾王 王 勃 陆 锦 孟浩然 王昌龄 王 维 王 维13 九月九日忆山东兄弟 14 送别 15 夜宿山寺 16 山中答问 17 劳劳亭 18 春夜洛城闻笛 19 山中留客 2

7、0 桃花溪 21 终南望余雪 22 塞上听吹笛 23 早梅 24 送凌澈上人 25 八阵图 王 维 李 白李 白 李 白 李 白 张 旭 张 旭 祖 咏 高 适 张 谓 刘长卿 杜 甫三年级下学期 1 春行即兴 2 华子岗 3 赋新月 4 归雁 李 华 裴 迪 缪氏子 钱 起5 听邻家吹笙 6 柏林寺南望 7 寒食寄京师诸弟 8 秋夜寄丘员外 9 登科后 10 少年行 11 秋思 郎士元 郎士元 韦应物 韦应物 孟 郊 令狐楚 张 籍 韩 愈12 早春呈水部张十八员外 13 晚春 14 秋词 15 遗爱寺 16 暮江吟 17 问刘十九 18 夜雪 19 勤政楼西老柳 20 马诗 21 宫词 2

8、2 菊花 23 离思 24 金缕衣 25 剑客 韩 愈 刘禹锡 白居易 白居易 白居易 白居易白居易 李贺 张 祜 元 稹 元 稹 杜秋娘 贾 岛四年级上学期 1 竹枝词 2 乌衣巷 3 望洞庭 4 浪淘沙 5 石头城 6 池州翠微亭 7 示儿 刘禹锡 刘禹锡 刘禹锡 刘禹锡 刘禹锡 岳 飞 陆 游 陆 游 陆 游 杨万里8 秋夜将晓出篱门迎凉有感 9 冬夜读书示子聿 10 晓出净慈寺送林子方 11 赠别 12 题乌江亭 13 江南春 14 赤壁 15 泊秦淮 16 寄扬州韩绰判官 17 霜月 18 夜雨寄北 19 瑶池 20 嫦娥 21 官仓鼠 22 江楼感旧 23 蜂 24 西施 25 咏

9、月 杜 牧 杜 牧 杜 牧 杜 牧 杜 牧 杜 牧 李商隐 李商隐 李商隐 李商隐 曹 邺 赵 嘏 罗 隐 罗 隐 李建枢四年级下学期 1 晓日 2 淮上与友人别 3 渔父 4 春草 5 社日 6 雨晴 7 征人怨 8 寄人二首 9 题君山 10, 溪居即事 11 逢入京史 12 墨梅 13 石灰吟 14 竹石 15 己亥杂诗 16 己亥杂诗 韩 偓 郑 谷 李 中 唐彦谦 王 驾 王 驾 柳中庸 张 泌 方 干 崔道融 岑 参 王 冕 于 谦 郑 燮 龚自珍 龚自珍17 题秋江独钓图 18 惠崇春江晚景 19 蜡梅 20 杂诗 21 杂咏 22 忆梅 23 江上梅 24 寒梅绝句 25 梅花

10、绝句 王士祯 苏 轼 杨万里 王 维 王 维 李商隐 王 适 陆 游 陆 游五年级上学期 一、诗 13 首 1 雪梅 2 雪每 3 白梅 4 赋得古原草送别 5 游子吟 6 七步诗 7 古朗月行 8 长歌行 9 关雎 卢梅坡 卢梅坡 王 冕 白居易 孟 郊 曹 植 李 白 汉乐府 诗 经 岑 参10 白雪歌送武判官归京 11 春夜喜雨 12 闻官军收河南河北 13 商山早行 二、词 12 首 14 春江花月夜 15 虞美人 16 相见欢 17 雨霖铃 18 蝶恋花 19 浣溪纱 20 清平乐(留人不住) 杜 甫杜 甫 温庭筠张若虚 李 煜 李 煜 柳 永 柳 永 晏 殊 晏几道21 蝶恋花 2

11、2 水调歌头 23 江城子 密州出猎 欧阳修 苏 轼 苏 轼24 江城子乙卯正月二十日夜记梦 苏 轼 25 蝶恋花 苏 轼五年级下学期 一、唐诗 10 首 1 送杜少府之任蜀州 2 望月怀远 3 过故人庄 4 山居秋暝 5 使至塞上 6 送友人 7 子夜吴歌 8 赠孟浩然 9 春思 王 勃 张九龄 孟浩然 王 维 王 维 李 白 李 白 李 白 李 白 李 白10 闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄 二、宋词 10 首 11 浣溪沙 12 声声慢 13 如梦令 14 如梦令 15 一剪梅 16 醉花阴 17 卜算子 18 清平乐 19 满江红 20 卜算子咏梅 秦 观 李清照 李清照 李清照 李清照

12、李清照 李之仪 黄庭坚 岳 飞 陆 游六年级上学期 一、唐诗 7 首 1 观猎 王 维2 黄鹤楼 3 前出塞 4 望岳 5 春望 6 登高 7 月夜忆舍弟 二 、宋词 12 首， 8 苏幕遮 9 生查子 10 破阵子 11 清平乐村居 李 白 杜 甫 杜 甫 杜 甫 杜 甫 杜 甫范仲淹 欧阳修 晏 殊 辛弃疾 辛弃疾 辛弃疾 辛弃疾12 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 13 丑奴儿书博山道中壁 14 南乡子登京口北固亭有怀 15 钗头凤 16 定风波 17 鹊桥仙 18 长相思(山一程，水一程) 19 渔家傲 元曲 1 首 20 天净沙秋思 马致远 陆 游 苏 轼 秦 观 纳兰性德 范仲淹六年级

13、下学期 一、唐诗 7 首 1 蜀相 2 题破山寺后禅院 3 题李凝幽居 4 咸阳城西楼晚眺 5 无题 6 贫女 7 登金陵凤凰台 二、古文 10 篇 1 得道多助，失道寡助 杜 甫 常 建 贾 岛 许 浑 李商隐 秦韬玉 李 白2 生于忧患，死于安乐 3 鱼我所欲也 4 劝学 5 列子学射 6 矛与盾 7 学记 8 精卫填海 9 爱莲说 10 陋室铭 三、教师自选 3 篇高庄小学经典诵读篇目高庄小学经典诵读篇目小学一二年级：国学经典：有计划地诵读完注音版的弟子规有计划地复习诵读注音版的三字经百家姓千字文古典诗词：咏鹅、草、静夜思、春晓、清明、一去二三里、悯农、江上渔者、江南、江南好、风、咏柳、

14、望庐山瀑布、登鹳雀楼、村居、悯农游子吟、游园不值、枫桥夜泊、春日、回乡偶书、敕勒歌、山行、梅花、江雪、长歌行。小学三四年级：国学经典：有计划地诵读完注释版的弟子规的诵读理解。 有计划地诵读完成校订版的朱子童蒙须知有计划地诵读完成校订版的对韵歌古典诗词：江雪、忆江南、绝句-迟日江山丽、小池、江南春、塞下曲-林暗草惊风、绝句-两个黄鹂鸣翠柳、早发白帝城、九月九忆山东兄弟、滁州西涧、寻隐者不遇、题西林壁、夏日绝句、望天门山、秋浦歌、晓出净慈寺送林子方、乐游原、黄鹤楼送孟浩然之广陵、七步诗、凉州词-黄河远上白云间、凉州词-葡萄美酒夜光杯、送元二使安西、题临安邸、出塞-秦时明月汉时关、芙蓉楼送辛渐、从军

15、行-青海长云暗雪山、鹿柴、赠汪伦、宿建德江、古朗月行、卜算子【宋】刘克庄 【宋】蒋捷 小学五六年级：国学经典：有计划地诵读完成弟子规、注音版的孝经有计划地完成颜氏家训风操第六、颜氏家训勉学第八古典诗词：逢雪宿芙蓉山主人、竹枝词、泊船瓜洲、望湖楼醉书、春江晚景、题西林壁、秋夜将晓出篱门迎凉有感、赠花卿、示儿、石灰吟、竹石、过零丁洋、黄鹤楼、水调歌头-明月几时有、天净沙-秋思、渔歌子、独坐敬亭山、春望、别董大、竹里馆、春夜喜雨、乌衣巷、望岳、观书有感、送杜少府之任蜀川、满江红、如梦令、念奴娇o赤壁怀古、关雎、渔家傲 范仲淹月和友驿中言别【宋】文天祥国学经典诵读推荐篇目国学经典诵读推荐篇目第一部分：

16、概说一、指导思想党的十八大国家“十二五”时期文化发展规划纲要把传统文化的传承与保护放在了突出位置，核心价值向传统文化回归，在优秀的传统文化中寻找答案，而不能一味照搬西方文化理念。要把以“仁义礼智信”为核心的儒家思想精髓，以及一切有益于中华民族伟大复兴的中华传统文化传承下来，古为今用，当代核心价值应当大量地从中吸取养分，而不能将其妖魔化，甚至另起炉灶，事实证明那是行不通的。为此，我们要结合德育大纲、中小学语文教学标准，结合“中国梦”和公民道德建设纲要，充分汲取传统教育中科学的方法，在我校系统、适量地开展“国学经典”诵读，使孩子们从小受到传统文化的熏陶渐染，在道德、文化的修养上达到一个全新的境界。

17、二、目的与意义：1、培养孩子的读书兴趣，提升了语文能力。在吟诵表演中让中学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。2、提高孩子的注意力、记忆力。让孩子记住中国传统文化中的一些经典，在其记忆力正在发展的时候加以训练，“不求甚解、但求熟背”，使学生的记忆力达到较高的顶峰，注意力更加集中，使学生终生受益。3、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。长

18、远地默默地变化其气质。4.加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。5.诵读的过程就是学生书面语建设的过程。传统经典，字字珠玑，金声玉振。我们应当让广大青少年在吟咏诵读中含英咀华、衔华佩实，使他们不再有灿烂的心声无以言表的尴尬，少一点粗俗的表白，多一点儒雅的谈吐；少一点词穷木讷，多一点含蓄幽默。在学习与生活中左右逢源、信手拈来、出口成章、下笔有神。三、国学经典诵读的内容来源以儒家经典为核心的传统经典。优秀的古诗文四 、国学诵读经典的处理原则在充分尊重原

19、典的完整性的基础上，谨慎地弃除或改写经典中一些确实与当代人价值观念相冲突的内容，并做必要的说明，做到既对经典负责，又对教育负责。在充分的实践基础上，做到典范化、科学化、校本化、时代化、趣味化、持续化五、 国学经典诵读的评价只鼓励、不批评。注重激发学生诵读的兴趣，采取激励措施 ，开展多种多样的活动，如竞赛、知识问答、表演等，充分发挥学生们的积极性和创造性，让学生从中发现乐趣、得到赞许、获得激励。第二部分：国学经典诵读内容提纲七年级国学经典：有计划地诵读完成弟子规、论语、朱子家训。古典诗词：【龟虽寿】 【过故人庄】 【题破山寺后禅院】 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】 【夜雨寄北】【泊秦淮】 【浣溪沙

20、】、【过松源晨炊漆公店】(杨万里南宋)、【如梦令】、【观书有感】、【山中杂诗】、【竹里馆】(王维唐)、【峨眉山月歌】(李白)、【春夜洛城闻笛】(李白)、【逢入京使】、【约客】、【论诗】八年级国学经典：有计划地诵读完成大学、注释版的颜氏家训。古典诗词：【长歌行】 、【野望】 、【早寒江上有怀】、【望洞庭湖赠张丞相】、【黄鹤楼】、【送友人】、【秋词】、【鲁山山行】、【浣溪沙】、【十一月四日风雨大作】、【赠从弟】、【送杜少府之任蜀州】、【登幽州台歌】、【送元二使安西】、【宣州谢朓楼饯别校书叔云】、【早春呈水部张十八员外】、【无题】、【相见欢】、【登飞来峰】、【清平乐村居】九年级国学经典：有计划地诵读

21、完成中庸。古典诗词：【观刈麦】、【月夜】、【商山早行】、【卜算子咏梅】、【破阵子】、【浣溪沙】、【醉花阴】、【南乡子登京口北固亭有怀】、【山坡羊骊山怀古】、【朝天子咏喇叭】、【从军行】、【月下独酌】【羌村三首】、【登楼】、【走马川行奉送封大夫出师西征】、【左迁至蓝关示侄孙湘】、【望月有感】、【雁门太守行】、【卜算子送鲍浩然之浙东】【别云间】第三部分：国学经典诵读实施的建议：一 提高诵读认识：口诵心惟是传统语文教育基本的读书方法。古人写文章、作诗注重音律，文言文骈散结合、长短句交错、平仄错落有致，而诗词曲赋语言的精美更不待言。唯有熟读成诵，才能更好地体会文本的内涵，领略古今相通的永恒的情感和思考

22、，同时也能更好地体会古诗文的音韵特色，丰富学生的语言，积累而形成语感。真所谓“读出轻重、读出抑扬、读出舒缓、读出雅俗、读出凝重、读出情感、读出境界！”学生明确了诵读的重要性，就会充满热情的投入其中，品尝大量诵读带来的甜美滋味。二 制订诵读计划：古人云：“预则立，不预则废。”为了克服学生古诗文诵读的盲目性和随意性，要按照教材及诵读建议有序地进行。不可贪多，也不可三天打渔两天晒网，甚至搞一股风。从语文学习来说，只要我们以口诵心惟的方法，让学生持之以恒地诵读积累，其最终效果远胜于教师的满堂灌。时间安排：每周一节课、晨晚十五分钟、假期不放松。三 安排专题性的诵读演示：经典诵读看起来简单做起来难。可以组

23、织一些专题性的诵读课，让实施的教师把握其施教分寸。四 开展实践活动：为了使学生始终保持诵读的积极性，使国学诵读持续下去。拟制定以下多项活动：安排古诗文诵读比赛。各班挑选出五位选手，组队参加年级比赛，由多名语文教师组成评委。比赛题型有必背题、接龙题、抢背题、表演题等。古诗文知识比赛。内容涉及诗词发展演变中的常识、诗人介绍、代表作品、风格流派、艺术手段、文化视点等。古诗文名句填空比赛。古诗文书画作品展。为了营造浓厚的文化气息，将诗文和书法结合，给学生以美的熏陶，在全校范围内举行一次师生古诗文作品展。仿写改写和创作。在大量诵读、多方面熏陶的基础上，鼓励、指导学生进行仿写改写和创作。仿写从四言、五言、

24、七言到长短句都可，改写指改成散文诗、散文、短剧、小说等，创作则更不拘形式。期末汇编成个人诗集。编写古诗文专集和个人诗集。可小组合作，也可独立完成。专集必须有集名、封面设计、目录、主题等，尽可能有艺术特色。五 评估验收成绩：宽容、褒奖为主。古诗文诵读必须注重实效，强调过程，注重评估。因此，必须关注学生的每一项活动、记录学生的每一个成绩、评价学生的每一份收获，才能更好地激励学生朝着活动的纵深发展。每个学生拥有一张古诗文诵读成绩卡，记载学生背诵默写成绩、参加活动次数和成绩等。记载、评估的工作主要由学习小组成员共同完成，组长负责，教师监督、指导，并按期向家长通报成绩。同时，将古诗文诵读成绩作为语文平时

25、成绩的重要组成部分。评估工作保证了活动的持续、有序、有效的进行。_国学经典篇目诵读比赛方案华中师范大学海南附属中学国学经典篇目诵读比赛方案一、指导思想：通过国学经典篇目诵读比赛，增强教师、学生的爱国热情、民族精神，培养班级荣誉感，丰富活跃校园文化生活，促进学生综合素质的提高。二、比赛时间、地点彩排时间： 2016年10月16日 19：00 21：00比赛时间： 2016年10月18日 15：00 17：00地点：办公大楼四楼 大礼堂三、比赛要求1、比赛以班级为单位，初、高中各班级均必须参加。请各年级主任 督促本年级的彩排工作。2、比赛形式较为自由，各班参赛人数自定，节目形式以朗诵为主，其他辅助

26、表演方式，各班自行设计。3、各班参赛篇目自选，于10月10日中午下班前送交学生工作处吴主任审核后，方可定稿。4、所选篇目与节目所需要音乐伴奏，于10月15日中午下班前，送交学生工作处办公室王莹老师处。或打包发到学工处邮箱(请注明班级与节目名称)。四、评分标准：1、内容积极向上、主题突出、表演大方 30%2、朗诵水平30%3、参与人数、配合熟练程度10%4、节目形式新颖，特点突出、富有感染力20%5、舞台效果及观众反映良好10%1五、评分要求：采用百分制评分，每次评分统计时，去掉一个最高分，去掉一个最低分， 然后累计得出平均分，当场宣布得分情况并颁奖。六、 奖项设置及其他物品：1、初、高中分别进

27、行评比。2、初一年级： 一等奖一名 奖品+奖状二等奖一名 奖品+奖状三等奖一名 奖品+奖状优秀奖三名 奖品+奖状高一年级： 一等奖一名 奖品+奖状二等奖二名 奖品+奖状三等奖三名 奖品+奖状优秀奖六名 奖品+奖状3、节目现场需要横幅一条，评委用品若干。4、获奖班级均现场颁发奖状及奖品,比赛经费为预算经费2000元标准。七、参演要求：各年级组、各班接到比赛通知后要提高认识、积极发动、精心筹划、认真训练，力争通过这次活动振奋班风，有效激发学生的集体荣誉感。各班可利用每天晚自习或其他课余时间进行排练。为了保证演出质量，学校定10月16日晚，进行彩排验收，各班参与演出人员均需到场。请各班按时将节目材料

28、及节目伴奏送交学工处，保证彩排及比赛的正常进行。华中师大海南附中学工处二O一三年九月二十八日2高密市小学经典诵读1-6年级诵读推荐篇目附件：高密市小学经典诵读1-6年级诵读推荐篇目一、各年级必背古诗必背古诗每学年背诵20首，其中75首为义务教育语文课程标准附录1推荐背诵篇目，45首为增选的。每学年上下学期均灵活适当纳入质量检测。一年级必背古诗早 蝉(江头蝉始鸣) 白居易咏 鹅骆宾王江 南汉乐府登鹳雀楼王之涣宿建德江孟浩然竹里馆王 维鹿 柴 王 维咏 松 陈 毅夜宿山寺李 白游园不值李 白早发白帝城“李 白绝句杜 甫绝句杜 甫寻隐者不遇贾 岛小儿垂钓胡令能悯农1 李 绅悯农2李 绅江上渔者范仲淹

29、元 日王安石梅 花“王安石二年级必背古诗七步诗曹 植敕勒歌北朝民歌二月二白居易别董大高 适出 塞王昌龄赠花卿杜 甫游子吟孟 郊墨 梅“王 冕夏日绝句李清照乐游原李商隐清 明杜 牧蜂罗 隐风李 峤池 上白居易秋浦歌李 白大林寺桃花白居易暮江吟白居易题临安邸林 升菊花黄 巢三年级必背古诗早春呈水部张十八员外韩 愈凉州词王之涣晚 春韩 愈三衢道中曾 几凉州词王 翰春夜喜雨“杜 甫江畔独步寻花杜 甫逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿塞下曲卢 纶长歌行汉乐府晓出净慈寺送林子方杨万里古朗月行李 白浪淘沙刘禹锡城东早春杨巨源寒 食韩 翃有 约赵师秀秋 思张 籍蝉 虞世南石灰吟于 谦四年级必背诗词早梅张 谓枫桥夜泊张

30、继从军行王昌龄芙蓉楼送辛渐“王昌龄终南望余雪祖 咏霜月李商隐竹枝词刘禹锡四时田园杂兴范成大江南春杜 牧秋 夕杜 牧己亥杂诗龚自珍十一月四日风雨大作陆 游示 儿“陆 游惠崇春江晚景苏 轼秋夜将晓出篱门迎凉有感陆 游十五夜望月王 建江南逢李龟年杜 甫过故人庄孟浩然水调歌头苏 轼西江月辛弃疾五年级必背诗词送杜少府之任蜀州“王 勃闻官军收河南河北杜 甫滁州西涧 韦应物赋得古原草送别白居易如梦令李清照朝天子咏喇叭王 磐过零丁洋文天祥菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾秋月程 颢六月二十七日望湖楼醉书“苏 轼六月二十七日望湖楼醉书苏 轼观书有感苏 轼商山早行温庭筠绝 句志 南山居秋暝王 维月下独酌李 白书湖阴先生壁王

31、安石次北固山下王 湾沁园春雪毛泽东卜算子咏梅毛泽东六年级必背古诗词望月怀远张九龄钱塘湖春行白居易望 岳杜 甫春 望杜 甫蜀 相杜 甫雁门太守行“李 贺使至塞上王 维酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡虞美人(春花秋月何时了)李 煜浣溪沙晏 殊蝶恋花欧阳修卜算子王 观江城子苏 轼满江红岳 飞青玉案 元夕 辛弃疾诉衷情“陆 游渔家傲范仲淹苏幕遮范仲淹破阵子辛弃疾临江仙 许 慎二、各年级国学经典诵读篇目义务教育语文课程标准强调语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的作用。我们组织骨干教师根据实际情况和学生接受能力，选择诵读书目，并且本着“取其精华，

32、弃其糟粕”的原则，筛选了部分经典语句，希望各单位采用灵活多样的方式组织诵读。每学年下学期纳入适当纳入质量检测。一年级：三字经节选第一部分：必背内容育人篇(从“人之初”到“及老庄”)人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。 首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。 三才者，天地人，三光者，

33、日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。 曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。 曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。 曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。 曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。 曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。 地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。 稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。 曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。 酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含

34、。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。 匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调协。 高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。 父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。 此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。 礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。 有古文，大小篆，隶草继，不可乱。若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。 为学者，必有初，小学终，至四书。论语者，二十篇，群弟子，记善言。 孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。 作大

35、学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。 诗书易，礼春秋，号六经，当讲究。有连山，有归藏，有周易，三易详。 有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。 大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。 诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。 经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。第二部分：选背内容历史篇第三部分：必背内容勤学篇昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。彼蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。如

36、负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。 彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。 彼既成，众称异，尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。 彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。 彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。 彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。 幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。 人遗子，金满籯，我教子，惟一经。勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。二年级：弟子规节选第一章 开

37、宗明义弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文第二章 入则孝父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床第三章 出则弟兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到称尊长

38、勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移事诸父 如事父 事诸兄 如事兄第四章 谨朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑 步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱执虚器 如执盈 入虚室 如有人 事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略斗闹场 绝

39、勿近 邪僻事 绝勿问 将入门 问孰存 将上堂 声必扬人问谁 对以名 吾与我 不分明 用人物 须明求 倘不问 即为偷借人物 及时还 人借物 有勿悭第五章 信凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊彼说长 此说短 不关己 莫闲管 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻见人恶 即内省 有则改 无加警 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺若衣服 若饮食 不如人 勿生戚 闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲 无心非 名为错 有心非 名为恶过能改 归于

40、无 倘掩饰 增一辜第八章 余力学文不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致三年级：笠翁对韵节选一东其一天对地 雨对风 大陆对长空 山花对海树 赤日对苍穹雷隐隐、雾濛濛 日下对天中风高秋月白、雨霁晚霞红 牛女二星河左右、参商两曜斗西东十月塞边 飒飒寒霜惊戍旅 三东江上

41、漫漫朔雪冷渔翁二冬其一晨对午 夏对冬 下饷对高舂 青春对白昼 古柏对苍松垂钓客、荷锄翁 仙鹤对神龙凤冠球闪烁、螭带玉玲珑 三元及第才千顷、一品当朝禄万钟花萼楼间 仙李盘根调国派 沉香亭畔 娇杨擅宠起边风三江其一奇对偶 只对双 大海对长江 金盘对玉盏 宝烛对银缸朱漆槛、碧纱窗 舞调对歌腔 兴汉推马武、谏夏著龙逄四收列国群王伏、三筑高城众敌降跨凤登台 潇洒仙姬秦弄玉 斩蛇当道 英雄天子汉刘邦四支其一泉对石 干对枝 吹竹对弹丝 山亭对水榭 鹦鹉对鸬鹚五色笔、十香词 泼墨对传卮 神奇韩干画、雄浑李陵诗几处花街新夺锦、有人香径淡凝脂万里烽烟 战士边头争保塞 一犁膏雨 农夫村外尽乘时五微其一贤对圣 是对非

42、 觉奥对参微 鱼书对雁字 草舍对柴扉鸡晓唱、雉朝飞 红瘦对绿肥举杯邀月饮、骑马踏花归 黄盖能成赤壁捷、陈平善解白登危太白书堂 瀑泉垂地三千丈 孔明祀庙 老柏参天四十围六鱼其一羹对饭 柳对榆 短笛对长裾 鸡冠对凤尾 芍药对芙蕖周有若、汉相如 王屋对匡庐 月明山寺远、风细水亭虚壮士腰间三尺剑、男儿腹内五车书疏影暗香 和靖孤山梅蕊放 轻阴清昼 渊明旧宅柳条舒七虞其一红对白 有对无 布谷对提壶 毛锥对羽扇 天阙对皇都谢蝴蝶、郑鹧鸪 蹈海对归湖 花肥春雨润、竹瘦晚风疏麦饭豆糜终创汉、莼羹鲈脍竟归吴琴调轻弹 杨柳月中潜去听 酒旗斜挂 杏花村里共来沽八齐其一鸾对凤 犬对鸡 塞北对关西 长生对益智 老幼对旄婗

43、颁竹策、剪桐圭 剥枣对蒸梨 绵腰如弱柳、嫩手似柔荑狡兔能穿三穴隐、鹪鹊权借一枝栖甪里先生 策杖垂绅扶少主 于陵仲子 辟纑织履赖贤妻九佳其一门对户 陌对街 枝叶对根荄 斗鸡对挥尘 凤髻对鸾钗登楚岫、渡秦淮 子犯对夫差 石鼎龙头缩、银针雁翅排百年诗礼延余庆、万里风云入壮怀能辨名伦 死倚野哉悲季路 不由经靴 生乎愚也有高柴十灰其一春对夏 喜对哀 大手对长才 风清对月朗 地阔对天开游阆苑、醉蓬莱 七政对三台 青龙壶老杖、白燕玉人钗香风十里望仙阁 明月一天思子台玉橘冰桃 王母几因求道降 蓬舟藜杖 真人原为读书来四年级：增广贤文节选上集昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今。知己知彼，将心比心。酒逢知己饮，诗向会人吟。相逢好似初相识，到老终无怨恨心。 近水知鱼性，近山识鸟音。读书须用意，一字值千金。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。钱财如粪土，仁义值千金。流水下滩非有意，白云出岫本无心。路遥知马力，事久见知人心。两人一般心，无钱堪买金； 一人一般心，有钱难买针。美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。 莺花犹怕