重庆市高中数学 第二章 空间点直线平面之间的位置关系复习导学案(无答案)新人教版必修2(通用)_第1页
重庆市高中数学 第二章 空间点直线平面之间的位置关系复习导学案(无答案)新人教版必修2(通用)_第2页
重庆市高中数学 第二章 空间点直线平面之间的位置关系复习导学案(无答案)新人教版必修2(通用)_第3页
重庆市高中数学 第二章 空间点直线平面之间的位置关系复习导学案(无答案)新人教版必修2(通用)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二章空间点直线平面之间的位置关系三维目标1.使学生掌握知识结构与联系,进一步巩固、深化所学知识;2.通过对知识的梳理,提高学生的归纳知识和综合运用知识的能力._目标三导 学做思1 问题1.四个公理?问题2.线、面之间的位置关系?问题3.线、面垂直、平行的性质定理及判定定理?问题4.线、面之间所成的角?【学做思2】1.若直线a不平行于平面,则下列结论成立的是( )A. 内所有的直线都与a异面; B. 内不存在与a平行的直线;C. 内所有的直线都与a相交; D.直线a与平面有公共点.2空间四边形ABCD中,若,则与所成角为A、 B、 C、 D、3.如图,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO底

2、面ABCD,E是PC的中点(1)求证:PA平面BDE (2)求证:平面PAC平面BDE(3)若,求三棱锥P-BDE的(第3题图)达标检测*1. 把正方形ABCD沿对角线AC折起,当以A、B、C、D四点为顶点的正棱锥体积最大时,直线BD和平面ABC所成的角的大小为 ( )A. 90 B .60 C. 45 D.30*2、下面四个命题:空间中如果有两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等一个平面内两条直线与另外一个平面平行,则这两个面平行一条直线与一个平面的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直两个平面垂直于交线的直线与另一个平面垂直其中,正确命题的个数是( )A0 B1 C2 D3*3. 已知直线m,n,平面,给出下列命题:若;若;若;若异面直线m,n互相垂直,则存在过m的平面与n垂直. 其中正确的命题的题号为 _*4. 设是三条不同的直线,是三个不同的平面,下面有四个命题: 其中假命题的题号为_*ABCDES5.如图,已知四棱锥SABCD的底面ABCD是正方形,SA底面ABCD,E是SC上的一点.(1)求证:平面EBD平面SAC;(2)设SA4,AB2,求点A到平面SBD的距离; *8.如图所示

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论