四川省自贡市衡水一中富顺学校2020学年高一物理上学期10月月考试题（含解析）

1、四川省自贡市衡水一中富顺学校2020学年高一物理上学期10月月考试题（含解析） 一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）1. 关于质点，下列说法正确的是（ ）A. 体积大、质量小的物体就是质点B. 质量大、体积大的物体不可视为质点C. 汽车可以视为质点，火车不可视为质点D. 研究月球绕地球运行，可将月球视为质点【答案】D【解析】试题分析：解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略解：A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看

2、成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误B、质量大、体积大的物体也可能看成质点，例如研究地球的公转，故B错误C、物体能否看作质点，不是看本身体积和质量大小，而是看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略故C错误D、研究月球绕地球运行，此时能看成质点，故D正确故选D【点评】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面2.关于匀变速直线运动，下列说法正确的是（ ）A. 匀变速直线运动的速度随时间均匀变化B. 匀减速直线运动就是加速度为负值的运动C. 匀加速直线运动的速度一定与时间成正比D. 速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动【答案】A【解

3、析】根据v=at，a不变，可知相等时间内速度的变化量相等，说明匀变速直线运动的速度随时间均匀变化，故A正确；若规定初速度为正方向，匀减速直线运动的加速度方向与初速度方向相反，则加速度为负值；若规定初速度的相反为正方向，匀减速直线运动的加速度方向与初速度方向相反，加速度为正值，故B错误；根据速度公式v=v0+at，可知，当v00，v与t不成正比，故C错误；、对于速度先减小再增大的运动，若加速度不变，也可能是匀变速直线运动，比如竖直上抛运动，故D错误。所以A正确，BCD错误。3.小明在社会实践时发现一口深井。为了估测井口到水面的距离，小明将一小石块从井口由静止释放，同时利用智能手机开始计时，经过听

4、到石块击水的声音。已知当地的重力加速度大小为该井口到水面的距离约为A. 5m B. 10m C. 20m D. 40m【答案】C【解析】【分析】通过自由落体运动的位移时间公式求出井口到水面的距离；【详解】根据自由落体运动的位移时间公式，代入数据得，。故C正确，ABD错误。【点睛】解决本题的关键知道自由落体运动的位移时间公式，会通过所测时间和时间时间比较，得出估算值和实际值的大小关系。4.质点做直线运动的速度时间图象如图所示，该质点（ ）A. 在第1秒末速度方向发生了改变B. 在第2秒末加速度方向发生了改变C. 在前2秒内发生的位移为零D. 第3秒末和第5秒末的位置相同【答案】D【解析】试题分析

5、：0-2s内速度图象在时间轴的上方，都为正，速度方向没有改变，故A错误；速度时间图象的斜率表示加速度，由图可知1-3s图象斜率不变，加速度不变，方向没有发生改变，故B错误；根据“面积”表示位移可知，第2s内的位移为：，故C错误；根据“面积”表示位移可知，0-3s内的位移为：，0-5s内的位移为：，所以第3秒末和第5秒末的位置相同故D正确考点：考查了速度时间图像【名师点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下

6、方表示负方向位移视频5. 有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口旅顺大连，乙船路线是龙口大连两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中正确的是()A. 两船的路程相同，位移不相同B. 甲船的平均速度大C. “两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是时间，“下午三点”指的是时刻D. 在研究两船的航行时间时，可以把船视为质点【答案】CD【解析】试题分析：位移是起点到终点的有向线段，路程是物体运动轨迹的长度；当物体的形状大小对我们研究问题时影响不大时，可将物体看做质点；时间在时间轴上表示为一段距离，时刻在时间轴上表示为一个点，两船航行的起点与终点均相同，则位

7、移相同，而路线长度不同，路程不同故A错误两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是运动的时间，“下午三点”指的是到达的时刻B错误，C正确由于路程较长，船的大小和形状对研究时间的影响可忽略不计，可以把船视为质点故D正确，故选CD考点：考查对路程、位移、时间、时刻和质点的理解点评：本题难度较小，此题是看学生对基本概念的掌握，对物理中的基本的知识一定要牢牢的掌握好6.如图所示，质点A沿半径为R 的圆周运动一周，回到出发点在此过程中，路程和位移的大小分别是 ( )A. 2R，2RB. 0，2RC. 2R，0D. 0，0【答案】C【解析】【详解】质点A沿半径为R 的圆周运动一周，回到出发

8、点。在此过程中，路程等于圆周的周长，s=2R初位置和末位置重合，所以位移为0故C正确，ABD错误。故选C。【点睛】解决本题的关键区分位移和路程，理解路程和位移的定义路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于物体首末位置的距离7.如图是作直线运动物体的图象，其中表示物体作匀减速直线运动的图是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】在图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，分别分析物体的运动情况，即可作出选择；【详解】A、此图表示物体的速度均匀减小，说明物体做匀减速直线运动，符合题意，故A正确；B、此图表示物体的速度均匀增大，说明物体做匀加速直线运动。不符合题意，故B错误；

9、C、由于图象的切线斜率表示加速度，故此图表示物体做加速度增大的减速直线运动，不符合题意，故C错误；D、该图表示的速度方向为负，大小均匀增大，说明物体沿负向做匀加速直线运动，故D错误。【点睛】本题是速度图象问题，由图线形状直接读出物体速度的变化，关键要抓住图线的“斜率”等于加速度，要注意与数学图象的区别。8.物体甲的速度-时间图象和物体乙的位移-时间图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A. 甲在04 s时间内通过的总路程为12 mB. 甲在04 s时间内有往返运动，位移为零C. 乙在t=2 s时速度方向发生改变，与初速度方向相反D. 乙在04 s时间内通过的位移为零【答案】B【解析】【

10、详解】（1）甲在前2s内沿负方向做匀减速直线运动，后2s内沿正方向做匀加速直线运动，即4s时间内做往返运动，总路程为两个三角形的面积大小之和，总位移为零，则A错误，B正确；（2）x-t图象的斜率表示速度，乙图表示物体做匀速直线运动，速度方向不变，C错误；（3）乙在4s时间内从-3m运动到+3m位置，故位移为x=3m-（-3m）=6m，D错误。故本题正确答案选B。【点睛】v-t图象中，图线与t轴包围的面积表示位移大小；x-t图象的斜率表示速度路程等于各段位移大小之和。9.如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带，在图示记录的时间内A. 纸带均做匀速运动 B. 丙纸带的平均速度最大C. 丁纸带的平均

11、速度最大 D. 乙和丁纸带的平均速度一样大【答案】C【解析】【分析】纸带上点与点之间的时间间隔是相同的，则点与点的间距越大表示纸带运动的速度越大，平均速度等于位移与时间的比值；【详解】A、甲、乙和丙纸带上点与点之间的距离不均匀，故甲、乙和丙不是匀速运动，故A错误；B、丙纸带上的点迹最多，则所用时间最长，而且位移小，故平均速度最小，故B错误；C、甲、乙、丁上均有5个点，但丁图第一个点和第五个点之间的距离最大，故丁的平均速度最大，故C正确；D、乙、丁上均有5个点，但丁图第一个点和第五个点之间的距离大于乙图上第一个点和第五个点之间的长度，故丁的平均速度大于乙的平均速度，故D错误。【点睛】了解打点计时

12、器的工作特点即：打点周期固定，点与点之间的时间间隔是相同的，则点与点的间距越大表示纸带运动的速度越大，从而掌握纸带的处理方法，明确平均速度的计算。10.如图为一个质点的x-t图象，则下列图中与之对应的v-t图为A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：由位移图象知倾斜直线代表匀速直线运动，横线代表静止，故物体在0-1s时间内，速度v1=x1/t1=5m/s；物体在1-2s时间内，速度v2=0；物体在2-5s内的速度为v3x/t=25m/s，故选C。考点：考查匀变速直线运动的图像【名师点睛】本题考查对位移图象的理解能力，从图象的数学意义来其物理意义是关键11.一辆汽车以10m/s的速度

13、沿平直的公路匀速前进，因故紧急刹车，加速度大小为0. 2m/s2，则刹车后汽车在1min内通过的位移为A. 240m B. 250m C. 260m D. 90m【答案】B【解析】试题分析：汽车从刹车开始直到停下来所需要的时间t，汽车在1 min内的后10 s静止，故汽车刹车的距离st考点：考查匀变速直线运动公式的应用点评：难度较小，学生要熟练掌握匀变速直线运动的推论，注意验证汽车减速到零所需的时间12.一辆汽车从车站由静止开出做匀加速直线运动，刚加速开出一会儿，司机发现一乘客未上车，便双紧急制动做匀减速运动汽车从加速启动到减速停止一共前进了15 m，此过程中的最大速度为3m/s，则此过程汽车

14、运动的时间为（ ）A. 6s B. 8s C. 10s D. 12s【答案】C【解析】设加速时间为，加速阶段的末速度为v，即过程中的最大速度，减速时间为，故根据匀变速直线运动平均速度推论可得，解得，C正确13.物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第n秒内的位移为s，则物体运动的加速度为A. B. C. D. 【答案】D【解析】根据第n秒内的位移为s，可以算出s时的速度为 ，根据 解得： 故D正确；故选D14.2020年4月16日,国产大飞机C919在上海浦东机场进行首次高速滑行实验,在某次试验正常刹车时(做匀速直线运动)初速度为V,经时间t停下来,则在最后t0(t0t)时间内位移为( )A

15、. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】大飞机匀减速运动的加速度大小为，最后（）时间内的位移，A正确15.做直线运动的质点其加速度随时间变化的图象如图所示，阴影部分的“面积”大小为A，t0时刻，质点的速度为零在0t0时间内，质点发生的位移是( )A. B. C. At0 D. At0【答案】A【解析】at图象的面积表示0t0时间内质点的速度变化量，即vvv0A，即v0A，故质点在0t0时间内的位移为xv0t0At0，A项正确，B、C、D项错。故选：A。二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）16.个物体做自由落体运动，重力加速度取10m/s2,该物体A. 第1s末的速度大小为l0m/

16、sB. 第2s末的速度大小为20 m/sC. 在前1s内下落的距离为10mD. 在前2s内下落的距离为15m【答案】ABD【解析】根据速度时间公式可得第1s末的速度大小为：，故A正确；同理，第2s末的速度大小为：，故B正确；前1s内下落的位移为：，故C错误；同理：前1s内下落的位移为：，故D错误。所以AB正确，CD错误。17.在一次救灾活动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4s停在巨石前，则A. 加速、减速中的加速度大小之比为：等于2：1B. 加速、减速中的平均速度大小之比：等于1：1C. 加速、减速中的位

17、移之比：等于2：1D. 加速、减速过程中的加速度大小之比：4【答案】BC【解析】【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论得出加速和减速阶段平均速度大小之比，从而得出加速和减速的位移大小之比，根据速度时间公式求出加速和减速的加速度大小之比；【详解】A、设匀加速运动的末速度为v，加速运动的加速度大小，减速阶段的加速度大小，可知加速和减速的加速度大小之比等于时间之反比，即为1：2，故AD错误；B、根据平均速度推论知，加速和减速阶段的平均速度大小相等，均为，即：等于1：1，故B正确；C、根据知，加速和减速阶段的平均速度大小相等，时间之比为2：1，则加速和减速的位移大小之比为2：1，故C正确。【点睛】解

18、决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷。18.下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中正确的是A. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极值的思想方法B. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用的是微元法C. 伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律D. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法【答案】BC【解析】【详解】A、根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时

19、刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，故A错误；B、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故B正确；C、伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来，得出了自由落体运动规律，故C正确；D、用质点来代替物体的方法是理想化模型的思想方法，故D错误；【点睛】本题考查物理常用的思维方法，中学物理常用的思想方法有极限法、控制变量法、等效法、假设法等等。19.物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量x表示物体的位移。如下图所示，一个物体从M运动到P，它的位移=-4m-5m

20、=-9m；从P运动到N，它的位移为=1m-(-4m)=5m。下列说法正确的是A. 从P到N的位移大于M到P的位移B. 从M到P的位移大于P到入的位移C. 因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D. 物体从M 到N整个过程的位移x=+=-4m【答案】BD【解析】由图知P到N的位移小于M到P的位移，虽然前者正数，后者是负数，但正负号表示方向，因此比较大小要看长度，故A错误，B正确；因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小通过距离的长短来确定，故C错误；物体整个过程中的位移为物体由M到N的合位移，就是起点到终点的有向线段，所以为，故D正确；故选BD.20.t=0时,甲、乙两汽车从相距70km的两地

21、开始相向行驶,它们的图象如图所示,忽略汽车掉头所需时间，下列对汽车运动状况的描述正确的是A. 在第1小时末,乙车改变运动方向B. 在第2小时未,甲乙两车相距10kmC. 在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大D. 在第4小时末,甲乙两车相遇【答案】CD【解析】试题分析：根据图象知识可得出两物体在任一时刻的速度、每段的加速度及任一时间段内的位移；则根据两物体的运动关系可判断各选项是否正确由图可知，2小时内乙车一直做反方向的运动，1小时末时开始减速但方向没有变，A错误；图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移，则可知，2小时内，甲车正向运动的位移为；而乙车反向运动，其位移大小为，因两车相向运

22、动，且初始时刻相距90km，则2小时末时，两车还相距30km，B错误；图象的斜率表示加速度，由图可知，乙车的图象斜率总是大于甲车的图象的斜率，故乙车的加速度总比甲车的大，C正确；4小内甲车的总位移为120km；而乙车的总位移为，即乙车的位移为正方向的30km，两车原来相距90km，4小时末时，甲车离出发点120km，而乙车离甲车的出发点90+30km=120km，故此时甲乙两车相遇，故D正确视频三、实验题探究题（本大题共2小题，共15.0分）21.回答下列问题：某同学用电磁打点计时器测匀变速直线运动的加速度，电火花打点计时器的工作电源为_A.220V交流电以下交流电C.220V直流电以下直流电

23、实验中打点计时器每隔打一个点，打出的纸带如图所示，则可大致判断小车做匀变速直线运动，这是因为_；【答案】 (1). A (2). 两个连续相等的时间间隔内的位移之差恒定【解析】【分析】电磁打点计时器接低压交流电源；根据连续相等时间内的位移之差是否是一恒量判断小车的运动规律，从而即可求解；【详解】（1）电磁打点计时器应接6V以下的交流电源，电火花打点计时器的工作电源220V交流电，故A正确，BCD错误。（2）相邻计数点间的距离之差，根据公式可知加速度恒定，则小车做匀变速直线运动，这是因为两个连续相等的时间间隔内的位移之差恒定。【点睛】利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要

24、加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力。22.一电火花打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图甲所示已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，图中每两个计数点之间有四个点没画出来。（结果保留两位小数）(1)打点计时器打A点时小车的速度_ms.打点计时器打B点时小车的速度VB =_ms.(2)利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度_【答案】 (1). 0.11 (2). 0.15 (3). 0.20【解析】(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，小车做匀加速直线运动，平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故有;

25、(2)根据推论公式x=aT2，有:.【点睛】根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小四、计算题（本大题共4小题，共25.0分）23.汽车由静止开始以a=2m/s2做匀加速直线运动。求：（1）汽车在3s末的速度的大小；（2）汽车在3s内通过的位移的大小。【答案】（1）6m/s（2）9m【解析】（1）汽车在3s末的速度的大小：v=at=6m/s；（2）汽车在3s内通过的位移的大小:s=at2=232m=9m.24. 某市规定，汽车在学校门口前马路上的行驶速度不得超过40km/h，一辆汽车在校门前马路上遇紧急情况刹车，由于车轮抱死，滑行时在马路上留下一道笔直的车痕，交警测量了车痕长度为9m，又从监控资料上确定了该车刹车后到停止的时间为15s，立即判断出这两车有没有违章超速，请你根据所给数据，写出判断过程，并说明是否超速。【答案】这辆车违章超速【解析】试题分析：解法一：因为x9m t=15s平均速度刹车时的初速度）故这辆车违章超速解法二： 若以为初速度匀减速行驶t=15s到停止则故这辆车违章超速考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】在分析匀变速直线运动问题