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文档简介
1、从“师团早期”到维新变法,高中历史必须教本第3单元第14课、了解知识和能力目标,鸦片战争后,中国学习西方,追求变化的代表人物和思想主张。了解现代中国人在西方学习的逐步过程和各个历史阶段中国人在西方学习的内容的异同和特点。利用所学的知识,与中国人的西方学习救亡指导密切联系,探讨与当时世界局势的关系。通过过程和方法目标历史研究,探讨“拯救国家的好方法”的发生过程,中国人在西方学习的逐步过程感情、态度、价值目标深刻感受到现代中国人学习西方的艰难过程,先进人物感受到关心国家的人的思想,增强爱国主义感情。主要的“中学是体育,西方学习是使用”的想法;改革改革思想的特点及其对中国社会的影响。困难在各个历史阶
2、段,分析中国人在西方学习的内容的异同和特点,了解近代思想发展的过程及其历史背景。学习,1。本学生是市直高中实验班高二学生,学生整体素质高,思维活跃,参与意识强。2.学生已经学习了政治史经济史,具有一定的自学历史的能力。3.最喜欢自主学习、学生与学生互动、教师指导相结合的探索性学习方式。以知识说明为主的传统教学模式感到无聊。说教法,教学情境教育学问题和材料教育学合作探索学习法合作学习体验学习自主学习法,情况设定新课中引入,合作探索再现历史(3),如果今天在中国,也是生病的丈夫。梁启超,有拯救国家的好方法吗?第一个主题,世界雾探第二个主题,以西方学习为第三个问题,改变系统剩馀的花朵,诊断疾病:内部
3、忧虑(盲目自大,政治军事经济落后)外部(欧美资本主义国家的崛起,列强的侵略),救国处方1,林则徐,魏源开放的世界,历史小讲坛,建立翻译观,编译和审查西方国家的图书报纸翻译主管四洲志-现代中国第一个系统世界地理。林则徐先生在探索西方知识极度抵抗外祖母的思想和实践,成为维新思想的先驱,在中国历史上,他为启蒙人们向西方寻求真理起到了先锋作用。长征学校中国近代史,为了抵抗外敌,林泽旭除了向法院推荐枪的仿制品外,做了什么有意义的事情?自主学习,第一主题世界雾探,魏源,a .写:b .主张:c .意思:海国图志,部门艺长技术,引起人们对世界形势的关注,在当时西方学习起了重要的启示作用。介绍了当时西方历史地
4、理学最详细的论文,并说:“为什么是书?益为攻易,益为使易,师益长技,使易。,魏源的主要主张是什么?海国图志诞生时间和内容,意义。在中国,虽然出了海国图志,但很少有人问。但是很多保守的法院官员的指责.最终,国内只印刷了数千本左右。“朝天帝”委员和他的魏源和他的海国图志对中国和日本的影响”资料1,资料2,2,2问题是把花移到西方学,折树,内忧外患,大部分中国人还缺乏反思,未能实践新思想。疾病诊断:”,“中学使用身体、西学”,曾国藩,李鸿章,左宗棠,救国处方2,进化文章,材料1,材料2,第二个主题是西方学习使用”是从主体派生或向主体提供服务的表示。张志东(西学派)说:“中学是内学,西学是外学。中学统
5、治人心,西方学习应该是世事,但绝对不落入经文。“,”我做了一辈子的练习兵,海军也是纸老虎。你怎么能真的松手?画得很硬,没有虚张声势,不暴露还只是敷衍了事。纸虽知道破,东补西补,竟由净室,但终有内料,即小风细雨,打几个洞,修随时可以,也可以应付我。没有准备什么修缮材料,什么改造方法,自然真理休息露水,但是盗墓者怎么能承担起那个责任呢?想:“破房子”、“纸糊”、“东西做的材料”分别是什么意思?(李鸿章语言小组讨论:结合资料1,2和教材,理解“中学是体育,西学是使用”的想法。(想法:代表人物,主要内容,本质,根本目的),中学身体,使用西学,中学是什么意思?“西学”是什么意思?根本目的是什么?在不触及
6、封建伦理纲、西方先进科学技术、颓废封建统治结构、本质、封建制度前提的情况下,学习西方先进科学技术。01,02,03,04,代表,05,中央彝族场所曾国藩李洪章左宗棠,第二议题是将花移向西学,折树,第二议题是将树折向西学,这是鸦片战争后半个世纪在中国出现的新事物。-现代化新论 Luo rongqu商业出版社,合作研究:阅读资料并与教科书结合,这一处方对现代中国有何影响?第二个问题是,把树移植到西方学,材料第二个难以置信。政府(见清政府)认为这些学生(小男孩)在花政府的钱。只是要学习工程学、数学和其他自然科学,对他们周围的政治社会影响漠不关心。这种想法很荒唐可笑.中国只能从我们这里引进知识科学产业
7、资源模式,那些政治改革不能不引进。否则,她将于33541881年7月23日发表纽约时报社论,限制:只学习西方物质文明,不触及封建旧制度的正面影响:迈出了中国现代化的第一步。打开了从西方学习的窗口。为西方学创造了环境,为西方学创造了环境,第二个问题是把花转移到西方学,连接树木,诊断疾病:“,”九国处方3、康有为、梁良、严复法改革、君主立宪。第三个问题变化系统残花,甲午战败标志洋务运动破产,“使用中国西部”能否使国家繁荣起来?第三个问题变化系统剩余的花,(a)早期改革思想,2)代表:3)思想主张:1)背景:中国国家资本主义生产;洋务运动,知识分子出国留学的经验和认识。经济:国家商业,发展商业战争;
8、文化:创办学校,学习西方科学技术。政治:改革政治制度,实行君主制。,王涛郑观应,4)限度:没有完整的理论,没有行动。第三个问题变化系统剩馀的花,自主学习,第三个问题变化系统剩馀的花香,第三个问题变化系统剩馀的花香,第三个问题变化系统剩馀的花香,改革思想(从西方学习的深刻),第三个问题变化系统剩馀的花香,第三个问题变化系统剩馀的花香,改革改革改革思想背景:政治上:民族危机加剧,分割中国高潮的经济上:民族资本主义经济初步发展阶级上:资产阶级的增长思想上:早期维新思想影响基础和启蒙思想。2.主要代表性人物和主张、姜瑜、事物和自然选择、适者生存。严复,第三个主题变更系统剩余的花,小组讨论,康利信思想的
9、内容,新学伪经考,孔子改制考,申敏权,家庭成员,变化图,姜维,梁,梁其超,变法通议。-32结合资料思考康有为维新思想的特点。康有为用这种方法促进西方学习。特点:西方资产阶级政治教义和儒家思想相结合,第三个问题变化体系残花,第三个问题变化体系残花,材料所有维新派人物在政治上主张君主立宪执行。1898年,光绪制在维新思想的推动下实施了变法。资料2在经济方面,康有为提出的最重要的建议是设置工商局,废除一点制度。这两项都是发展资本主义的措施。材料san天演论出版后,几年后,他们在全国流行,实际上开展了中学生阅读。中国屡败屡败,继庆子、新秋代数治之后,“优劣败”这个公式简直是用一根净水棒给无数人带来了巨
10、大的刺激。几年间,这种思想像山火一样燃烧着多少年轻人的心和血。”天然”、“四物游戏”、“退出”、“天择”等术语逐渐成为报纸报道的熟习,成为爱国志士们的口头禅。很多人喜欢用这个词作为自己或孩子的名字。我的名字也是这种风土下的纪念品。结合以下四种资料,从现代史官和社会史官的视角探讨维新变法思想的影响。(想法:政治、经济、思想、社会习俗),第三个问题变化系统残花,第三个问题变化系统残花,材料4有神论派第一次提出要改革传统婚姻制度的主张.要求改变旧习,提倡新空气。影响分析:1。现代历史概念。(政治民主化)维新思想有力地推动了1898年改革运动的发展。(经济产业化)大大鼓舞了资产阶级,促进了民族资本主义
11、经济的发展;(思想民主化)发挥了伟大思想解放的作用,促进了人民的觉醒。是现代中国思想解放的趋势。2.社会史概念。维新变法思想改变了一些固定观念,促进了物质生活和风俗习惯的现代化。第三个问题,变更制度剩馀的花,材料私有制,主张改革传统婚姻制度,主张父母的生活,媒人的话和两个愿望的新风。著名历史学家黄牧首说:“历史上最激动人心的一面不是英雄吞金戈铁马和山河的传说,而是百姓的餐桌吃饭和打扮是如何平静地发生变化的。”请从这个角度概括维新变法思想的影响。,转换观点,优势,“1898改革”失败,第三个问题变更系统剩余的花,光绪制和天演论,第三个问题变更系统剩馀的花香,填写以下表格。第一,选择学习对象2,探
12、索学习内容3,报告学习结果,回顾第三个问题变更系统剩余的花,小组学习,现代思想的发展过程,探讨谭时通“追求死亡”,谭时通3360“没有死人”,在维新变法失败后,日本大使馆主张提供保护,坚决拒绝。“所有国家都变成了流血事件,今天中国没有人因变法流血,这个国家也没有猖獗起来。”在监狱里,他平静、平静地写道:“拜托,继承人般的开始。”.我用横刀向天空笑,离开两个昆仑。 定国是诏,1898变法者的尴尬:老百姓把他们视为“叛徒”。在老百姓眼里,“礼堂”根本不值得同情。他们都是孟浪的“白脸奸臣”。就像维新派把普通百姓赶进“愚民”、“愚民”一样。1898年政变发生后,与维新派接近的张昌焕也被逮捕入狱。因英国
13、长官的干涉,为了保卫肾脏免于死亡。在护卫的途中,“数万观众,喊声”看队长!我想.有传闻说,八国联军突破城市,实际上康有为率领军队进来了!_ -王龙爱国主义丛书谭嗣同,边主犯为国甘死,百姓却把他们当作奸臣。你认为问题在哪里?瓶子的根在哪里?能开新的处方吗?群雄(通过思想启蒙和教育栽培,指具有公民权利责任意识的新国民)为什么没有新的体系?没有新政府吗?没有新国家吗?非尔,今日改法,但明日易一人,东斗西玛斯,效学相,我忍不住。梁启超天朝向左,世界向右 (1902年),无疑最激动人心的是苦难中的高贵,最先意识到最高贵的也是这种高贵。这种高贵,人们可以在生死的网线边缘吟诗,用自己的一点温暖融化别人心中的积雪,然后用屈辱的身体点燃文明的火种。他们为了文化和文明不顾物欲的利益,不顾功名的得失,不讲义气,世代
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