陕西省高三上学期语文第一次质量检测试卷（II）卷

1、陕西省高三上学期语文第一次质量检测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高三上渭南期末) 阅读下面的文字，完成下面小题 木偶戏是中国传统民间艺术，简单的舞台、的道具和引人入胜的情节吸引着一代又一代中国人。在木偶戏发展初期，木偶造型讲究“三雕七画”，说的是“三分雕刻，七分绘画”，而在这一阶段，艺人们认为（ ），他们把注意力都放在了雕刻木偶上。木偶最传神的部分是偶头，想要制作出一个完美的偶头，艺人们要许多心力，精心雕刻，不能错过每一个细节。后来，目的是为了创造出更加完美的人物造型，艺人们将雕刻和绘画开始并重 ， 绘画色彩方面得到了凸显，

2、还出现了“南江北徐”两位有名的匠师，他们在雕刻和绘画方面造诣颇深，深刻影响了木偶造型艺术的发展。第三阶段是“创造性发挥”阶段，这时雕刻、绘画仍占 地位，但是随着新材料的出现，木偶偶头的制作改用更加阶段，这时 的纸张、塑料等材料，服装的材料也改用更加飘逸的丝绸、聚酯纤维等材料，整体艺术风格开始与现代审美相结合，追求个性化、多样化和国际化。（1） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A . 惟妙惟肖耗费主要轻便B . 有声有色损耗紧要便利C . 有声有色耗费主要便利D . 惟妙惟肖损耗紧要轻便（2） 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A . 雕刻是木偶的基础，而点睛

3、之笔则是绘画B . 点睛之笔是绘画，而雕刻则是木偶的基础C . 绘画是点睛之笔，而雕刻则是木偶的基础D . 雕刻是木偶的基础，而绘画则是点睛之笔（3） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A . 为了创造出更加完美的人物造型，艺人们将雕刻和绘画开始并重B . 目的是创造出更加完美的人物造型，艺人们将雕刻和绘画开始并重C . 为了创造出更加完美的人物造型，艺人们开始将雕刻和绘画并重D . 目的是创造出更加完美的人物造型，艺人们开始将雕刻和绘画并重二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2018广元模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。生态文明是在对工业文明带来严

4、重生态安全问题进行深刻反思基础上逐步形成和推进的一种文明形态，其要义是尊重自然、顺应自然、保护自然，实现人与自然和谐共生。作为生态文明哲学基础的生态哲学是现代西方哲学范式的转型升级，把握其世界观、价值观、思维方式“三大转型”，推动生态哲学研究向纵深发展，对于人类生态文明建设具有重要意义。世界观转型。现代西方哲学是人与自然主客二分的哲学，它认为人是主体，人以外的生命和自然界均为客体，是人认识、利用和改造的对象。通过发挥主体力量，人类战天斗地发展生产，取得工业文明巨大成就。在这种哲学指导下，人类创造了前所未有的物质财富和精神财富。但是，全球性生态危机和社会危机对人类持续生存和发展的挑战，暴露出这种

5、哲学的局限性。生态哲学以人与自然关系为主要研究对象，以实现人与自然和谐共生为主要目标，是一种整体论、有机论的世界观。其主要观点是，世界是人社会自然的复合生态系统，是一个活的有机整体、一个生命共同体。正因如此，生态哲学主张放弃首要次要之分，拒绝人类中心论。价值观转型。20世纪80年代，以自然价值论为核心的生态哲学思想体系逐步形成。该体系认为，地球上的生命和自然界不仅对人类生存发展有意义，而且按照生态规律生存发展。肯定生命和自然界有价值，是生态哲学成为新的哲学范式的最重要特征。美国环境伦理学会创始人罗尔斯顿指出：“传统西方伦理学未曾考虑过人类主体之外的事物的价值在这方面似乎东方很有前途。”2000

6、多年前，孟子曾说过：“亲亲而仁民，仁民而爱物。”他强调不仅要爱亲人爱人类，而且要由爱人推广到爱万物。这是因为，人与天地万物同为一气所生，均属于一个大生命世界，属于一个值得敬畏、带有神圣性的“天地”。思维方式转型。工业文明的哲学强调分析性思维，特别是以线性非循环思维指导人类行为；而生态文明思维，注重用生态系统整体性、非线性、循环性的观点和方法观察问题、解决问题。以对矿产资源的利用为例。在工业文明发展中，工业生产采用矿产产品废弃物的线性生产模式，这种模式难以持续。生态文明的生态化生产，通过精深加工和延长产业链，采用矿产产品资源再生产品的循环生产模式，提高资源利用效率，这是可持续的。从线性思维到循环

7、思维的转型，为人类对矿产资源的科学、有效和最大化利用提供了丰富的可能性。进入新时代，我们要积极推动生态哲学研究向纵深发展，不断提高中国在生态哲学研究领域的国际话语权和影响力，让生态文明实践和生态哲学研究互相促进、相得益彰，为人类生态文明建设作出更大贡献。（摘编自人民日报余谋昌适应生态文明的哲学范式转型）（1） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 生态哲学主张人类与自然没有首要与次要的区别，因此，人类与自然是平等关系。B . 生态哲学超越现代西方哲学，对生态文明建设，生态安全保护有重要的积极意义。C . 现代西方哲学已经暴露出问题，我们进行生态文明实践应该摒弃现代西方哲学的指导。

8、D . 进行生态文明建设可以促进生态哲学研究，生态哲学研究可以促进生态文明实践。（2） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 20世纪80年代，工业文明带来严重生态安全问题，在此背景下生态哲学思想体系形成。B . 生态哲学研究人与自然的关系，它认为人与自然是一个生命共同体，人类是其中的主体。C . 罗尔斯顿赞同孟子的观点，孟子对自然界价值的认识比罗尔斯顿甚至比西方早2000多年。D . 生态哲学从线性思维到循环思维转型，我们观察问题、解决问题的观点和方法应该有不同。（3） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章从生态安全的角度入手，引出把握生态哲学转型

9、，推动生态哲学研究的话题。B . 文章在论证生态哲学与现代西方哲学的不同之后，强调要积极推进生态哲学研究。C . 文章综合采用举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证等方法，论证有力。D . 文章主体部分采用横向展开议论的结构方式，互不交叉，说理全面，条理清晰。3. （9分） (2017高三下重庆月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。梁思礼：“饮冰室”走出的“驯火者”一双大眼，鹅銮式的宽阔前额，一张典型的“梁家嘴”，举手投足间处处是父亲梁启超的影子。“像，太像了”，周恩来总理第一次见到梁思礼时，竟有种恍若隔世之感。天津市河北区民族路46号，有一幢白色的意式建筑，这里就是饮冰室，梁启超伏案奋笔之所

10、。他在这里写的“人必真有爱国心，然后方可用大事”，指引了梁家9子女未来的路。1941年，梁思礼赴美国深造。为了省钱，他曾裹着大衣在零下40摄氏度的储物室挨了一夜，险些冻死，也曾在罐头厂靠着冷冻豌豆过了一个暑假。尽管条件艰苦，但仍没有磨灭他心中“工业救国”之梦。1949年，他拿到自动控制专业博士学位，著名无线电公司RAC向他伸出了橄榄枝，但他选择了回国。此时，他的同窗好友林桦与他分道扬镳，留在美国。几十年后，林桦成了波音宇航公司的首席科学家，梁思礼成了航天部的总工程师。林桦住在西雅图一个小岛上的高级别墅，梁思礼住在普通的单元房里，工资只有他的百分之一。有人问他对此有什么想法，梁思礼的回答是：“他

11、干的导弹是瞄准中国的，我干的导弹是保卫祖国的。”1957年12月24日，一辆从莫斯科出发的专列抵达北京。车上除102名苏联火箭技术人员外，还有两发P-2近程地地导弹。一年之前，一处野兔出没、坟茔遍地的荒草园挂上了一块新牌子国防部第五研究院，它成立的初衷只有一个，搞出中国自己的导弹和火箭。从事研究工作的几百人中，大多是刚刚跨入校门的大学生。别说学过导弹理论，就连真正见过导弹的人都没有。“尽管两手空空，一张白纸，但这是一颗生机勃勃的种子。”梁思礼说。中国第一枚导弹仿制“1059”导弹，也就是后来的“东风一号”，就是在他们这帮“业余选手”手中诞生的。这是一枚用算盘算出来的导弹。几乎每一夜，梁思礼都在

12、算盘噼啪声中度过。一边激情似火，一边四面楚歌。1960年，中苏关系恶化，苏联撤走了专家。没有材料和电子零件，梁思礼他们就自己研制，最终用国产产品取代了苏联停止供应的材料、液氧及元器件。无数个不眠之夜，400多个忙碌的身影，撑起了中国航天最初的稚嫩脊梁，地平线上第一次飞起了中国制造的导弹。1960年，“东风一号”仿制成功后，聂荣臻要求五院转入导弹的自行设计和研制。临危受命的梁思礼又奔赴下一场会战中近程地地导弹的设计和飞行试验任务。1962年3月21日，“东风二号”首次发射失败，事后得知，原因是导弹产生横向弹性振动和发动机管道起火。对于一位“驯火者”来说，梁思礼更愿意将自己的“驯火史”总结为一本“

13、失败者之书”。多次试验失败，让梁思礼深感质量和可靠性对研制工作的极端重要性，也正是这些失败，成就了梁思礼开创的“可靠性工程学”。2006年9月9日，长征二号丙运载火箭创造了16次发射全部成功的纪录。梁思礼自始至终参与了研制长征二号系列火箭的工作，他开创的航天可靠性工程学成为长征火箭安全飞行的坚实保障。中国的第一枚远程运载火箭出生在“文革”最乱的年代，“生于乱世，先天不足”注定了这枚火箭多舛的命运。直到1977年，远程运载火箭的研制工作才走上正轨，连续6次试验都取得成功。1980年，梁思礼带领9人精度小组，围绕向太平洋发射远程运载火箭飞行试验，在设计、工艺、环境和可靠性等方面做了大量细致的精度分

14、析工作。靠着这个飞行试验，他摘取了1985年国家科技进步特等奖的桂冠。1983年，梁思礼退居二线，但他重新站上讲台，将航天的火种传给下一代。正如萧伯纳所说：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”（1） 下列对原文的理解，不正确的一项是（ ）A . 从周恩来与梁思礼第一次见面的情景中可以看出，梁思礼在外貌基础上与父亲梁启超神似。不仅如此，他在爱国精神上也一脉相承。B . “饮冰室”中的“冰”字，与“一片冰心在玉壶”中的“冰”字有异曲同工之妙。意在说明感情如冰一般晶莹透明、清澈无瑕，真挚无比。C . 自“东风二号”首次发射失

15、败到梁思礼开创出意义重大的“可靠性工程学”，其间经历了多次试验失败，这恰好印证了谚语“失败乃成功之母”。D . 梁思礼笑看人生，淡泊名利，提倡继承先辈业绩，尽己所能。然后从事教育工作，薪火相传，将航天的火种传给下一代。（2） 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）A . 文章讲述梁思礼在美国深造时忍饥挨饿，回国后住简陋的单元房、拿微薄的工资的经历，主要是为了表现他吃苦耐劳的精神。B . 为了搞出中国自己的导弹，最初从事研究工作的几百人，克服了恶劣的环境和自身的学术局限，尽管两手空空，打破下了生机勃勃的种子。C . 文章严格按照时间先后顺序记叙，严密紧凑。语言平实自然，融入了比喻，

16、引用等表现手法，生动形象，富有感染力。D . 1960年，在中苏关系恶化的严峻形势下，梁思礼与400多名科研工作人员，撑起了中国航天的稚嫩脊梁，最终成功自主研制出了中国第一枚导弹。E . 远程运载火箭的研制工作走上正轨后，梁思礼又带领他的团队，围绕向太平洋发射远程运载火箭飞行试验进行工作，并获得了极大的荣誉。（3） 梁思礼被称为“饮冰室”走出的“驯火者”， 表现在哪些方面？结合文本具体分析。4. （12分） (2015高二上菏泽期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。风筝王安忆风筝或许是永远挣不断线的。天下的母亲都爱操心，我妈妈是天下母亲中最爱操心的。在她眼里，儿女全是还没孵出蛋壳的鸡，她必须永

17、远孵着我们。妈妈时常辅导我们功课，尤其是算术。她不希望我们去搞文科，而要我们搞理工科。她明白理工科的基础，在小学里便是算术了。有一次，临近大考，她辅导我“换算”。她一定要问我“1丈等于多少米”，我说：“老师只要我们知道1米等于多少市尺就行了。”可是，妈妈说：“万一有一道题目是1丈等于多少米，你怎么办呢？”她的逻辑是对的，我想不出任何道理来反驳，于是只能跳脚了。其实，她辅导我语文恐怕更合适一些，可她并不辅导，只管制我读书。第一次看红楼梦是在我小学四年级，妈妈把那些不适于我读的地方全部用胶布贴了起来，反弄得我好奇难熬，千方百计想要知道那胶布后面写的是什么。后来，我和姐姐先后去插队，终于离开了家。可

18、我们却像风筝，飞得再高，线还牢牢地牵在妈妈手里，她时刻注意我们的动向。后来，我到了一个地区级文工团拉大提琴，妈妈凡是路过那里，总要下车住几天。有一次，我告诉她，我们去了一个水利工地演出，那里有一座大理山，有许多大理石。妈妈便说：“这是个散文的意念，你可以写一篇散文。”这时候，我已年过二十，大局已定，身无所长，半路出家学的大提琴终不成器。妈妈在我们身上寄托的理工之梦早已破灭，又见我一人在外，饱食终日，无所事事，反倒生出许多无事烦恼，便这么劝我了。之后，我闲来无事，写成了一篇散文，不料想这成了我第一篇印成铅字的作品，给了我一个当作家的妄想。然后，我便开始舞文弄墨，每一篇东西必须让妈妈过目，然后根据

19、她的意见修正，才能寄往各编辑部，再次聆听编辑的意见，再次修正。她比编辑严格得多，意见提得极其具体、细微。我常有不同意之处，可是总不如她合乎逻辑，讲不清楚，于是又只好跳脚了。然后，我去了北京讲习所，风筝的线仍然牵在她手里，每一篇东西总是先寄给她看。不过，与先前不同的是，妈妈同意让我听了编辑部的意见以后，再考虑她的意见。这时，我如同闸门打开，写得飞快，一篇连一篇，她实在有些应接不暇了。终于有一天，她紧接一封谈意见的信后又来了一封信，表示撤销前封信，随我去了。风筝断了线，没头没脑地飞了起来，抑或能飞上天，抑或一头栽了下来，不过，风筝自己也无须有什么怨言了。长大以后，说话行事，人家总夸：“你爸爸妈妈教

20、养得好。”有所不满，总说：“给你爸爸妈妈宠坏了。”似乎，对于我们，自己是一点功绩也没有的。或许也对。小时候，我喜欢画画，画的画也颇说得过去，老师总说：“和你姐姐一点不像。”可无奈大人要我学外语，请来教师，每周上3次英语课。只能敷衍应付。到了末了，连敷衍也敷衍不下去了，只得停了课。如今，我每周两次，心甘情愿地挤半小时汽车，前往文化宫学习英语，苦不堪言地与衰退的记忆力做着搏斗，不由想，假如当年父母对我拳棒相加，也许这会儿早能看懂原版著作了。再一想，假如当年，大人听顺我的志趣，或许现在也能画几笔了。倒是这样似管非管，似不管非不管，弄出了个写小说的梦。想来想去，儿女总是父母的作品。他们管也罢，不管也罢

21、，都是他们的作品。风筝或许是永远挣不断线的。（选自新星出版社空间在时间里流淌，有删改）（1） 下列对文章有关内容的理解和分析，最恰当的两项是（ ）A . 在母亲眼里，儿女全是还没孵出蛋壳的鸡，需要照顾，作者由此赞美天下的母亲，揭示了她们最爱操心、最疼爱子女的共性。B . 母亲就像牵着风筝一样，将子女牢牢地牵在手中。作者和姐姐远到农村插队，仍觉得没有离开母亲温暖的视线。C . 作者走上创作之路源于“我”身无所长，无所事事，而母亲的耳濡目染促成了一篇散文，开始有了当作家的梦想。D . 母亲对“我”的教育和管理，促使“我”转向了创作，作者由此生发出“儿女总是父母的作品”的感悟，再次扣题。E . 文章

22、选取了一系列普通的生活素材，写得一波三折，富有戏剧性，鲜明地表现了母亲对“我”的关心和支持。（2） 结合文本，概括作者成为作家的缘由。（3） 作者为自己的文章取名“风筝”，结合全文，说说“风筝”在文中有何作用。（4） 王安忆是知名的当代文学作家，这篇文章发自真情，感人至深。结合文本，谈谈你对母爱的认识。三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5. （11分） 阅读下面的文言文，完成小题。魏知古，深州陆泽人。方直有雅才，擢进士第。以著作郎修国史，累迁卫尉少卿，检校相王府司马。神龙初，为吏部侍郎，以母丧解。服除，为晋州刺史。睿宗立，以故属拜黄门侍郎，兼修史。会造金仙、玉真观，虽盛夏，工程严促，知古谏

23、日：“臣闻古之君人，必时视人之所勤，人勤于食则百事废，故日不作无益害有益。又日罔睇百姓以从己之欲。此皆兴化立治、为政养人之本也。今为公主造观，将以树功祈福，而地皆百姓所宅，卒然迫逼，令其转徙，扶老携幼，剔椽发瓦，呼嗟道路。乖人事，违天时，起无用之作，崇不急之务，群心震摇，众口藉藉。陛下为人父母，欲何以安之？愿下明诏，顺人欲，除功役，收之桑榆，其失不远。”不纳。复谏日：“自陛下戡翦凶逆，保定大器，苍生颞颞，以谓朝有新政。今风教颓替日益甚，府藏空屈，吏员浸增，诸司试补、员外、检校官已赢二千，太府之帛为殚，太仓之米不支。臣前请停金仙、玉真，讫亦未止。今前水后旱，五谷不立，繇兹向春，必甚饥馑，陛下欲何

24、方以赈之？又突厥于中国为患自久虽遣使请婚恐豺狼之心弱则顺伏强则骄逆月满骑肥若乘中国饥虚窥犯亭鄣复何以防之？”帝嘉其直，以左散骑常侍同中书门下三品。先天元年，为侍中。从猎渭川，献诗以讽，手制褒答，并赐物五十段。明年，封梁国公。窦怀贞等诡谋乱国，知古密发其奸，怀贞诛，赐封二百户，物五百段。玄宗恨前赏薄，手敕更加百户，旌其著节。是冬，诏知东都吏部选事，以称职闻，优诏赐衣一副。自是恩意尤渥，由黄门监改紫微令。与姚崇不协，除工部尚书，罢政事。开元三年卒，年六十九。宋景闻而叹日：“叔向古遗直，子产古遗爱，兼之者其魏公乎！”赠幽州都督，谥日忠。（节选自新唐书魏知古传）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的

25、一项是（ ） A . 又突厥于中国为患白久虽遣使请婚恐豺狼之心弱则顺伏强则骄逆月满骑肥若乘中国饥虚窥犯亭鄣复何以防之B . 又突厥于中国为患白久虽遣使请婚恐豺狼之心弱则顺伏强则骄逆月满骑肥若乘中国饥虚窥犯亭鄣复何以防之C . 又突厥于中国为患白久虽遣使请婚恐豺狼之心弱则顺伏强则骄逆月满骑肥若乘中国饥虚窥犯亭鄣复何以防之D . 又突厥于中国为患自久虽遣使请婚恐豺狼之心弱则顺伏强则骄逆月满骑肥若乘中国饥虚窥犯亭鄣复何以防之（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “进士第”是古代科举时代考选进士，录取时按成绩排列的等第。“进士”是通过朝廷最后一级考试者，意为可以进授

26、爵位之人。B . “服除”亦称“除丧”“脱服”，俗称“脱孝”。古代丧礼仪式之一。即除去丧礼之服。古代以亲属关系的远近制定服丧期的长短。C . “五谷”指稻、黍、稷、麦、菽这五种谷物。中国古代重视农业生产，而且特别重视这五种基本粮食的收成，因此魏知古能随时报告。D . “赠幽州都督”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，赐死者以官爵或荣誉称号，也称追赠；其余还有赠官、赠典等。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 魏知古满腹经纶。他考中进士后，先后两次编修国史，获多次升迁，历任卫尉少卿、检校相王府司马、吏部侍郎等官职。B . 魏知古直言敢谏。唐睿宗为公主修建道观

27、，魏知古直言工程劳民伤财，有违安养百姓的治政之本，唐睿宗因此停止了修建道观。C . 魏知古敏锐忠诚。窦怀贞等阴谋乱国，魏知古有所察觉，及时向期廷揭发了他们的阴谋，因此获得玄宗重赏。D . 魏知古曾遭遇仕途坎坷。他后期因与姚崇不和，被改授为工部尚书，罢除了参知政事一职，去世后受到宋景的高度评价。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。乖人事，违天时，起无用之作，崇不急之务，群心震摇，众口藉藉。从猎渭川，献诗以讽，手制褒答，并赐物五十段。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6. （7分） (2020高一上蚌埠期末) 阅读下面这首诗歌，完成下列小题。 次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔

28、，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。（1） 对这首诗的赏析不正确的一项是（ ） A . “次北固山下”的“次”是”停泊”的意思，北固山在镇江北边，三面临江。B . “客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。C . “潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。D . “归雁洛阳边”，诗人借物抒情，想学北归的大雁，回到故乡洛阳。（2） 这首诗中“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请赏析这两句诗的妙处。 五、 情景默写 (共1题；共3分)7. （3分） (2019高三上金华月考) 补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题） （1） 丘也闻有国有家者，_，_。（论语） （2） 仰观宇宙之大，_，_，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之兰亭集序） （3） 人非生而知之者，_？_，其为惑也，终不解矣。（韩愈师说） （4） _，百年多病独登台。_，潦倒新停浊酒杯。（杜甫登高） （5