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文档简介

1、贵阳市高一上学期语文11月月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2015高三上平和期末) 阅读下面的文字,完成后面题目。当“微信”作为一种社交平台刚出现在我们生活中时,熟识的朋友时不时在微信朋友圈里晒晒照片,轻松随意地点评对话,朋友间的距离确实拉近了不少;但是,随着微信用户数蒸蒸日上,当中各种心灵鸡汤式的人生感悟、根据可疑的养生秘籍、五花八门的商业广告充斥其间,让人不堪其扰,那些患上“微信依赖症”的人们终于想从微信的“绑架”中解脱出来了!(1) 文中有一处标点符号运用不正确,请指出并改正。(2) 文中有一个成语使用不当,请指出并改正。(3)

2、文中有一处语病,请写出序号并修改。二、 现代文阅读 (共2题;共18分)2. (6分) (2016高二上潮阳期中) 阅读下面的文字,完成后面各小题。唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。几轮下来,独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是

3、王之涣的凉州词“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的乡恋,对于故乡的依恋和怀念的心情,和李白的静夜思是一样

4、的精致平实。谷建芬作曲的烛光里的妈妈和孟郊的游子吟可以匹敌,思念和李商隐的无题诗,美感是相通的。还有北京奥运会主题歌我和你和王勃的“海内存知己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。把现在的歌词和唐诗比较,只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空,两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也无法混淆,同样的留别的诗,徐志摩的再别康桥和罗大佑的追梦人就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧于时代,罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵,为什么唐诗让我们心存景仰,甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了?且以唐三彩为例。唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。我们见到的唐三彩要美得多,是时

5、间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行,时尚。时时面对的东西,美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重,千百年的歌唱,会滋润和鼓舞同样歌唱着的心。(摘编自陈鹏举诗与歌词)(1) 下列对于唐诗的理解,不符合原文意思的一项是( )A . 让人们感到真切和亲切的唐诗,是中国传统文化的重要组成部分,为中国人的情感所难以割舍。B . 即使是大诗人李白的诗的传唱,到晚唐也就渐渐不再流行了,唐朝诗人之多,于此可见一斑。C . 现在人们所景仰的唐诗,在唐朝既被用作一种社交方式,又被作为流行歌曲的歌词,其中尤以后者为多。D . 在唐朝,人们盛行写诗和传唱诗,所以可以肯定,其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的

6、。(2) 下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较,符合原文意思的一项是( )A . 历史上唐诗最终为宋词元曲所取代,而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰,这是值得欣喜的。B . 现在的流行歌词和唐诗一样,写的都是人的现实和梦想,都会使人感动在心,用心去歌唱。C . 比起王勃的“海内存知己,天涯若比邻”来,北京奥运会的主题歌我和你显得更为出色。D . 李谷一首唱的乡恋和李白的静夜思,在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。(3) 根据原文内容,下列推断不正确的一项是( )A . 王之涣说,如果最美的歌女唱的不是他的诗,从此就不写诗了。这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。B . 在唐代,唐三彩和唐诗一

7、样也是流行的、时尚的东西,因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。C . 杜甫的诗,可能表现得文本一些,这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系,所以难以流行。D . 时间和距离能够产生美,可以想见,现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。3. (12分) (2017高三上闽侯开学考) 阅读下面的文字,完成后面小题。救命恩人江岸正是下班高峰。侯一凡挺起胸膛,绷紧双腿,笔直地站在工厂门口。他目送着下班的人群潮水一般陆续涌出工厂大门,后来,只有零星的工人一个个往外走的时候,他才稍微放松下来。虽说只是一名工厂的保安,但是,侯一凡毕竟刚从武警部队退役半年,他站岗的姿势还是完全保留了真正的军人风范

8、。他晃晃微微发酸的脖子,扭动了一下腰肢,准备回值班室的时候,突然想起,怎么没看见吕晓红大姐走出来呢?侯一凡楞了一下,勾头往厂区方向看去。他拥有一双视力在20以上的眼睛,一眼看去,能看得很远。他发现,正在往外走的工人,包括厂区纵深处三三两两的人影,都不是吕晓红。吕晓红平时上下班都很准时,今天怎么了?侯一凡决定在门口再站一会儿,等等吕晓红。侯一凡在这个肉联厂虽然已经工作了半年时间,但是,认识的工人并不多,多数人只是在上下班的时候进出工厂,在他值班的时候,才在他面前晃一下。他一个从山区农村黄泥湾出来到城市打工的小保安,没有几个工人主动跟他搭讪,并告知他自己的名字。吕晓红这个名字也是他听别人喊的,可能

9、听的次数稍微多了一些,他便牢牢记住了。大概等了十多分钟,厂里没有一个人往厂门口走了,当然,吕晓红依然没有出来。侯一凡感觉有些不对劲,到底哪里不对劲,他一下子也想不起来。他只好给保卫科长打电话。科长,你认识吕晓红吗?她是哪个车间的?我不太清楚,怎么啦?我没看见她下班出来,有些不放心。下班的时候,工人一窝蜂地出来,你一个个都看清楚了?你点名了?你怎么知道她没有出来?吕晓红和别人不一样,我知道的。你别管闲事了,你又不是人事部的,考勤不归你管。看好你的门吧。科长没好气地挂了电话。科长说到人事部,提醒了侯一凡。他查了一下人事部的电话,把电话打了过去。请帮忙查一下,吕晓红是哪个车间的?冷冻车间。还没有等侯

10、一凡再说点什么,人事部那个人已经火急火燎地挂了电话。他把电话打到冷冻车间,可是,没有人接电话。他只好硬着头皮把电话打到厂办公室。冷冻车间的吕晓红,到现在没有出来。怎么了?我怀疑她会不会被关在冷库里了。不会吧?厂办公室的那个人漫不经心地挂了电话。该打的电话都打了,侯一凡没辙了。他在值班室坐了两分钟,椅子上好象放着一盆火,烧得他坐不住。终于,他站了起来,咬咬牙,拨通了厂长的电话。厂长您好。我是保卫科小侯,向您报告一件事。哦?说吧。冷冻车间的吕晓红到现在还没有出来,我怀疑她被关进了冷库里。请您赶紧派人到冷库去看看吧。有这样的事?我马上让冷冻车间主任去看看。放下了电话,侯一凡惴惴不安地站在值班室门口,

11、眼睛盯着大街。大约二十分钟左右,冷冻车间赵主任骑着摩托车,箭一般射过来。到了厂门口,他猛地刹车,停了下来。赵主任指着侯一凡的鼻子,喝道,就是你打电话给厂长,说冷库里面有人?是我。侯一凡挺了挺身子。老子喝个酒都喝不安生。如果我去看了,冷库里没有人,出来我揭了你的皮说着,赵主任一加油门,摩托车嘶吼着冲进了大门。后面的事情就不必细说了。医院救护车开进厂区的时候,几滴泪水猛地涌出了侯一凡的眼眶,挂在了他的睫毛上。吕晓红出院以后,买了一大兜水果,到厂门卫值班室感谢侯一凡。她紧紧握住侯一凡的手,说,大兄弟,如果不是你救了我,大姐就冻成死猪了。大姐,其实不是我救了你,是你自己救了你。为什么这样说?侯一凡说,

12、每天你上班,总是问候一声:你好;每天你下班,总是说一声:再见。我那天没有听到你说再见,所以知道你没有出来。否则,全厂五六百个工人,我怎么可能单单记得你呢?(选自洛神2016年第6期)(1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是( ) A . 小说开篇写侯一凡值班站岗的情景,寥寥几笔就刻画出一个严肃认真,而又拘谨刻板的工厂保安形象,这种形象与下文他救人的执着是一脉相承的。B . 侯一凡在目送下班的人群陆续涌出工厂大门,准备回值班室的时候,想起没看见吕晓红走出来,然后觉得不大对劲,这说明他是一个细心留意的人。C . 多数职工只是在上下班的时候进出工厂,门卫侯一凡值班的时候只见他们

13、一晃而过,这导致他不认识大多数中,从一个侧面表现了人际关系的单薄。D . 小说明写侯一凡疑心吕晓红留在冷库里,求人救出她,暗写吕晓红被关在冷库里,被救出,两条线索在救护车进厂时交会,这是小说构思的精巧之处。(2) 小说详细地叙述侯一凡打电话救人的过程,这样写的用意是什么?请简要分析。 (3) “其实不是我救了你,是你自己救了你”这句话,对理解小说情节、主人公和主旨都很重要,请结合全文进行分析。 三、 文言文阅读 (共1题;共11分)4. (11分) (2018高三上建平开学考) 阅读下文,完成小题。 余问养生于吴子。得二言曰和,曰安。何谓和?曰子不见天地之为寒暑乎?寒暑之极,至为折胶流金而物不

14、以为病。其变者微也,寒暑之变。昼与日俱逝,夜与月并驰。俯仰之间屡变,而人不知者。微之至,和之极也。使此二极者相寻而狎至,则人之死久矣。何谓安?曰吾尝自牢山,浮赫达于淮,遇大风焉,舟中之人,如附于桔槔。而与之上下,如蹈车轮而行。反逆眩乱不可止,而吾饮食起居如他日,吾非有异术也。惟莫与之争,而听其所为。顾凡病我者举非物也。食中有蛆,人之见者必呕也。其不见而食者,未尝呕也。请察其所从生。论八珍者必咽言粪秽者必唾,二者未尝与我接也。唾与咽何从生哉?果生于我乎?知其生于我也。则虽与之接而不变安之至也。安则物之感我者轻,和则我之应物者顺。外轻内顺,而生理备矣。吴子,古之静者也,其观于物也审矣,是以私识其言

15、,而时省观焉!(1) 可填入第一段横线处的虚词是( ) A . 矣B . 焉C . 也D . 哉(2) 对第三段所论“安”的含义理解不当的一项是( ) A . 不与外物相争,顺其自然,淡然自安B . 不受外物影响,听从内心的主观感受C . 不畏人生艰险,安于贫贱,超然物外D . 不因外物变化而改变自我,处变不惊。(3) 对第段画线句理解最准确的一项是( ) A . 对外物的感受轻微,内心和顺,因而养生的道理就具备了。B . 在外事物变化轻微,在内心情顺畅,进而养生的道理就完备了。C . 在外对事物的感受细微,在内心情顺畅,进而养生的道理就完备了。D . 外物带来的感受细微,内心对外物的感应顺遂

16、,因而养生的道理就具备了。(4) 吴子深得养生之道的根本原因在于 (5) 本文在说理上颇具特色,试从形式和内容两方面加以赏析。 四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)5. (7分) (2018福建模拟) 阅读下面这首唐诗,完成小题。送王十五判官扶侍还黔中杜甫大家东征逐子回 , 风生洲诸锦帆开。青青竹笋迎船出,白白江鱼入馔来。离别不堪无限意,艰危深仗济时才。黔阳信使应稀少,莫怪频频劝酒杯。【注】大家,典出后汉书:“帝召(班昭)入宫,号曰大家。”东征,班昭随儿子到陈留赴任时作东征赋。逐子,跟随着儿子。竹笋,典出楚国先贤传:“孟宗母好食笋,冬月无之,宗入林中号,笋为之生。”江鱼,典出后汉书:“姜母好饮江

17、水,嗜鱼脍,姜夫妇尽孝,力作鱼脍以奉,舍侧忽有泉涌,味如江水,每旦辄出双鲤,以供母膳。”(1) 下列对这首诗的赏析,不正确的两项是( ) A . 首句暗写王十五判官奉母归养之事,呼应标题中“扶待还”三字,领起下文。B . “风生洲渚锦帆开”实写归舟之景,景中融情;“离别不堪无限意”则是直接抒情。C . 颔联用叠词“青青”“白白”写竹笋、江鱼之美,抒发了诗人对大自然的热爱之情。D . 尾联写诗人为友频举酒杯,表达了对友人还黔后大展宏图、建功立业的热忱祝福。E . 全诗层次分明,多处用典,增强了内容的厚重性。语言有的含蓄隽永,有的通俗。(2) 本诗的颈联表达了作者什么样的思想感情?请简要分析。 五

18、、 情景默写 (共1题;共3分)6. (3分) (2020高二上梅河口期末) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 庄子逍遥游中引用“_,_”两句,说明船和水的关系,阐明了世间万事万物总会有所凭借的道理。 (2) 杜牧阿房宫赋中“_,_”两句紧承“出”字,总写阿房宫的规模,上句言其广,下句言其高。 (3) 辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古是词人的忧愤之作,其中“_,_”两句,写北方已非宋朝国土,感慨极为沉痛。 六、 语言表达 (共1题;共1分)7. (1分) 观察下面丰子恺的漫画建筑的起源,说明漫画内容,并写出两点启示。七、 材料作文 (共1题;共5分)8. (5分) (2020高三下六安月考) 阅读下面的材料,根据要求写作。 近日,河北省人大常委会表决通过河北省学校安全条例,自2019年12月1日起施行。条例明确教师教育惩戒权,制定学校免责条款。学校安全有了法治保障。消息一出,迅速引起广泛讨论。赞成者认为,中小学和教师应该拥有“惩戒权”,小惩大戒对孩子成长有积极意义;反对者认为,中小学和教师不应拥有“惩戒权”,惩戒容易助长体罚学生现象,不利于学生身心健康。同时也有人认为,学生犯错应当惩戒,但应明确惩戒的范围和方式,把握好惩戒尺度。

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