某某双语幼儿园项目建议书

1、1总论1.1项目名称某某双语幼儿园建设项目1.2项目法人主体项目所有者：* *州某房地产开发公司法定代表人：联系电话：1.3建设地点* *市武阳街道办事处金巴村(金小学西)1.4建设内容和规模该项目征用土地2668平方米(40英亩)，新建保桥栏(即生活用建筑)4500平方米，安装面积1500平方米，建筑层数3层，框架结构。生活室包括蒙氏生活工作室、体能训练室、教区杀菌室、婴儿评价室、婴儿游戏厅、游泳池、女领事室等国际标准化教育和辅助设施、洗手间(包括洗手间、洗漱室、澡堂)、衣帽保管室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园活动室、卧室要合并安装。新生活供应建筑580m2(其中服务用房120 m2，

2、供应用房460 m2)，安装面积290m2，建筑物层数2层，框架结构；服务室包括医疗保健室、隔离室、早晨检查室、保育院医务室、教职员室、会议室、值班室(包括接待室)和教职员洗手间、浴室等。专职保育院，幼儿园没有保育院医务室。供应室包括婴儿厨房、消毒室、自来水室、洗衣房、仓库等。新教职员公寓1920平方米，面积320平方米，建筑物层数6层，框架结构；相关辅助设施建设。1.5投资估计和融资1.5.1投资估计工程投资了3500万元，包括工程费1999.63万韩元，其他费用1334.56万韩元，项目建设准备费用165.82万韩元。1.5.2筹资据推测，业主*州某房地产开发公司投资了3500万元。1.6

3、利润分析该项目的效果主要表现在缓解* *市学前教育资源不足、幼儿院困难，特别是优质幼儿园难以上学的问题上。该项目引进了高标准、高等级、标准化管理幼儿园、高级园林的概念，是省市学前教育发展的迫切需要，也是省市学前教育发展的主导方向。1.7结论(1)该项目符合托儿所、幼儿园建筑设计规范的要求。(2)该项目符合*市教育科学 “十一五”发展规划的要求。(3)该项目满足了* *市建设总计划要求，其建设地点适当，建设方案合理，充分考虑了项目和周边环境的调整，在一定程度上解决了主城幼儿院的困难。(4)融资方案符合国家和地方相关政策要求，可以融资渠道。总之，这个项目具有建设的必要性和可行性，建议上级有关部门早

4、日指示开工。2项目建设的必要性2.1项目背景2.1.1建筑单元概述* *朱某房地产开发公司成立于2006年，目前总资产达4000万元。公司法人张世善，现任公司董事长，建筑工程师，工人建设专业。公司投资于* *主城航空路，开发了金帝国制大厦，工程质量优秀，在社会和行业享有良好信誉。为了成为上海蒙台梭利投资管理有限公司，将投资的新的2种语言幼儿园，以满足市、* *市、* *经济开发区、无阳办事处地区居民及其周边机构、学校、商场等幼儿的入所需要，将加入幼儿园，以解决县城学前教育资源不足导致的幼儿入学困难。幼儿园是全日制运营的，规模当初定为24个班，容纳720名左右的婴儿。根据国家托儿所、幼儿园建筑设

5、计规范JGJ39-87设计，还包括幼儿园绿化区、家长穿梭幼儿停车场和待机区及教职员工生活空间和消防控制、安全监控、信息中心等房间，40英亩，总建筑面积7000平方米，主要建筑中幼儿园保护综合建筑、生活供给建筑、员工公寓建筑。教育保存设备设施高于湖北省幼儿园办园水平综合评估标准。除本标准规定的必要设备外，电脑化电力校长费“半桶”和教学事务，建立校园广播网和安全监控系统，部署生活车和儿童运输车等，以满足现代幼儿教育、辅教服务的要求。教职员根据国家教育委员会全日制、寄宿制幼儿园编制标准（施行），将分配7名教职员，24个班共168名幼儿教师，其中幼儿教师48名，保育院48名，管理及物流服务人员72名。

6、教职员根据国家规定和蒙台梭利教育团体的要求，在发达国家聘用幼儿教师的资格或相关行业实务资格、先进管理人员经验的职员，通过蒙台梭利教育集团接受教育后就业，具备条件后，将根据民办教育促进法的相应精神聘用部分公立教师。2.1.2拟定提案的标准2.1.2.1准备标准国家开发计划委员会，投资项目可行性研究报告编制指南（试用版）的通知出版信息(计划投资200215号)； 建设项目经济评价方法与参数(第三版)； 托儿所、幼儿园建筑设计规范 jgj 39-87； 关于同意筹办“某某双语幼儿园”的复函n市交信200910日；咨询合同和所有者提供的相关信息。2.1.2.2准备原则从实际出发，合理确定某双语幼儿园建

7、设项目的建设内容和建设规模。加强管理和监督，按照整体考虑、阳历、逐步改善的原则建设。根据城市规划的要求，综合考虑建筑特性、建筑外观特性等与周边环境的关系，遵守国家有关的土地节约、节能、节水、材料、环境保护和消防安全规定；* *根据市的经济发展水平，实事求是，根据当地实际情况应用功能，简单严肃。集中建设特定双语幼儿园建设项目、公共服务设施和辅助设施、综合规划、集中管理、共同使用；建设规模符合学校注册规模和学校未来发展的要求。建设场所交通便利，环境适宜，公共服务设施条件良好，安全，远离污染源。努力确保当地儿童学习特定双语幼儿园设施条件，具备体力和行动意识，为幼儿提供良好的教育成长平台，使其真正成为

8、学生健康成长的教育基地。在技术可行经济的前提下，充分利用现有条件，采用新技术、新设备、新材料，贯彻节能方针，保护环境，提高项目的社会效益。2.1.3拟议的原因和过程2.1.3.1建设原因(1)解决州城市儿童资金短缺的需求近年来，国家加大了外部开发，加快了城市建设，城市中心因商业和住宅建筑的建设、金光街商业、工业园区的开发和建设，居住人口急剧增加，外部商业和农民农民工也越来越多，周边县和农村家长追求优质教育资源的现象，城市幼儿数量逐年增加，有关统计显示，2008年市穆阳坝、 因此，学前儿童应达到3900人左右，该地区的幼儿园目前只有2500人左右，不能满足幼儿住院需求，导致幼儿入学困难和儿童邀请

9、班，现有幼儿园除少数人能满足国家规定的基本条件外，大部分条件不足，特别是户外活动空间不足，严重影响幼儿健康成长，因此，设立高标准、高等级、标准化管理的幼儿园，引入先进管理院概念。(2)满足更多孩子健康成长的需要幼儿园是幼儿教育的启蒙期，好的幼儿园能促进儿童身心健康的发展，培养孩子的好习惯；幼儿园可以丰富儿童生活经验，提高儿童的思想品德。目前* *市的学龄前儿童数量明显超过幼儿园的接受水平，而且相当多的幼儿不能上幼儿园或不能接受优质幼儿园教育，因此积极鼓励和支持社会力量，建立私立幼儿园是更多幼儿健康成长的愿望。(3)落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的必要性提出了落实科学发展观构建社会主义和谐

10、社会加强和改进学生活动场所建设和管理工作的新课题和要求。学校肩负着“继承文化，实现未来”、“长大成人，实现和谐发展”的重任。学生作为祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，幼儿教育更为重要。他们文化素质的高低直接关系到中华民族的素质，关系到国家的前途和民族的命运。项目建设可以保证学生的健康成长和全面发展，使党和国家的事业后继、繁荣发展。使学生实现美德、智慧、身体、美、劳动的全面发展，成为热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼仪的现代中国学生精神世界的主流。2.1.3.2建设过程建设项目受到科学论证。拟议项目的早期项目涉及40英亩土地的接受。2.2基本条件2.2.1建议地址状态本项目位于

11、* *市武阳坝街道办事处金坝村(金小学西)。想取得40亩土地。项目建设符合城市建设可控性计划，场地地势平坦，交通便利。2.2.2拟议地址的建设条件国家标准建筑抗震设计规范 (GB50011-2002)和中国地震动参数区划图 (GB18306-2001)项目区域地震的默认强度为6度，设计默认地震加速度值为0.05g，设计地震分组为第一组，建筑的抗震加固强度为7度。2.2.2.1工程地质和水文地质条件(1)工程地质条件1)地质结构* *诗歌在地质学上位于多个结构体系的联合、复合部分，具有多期活动的特点。除了北部地区明显受长江东西向控制外，其馀部分主要由月河构造体系东北方向的“多”子构造，由新华夏溪

12、第三隆起带南端的贵州褶皱带控制，部分地区也受到八面山湖扫帚形旋转构造的极大影响。主构造线与贵州牡蛎大体相同，形成以高原型山为主体的地形结构。2)地层岩性项目地区径流地层为第四纪(q)和白垩纪正阳群(K2z)各层岩性特征和分布如下：根据第四期(q)、材料组成和原因，可以分为三个阶段：冲积层(Qal 10p1)黄、黄、黄棕色粉末粘土，甚至是岩石碎片，有点粘，有点湿，柔软的塑料-塑料，厚度1.5-8米，一般厚度3-4米。-2卵石层，骨架颗粒为石英砂岩砾石，颗粒大小一般约10厘米，空隙填充砂粒和粘土，湿-饱和，中等密度-致密，厚度一般为2-3m，主要分布在山谷内。倾斜残余层(Qdl El)主要由粉质粘

13、土、砂质粘土文件夹碎石、碎黏土组成，主要分布在侵蚀废物顶和倾斜表面，厚度约1-3米。冰碛层(Qg1)骨骼粒子充满了灰色、黄色、灰色白色石英砂岩砾石、漂石、空圆卵石和细沙。卵石，石子直径10-25厘米，良好的研磨圆度，低分类。中等密度-稠密、干燥-有点湿。厚度约为1.0-2.5米，主要分布在残留物的上部。白垩纪正阳组(K2z)细砂岩黄褐色、黄褐色、长石石英细砂岩夹铁细砂岩，中厚层结构，砂结构，泥浆连接，连接不紧密，弱-极弱岩石。根据当地地质数据，厚度 50米。4)不良地质现象项目地区不良地质发育，大规模滑坡，没有崩塌地质灾害，边坡现状稳定。没有特殊的地面分布，结构条件简单，现场没有发现新构造运动

14、和活动性破坏等不良地质现象，场所稳定安全。(2)水文地质条件1)包括(分离)水层组项目区域分布的第4期-1，-1层黏土层是局部弱水分障群，-2，砂卵石层是透水层；白垩系正阳群(K1z)细砂岩在深部岩石中以水势垒群完整。其中，第4纪层冰碛原因卵石土壤分布在残留物的顶部，一般地下水不被地形控制。2)地下水补给、路径、排水特性该地区分布的含水层群主要是洪水层叠-2和浅基岩裂隙水道，主要接受大气降水补给，沿基底从高处向低处流出，从较低的洼地、沟向下降水道流入地表。坦克山谷部分接受表面溪沟渗透供应。地下水径流，吸收途径基本上与地表水径流，排泄方法一致。3)根据地下水分析数据，本现场地下水对混凝土没有腐蚀

15、性，对钢铁有弱腐蚀性。2.2.2.2项目市政依赖条件(1)电源：本项目的电源由* *电源公司提供，在市政高压电网引入10KV高压线路，在专用500KVA干式变压器运行后为380V/220V低压供电项目提供电力，完全满足项目电力需求。(2)供水：* *市自来水公司供应，可以充分满足项目建设期间和建设后的要求。(3)排水：本建设项目的排水方式由分路实施，雨水通过公园内的集水区直接排入城市排水管；国内污水通过埋下的无动力净化装置排入城市排水管。(4)交通：该项目位于* *市武阳坝街道办事处金坝村(金小学西面)，交通十分便利。(5)通信：区域内通信与地方自治团体通信网相关，线路畅通。省、市网络电视网络

16、、宽带网络建设完成，通信网络全区，通信条件良好。2.2.2.3原材料供应项目建设所需的建筑材料，*市内市场都有充足的供应，优良的质量，低运输成本。2.2.2.4构建外部环境州政府和市政府重视学前教育，认真贯彻民办教育促进法，积极鼓励和支持社会力量，建立私立幼儿园，也提供了政策保障。因此，项目建设的外部环境符合项目要求。第一，上级领导和市时政府非常重视民办教育项目建设。二是城市人民的大力支持。2.3项目建设的意义某某双语幼儿园建设项目可以在一定程度上解决市幼儿进入花园的困难现状。这个项目建设的目的是帮助孩子们自然成长。与传统的教育方法不同，蒙台梭利教育强调双手工作和自我教育，重点是培养孩子的秩序

17、感、集中力、独立能力、手里的协调能力。为了让幼儿更好地接受学前教育，以后可以确立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，为具有理想、道德、文化、纪律的中国特色社会主义事业建设者和接班人打下基础。充分发挥学前教育基地的学生教育作用。3建设内容、规模和工程方案3.1建设内容和规模3.1.1确定建筑规模3.1.1.1确定建设规模的基础公园建筑布局由national 托儿所、幼儿园建筑设计规范 JGJ39-87和Shang hai Montessori investment management limited参与幼儿园布局规范设计，还加入了幼儿园绿化区、家长穿梭幼儿停车场和大气区、教职员生活区和消防控制、安全监控、信息中心3.1.1.2建设规模根据学校的实际情况，构建以下内容：(1)项目征用土地面积2668平方米(减为40英亩)；(2)新教学楼4500 m2，新生活供应建筑580 m2(其中服