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文档简介

1、 曹县第一实验小学2012秋教师外出培训、学习情况登记表外出学习人员陈肖辉外出学习地点商丘外出学习时间2012、12、22外出学习主题小学语文阅读教学活动主办单位级 别外出学习收获体会12月22日我们在周主任的带领下参加了在河南省商丘市举办的“第四届黄河之声全国小学语文教学观摩研讨会”。此次活动，共观摩了五堂小学语文阅读展示课，聆听了一场专题讲座，使我获益匪浅。第一堂课是来自福建的郑玮瑜老师的阅读课伯牙绝弦，选自人教版六年级的一篇文言文。郑老师巧立起点，找准支点，丰富空点，品味结点，用自己深厚的文学底蕴、极富感染力语言，把伯牙绝弦的故事再现在学生们的面前，把苦涩的文言文变得生动有趣，激发了学生

2、学习文言文的兴趣。第二堂课是来自江苏的刘广祥老师的阅读课姥姥的剪纸，选自人教版六年级教材。刘老师抓住“技艺高、情意浓”这两条主线，课堂设计环环相扣，条理清晰，层层深入。课堂氛围宽松和谐，语言优美舒缓，让学生真真切切的感受到了姥姥剪纸技术的高超以及“我”和姥姥之间深厚的情感，引起学生的共鸣。河南省的王振会老师的阅读课赵州桥课堂扎实、朴实，注重对学生学习能力的培养。窦明琦老师对精彩极了和糟糕透了这篇课文抓住人物语言描写，对其他内容进行大胆的舍弃，教学生不会的，教学生发现不了的。最后一堂课是赵昭老师的阅读课匆匆，是一篇散文。赵老师以一首小诗引出“时间匆匆”，并以30秒倒计时的方法让学生记作者简介，在滴答的钟表声中感受时间的流逝。通过创设氛围，以学定教，注重学生对语言的积累和表达。纵观这五位老师的五堂课，他们都是精心设计导语，精心设计各个教学环节，注重教学中的细节，注重对学生知识能力的培养，把教材当成一种传授语文学习方法、培养学生听、说、读、写综合能力的

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