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文档简介
1、九年级化学单元试题第一单元进入化学世界(测试时间100分钟中的45分钟)班级编号的名称和等级1.选择题:(这个问题有10个项目,每个项目有3分,总共30分。每个项目只有一个选项。)1.下列仪器,不能直接在酒精灯上加热火焰的是()A.烧杯b .试管c .燃烧勺d .蒸发皿2.下列各组物质的变化,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是()A.融化冰雪,从空气中制造氧气B.钢铁生锈和纸张燃烧C.蜡烛燃烧,蜡烛融化D.汽油挥发和食物腐烂3.世界每年产生3-4亿吨有害废物,这些废物对环境有害,威胁着人类的生存。因此,科学家提出了绿色化学的概念。以下哪一项不属于“绿色化学”研究()A.绿色化学研究开发环境
2、污染清洁能源B.减少白色污染的可降解塑料绿色化学研究进展绿色化学是利用化学原理从源头上消除污染D.形状记忆合金开发利用的绿色化学研究4.当实验台因酒精灯翻转而着火时,最方便的灭火方法是()A.用水浸泡b .用湿布覆盖c .用沙子浸泡d .用嘴浸泡5.玻璃仪器清洗的标志是()A.透明b .内壁上有少量水滴(c)内壁上的水流成溪流;(d)粘附在内壁上的水既不聚集成水滴,也不流入溪流6下面的实验操作错误是()A.倾倒液体b .装载固体粉末c .加热液体d .读取液体体积7.用石棉网加热烧杯的目的是()A.加速反应b .轻松地将水平仪支撑在铁环c上.减慢反应d .均匀加热烧杯8.在实验过程中,不适合用
3、作化学反应容器的仪器是()A.烧杯b .烧瓶c .试管d .量筒9.要准确测量95mL液体,最好选择量筒规格()甲10毫升乙50毫升丙100毫升丁200毫升10.下列仪器可用于加热大量液体()A.试管b .量筒c .烧杯d .罐子2.填空(本主题共有4项,共36分)11.如下图所示,在水平线上填写下列实验中使用的仪器名称: (1)有必要吸收并滴入少量液体。(填写标签,下同)(2)当少量溶液相互反应时,必须使用。(3)取8毫升水并使用。(4)将糖溶解在一定量的水中时,必须使用。12.学习蜡烛及其燃烧后,请填写以下空白处:(1)拿一支蜡烛,用小刀切下一小块,放入水中。蜡烛会。结论:石蜡的密度高于水
4、。(2)点燃蜡烛,观察蜡烛的火焰分为三层,即,将火柴棒放在蜡烛的火焰上大约1S后,拿出来,你就可以看到了首先碳化该位置的火柴杆(用字母填充)。结论:蜡烛火焰温度最高。(3)将一个干燥的烧杯覆盖在蜡烛火焰上方,烧杯的内壁出现。过一会儿,取出烧杯,并迅速向烧杯中倒入少量的清水。摇晃之后,它被发现了。结论;燃烧蜡烛的产物是。13.指出左下图所示的注液操作中的错误:(6分).(2 ).(3 ).14.要加热试管中的物质,必须使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。管夹应从管子的_ _ _ _ _ _ _ _处插入,并夹紧在_ _ _ _ _ _ _ _处。用手握住管夹的_ _ _ _ _
5、_ _并且不要将拇指压在_ _ _ _ _ _ _上。如果试管中的液体被加热,液体的体积一般不超过试管体积的_ _ _ _ _ _ _,试管与桌面形成_ _ _ _ _ _ _。首先,将试管均匀加热,然后将试管中的液体小心地加热至_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,并不时移动试管。为了防止试管内的液体沸腾和喷涌,加热时试管口不得朝向_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验题(课题2小题大做,共24分)15.(12分)正常情况下,呼出空气中的一些气体和空气中的一些气体含量如下所示。(内容均
6、指各组分的体积分数)空气含量(%)呼出气体含量(%)氧2115.7二氧化碳0.033.6蒸汽0.036.2请根据你的知识完成下面的实验报告。操作步骤现象结论取一瓶呼出的空气和一瓶相同体积的空气,将小燃烧棒分别插入集气瓶,盖上玻璃片。(1)人体呼出的空气中的氧含量低于空气中的氧含量。(2)呼出气体瓶内的石灰水变浑浊,空气瓶内无明显现象。(3)(4)(5)(6)请填写:(1);(2);(3);(4);(5);.热情火焰核心内层焰外部火焰探头位置/厘米0.51.52.53.03.54.04.5火焰温度/。C537670775806801750667平均温度/。C60379470816.(12分)酒精
7、灯火焰分为三部分:火焰核心、内部火焰和外部火焰。为了探索灯火焰的温度,研究人员用一种特殊的温度测量装置进行了实验(如图所示)。结果如下:(探针位置指的是温度测量探针离灯芯的垂直高度)(1)根据上表中的数据,灯火焰的三个部分的温度从低到高的顺序是: (2)根据上表中的数据,加热时,被加热的仪器或物品应放置在合适的位置。(3)灯焰焰芯温度较低,原因如下。(4)向酒精灯中加入酒精,不超过酒精灯的体积;禁止向酒精灯中添加酒精以避免。禁止将正在燃烧的酒精灯带到另一个酒精灯上。酒精灯用完后,必须盖上盖子,不要吹灭。四、简答题(10题中的2题)17.一位同学加热试管中的液体,发现试管在实验结束时破裂了。请帮
8、助他分析破裂的可能原因。18.小家庭实验是化学学习的有益延伸。在实验中,我们可以用日常用品代替一些化学仪器,比如用吸管代替导气管。请举例(两箱)日用品代替化学仪器。五、附加问题(10分)20.发现问题蜡烛是我们生活中常见的东西。当燃烧的蜡烛熄灭时,总会有一缕白烟。白烟的成分是什么?第三(5)班的李明对此非常感兴趣,提出了以下猜想并设计了实验进行探究【猜想与假设】白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳;(2)白烟是蜡烛燃烧时产生的蒸汽;(3)白烟是由石蜡蒸汽凝结而成的小石蜡固体颗粒;实验验证(1)熄灭蜡烛,立即用沾有石灰水的烧杯盖住白烟。目的是验证假设(填写序列号)。这个实验能得出正确的结论吗?原因是。
9、(2)熄灭蜡烛,立即将一块干冷的玻璃放在白烟上,发现玻璃上没有水雾,表示烟雾不存在。(3)熄灭蜡烛,立即用燃烧的木棒接触白烟(不要触摸灯芯),发现蜡烛重新点燃。这表明烟雾是易燃的,为这一假设提供了证据。同时,假设可以被排除,因为。第一单元试题一、选择题标题号12345678910回答ACDBDCDDCC第二,填空11.试管集气瓶量筒烧杯橡胶头滴瓶水箱(1)12.(1)漂浮在水面上的是小(2)外火焰,内火焰和火焰中心有外火焰(3)水雾澄清石灰水,使之变成混浊的二氧化碳和水13.(1)标签不面向手掌;(2)正在放瓶塞;(3)瓶口远离试管口。14.试管夹的底部向上,试管1/3的长手柄和短手柄的中部和上部向上和向下,或者是自己或者是别人。三。实验问题15.(1)呼出气体瓶里的小棍子比空气瓶里的小棍子出去的快。(2)取一瓶呼出的空气和一瓶相同体积的空气,分别滴加适量的石灰水,盖上玻璃片,振荡(3)人体呼出气体中的二氧化碳含量高于空气中的二氧化碳含量。(4)拿两块干玻璃板,向其中一块呼气,另一块放在空气中(5)呼出的玻璃片出现水雾,但另一片没有明显变化。(6)人呼出的空气中的水蒸气含量高于空气中的水蒸气含量。16.(1)火焰核心的内火焰,火焰的外火焰(2),内火焰(3)酒精燃烧不足(4)2/3用火点燃灯头喷嘴四、简短回答问题17.(1)试管
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