福州市高一上学期语文期中考试试卷B卷(考试)

1、福州市高一上学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高二上衡阳期末) 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 寥廓度假挖墙角切中肯綮B . 烽燧 亲睐 坐壁上观美轮美奂C . 逶迤纯粹 众口铄金震聋发聩D . 沧海峨眉鞭辟入里妃嫔媵嫱2. （2分） 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ）A . 毛泽东对人类先进文化孜孜不倦地学习与思考，成就了他深邃精微的思想哲理、经天纬地的雄才大略、闳中肆外的文笔诗情。B . 又是一年三月三，虽然今年温度偏低，但丝毫没有影响人们出游的兴致。大家从城市、乡村赶来，庙会上人们熙来攘往的

2、走来走去。C . 2013年4月16日，美国波士顿马拉松赛场突然传来两声爆炸声，观看比赛的人群顿时一片慌乱，纷纷如鸟兽散。D . 农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“中国梦”添枝加叶。3. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。B . 那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。C . 目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与

3、发展的基本面貌并未改变。D . 随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化，我国手机短信用户在2012年达到了一个新的高峰。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)4. （7分） 阅读下面的诗歌，回答问题。 太阳艾青从远古的墓茔从黑暗的年代从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉若火轮飞旋于沙丘之上太阳向我滚来它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它于是我的心胸被火焰之手撕开陈腐的灵魂搁弃在河畔我乃有对于人类再生之确信。1937年春（1） 下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 太

4、阳从远古的墓茔、从人类死亡之流的那边、穿过黑暗的年代而来，诗人借此暗示光明诞生于黑暗和死亡。B . “冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话”，暗示了光明的到来将使万物复苏，众生一片欢欣鼓舞。C . “城市从远方/用电力与钢铁召唤它”，暗示城市人民翘首以盼，将用他们所特有的方式欢迎光明的到来。D . “陈腐的灵魂/搁弃在河畔”，表明诗人决心从人世苦难的感受中挣脱出来，振奋起来，去追求未来的光明。（2） 下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 诗人以太阳象征光明和未来，讴歌大变革的伟大时代，以满腔激情感染读者，使人们能够预感到一个新的时代就要诞生了。B . 第一节的中心句

5、是“太阳向我滚来”，前面的修饰成分从时间、方位、情状等方面展现日出时动人心魄、气象恢弘的景象。C . 诗歌通过坟茔、黑暗、死亡等意象来烘托太阳，通过一系列万物复苏的动态意象来正面烘托太阳，使其象征意义格外鲜明。D . 诗人运用拟人手法，把以太阳为核心的一串意象有机地组接起来，太阳、高树繁枝、河流、虫蛹、城市等景物都被人格化。（3） 为什么说这首诗是浪漫主义杰作？试作分析。 （4） 闻一多先生曾经认为“太阳向我滚来”一句不如改为“我向太阳奔去”，其实还是艾青的原句好，试说明理由。 三、 现代文阅读 (共2题；共27分)5. （12分） (2019高一上宁波期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。

6、（一）江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持住三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨

7、，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎垭的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨

8、，也就必然的要想到雪：“”自然是江南日暮的雪景；“”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“”，是江南雪夜更深人静后的景况；“”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？节选自郁达夫江南的冬景（二）不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子

9、一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。节选自郁达夫故都的秋（1） 请选出最适合填入文段（一）第三节空格处的一项。（ ） 柴门闻犬吠，风雪夜归人 寒沙梅影路，微雪酒香村 晚来天欲雪，能饮一杯无 前村深雪里，昨夜一枝开A . B . C . D . （2） 试结合文段（一）第一节，谈谈作者如何于“冬景”中写出“温暖

10、”的诗意。 （3） 请从文段（一）中摘取一个关键词，概括文段（一）（二）作者心境的共通之处；然后从文段（二）中找出最能表现这种心境的一个句子（只摘头尾，中间用省略号），并加以赏析。 6. （15分） 阅读下面的文字，完成后面小题。行走天下，守望大地2013年10月22日下午，102岁高龄的我国著名历史地理学家、中国科学院院士侯仁之在北京友谊医院去世。得此消息，燕园师生们陆续来到先生生前居住的燕南园61号献花追悼，还有一些人则来到未名湖畔，在那块先生题写的未名湖石碑前，追忆先生生前的点点滴滴一个人与一门学科半个多世纪前，侯仁之从燕京大学毕业后留校，担任历史系主任顾颉刚的助手。周末，他经常到海淀周

11、围考察，为课程做准备。一天，侯仁之来到玉泉山西侧，看到一堵墙上面有凿过的石水槽，感到很奇怪，就沿着墙的方向向前走，一直走到西山碧云寺、卧佛寺，发现那里也有水槽。他推想，这可能是过去的引水槽。经过进一步考察，他发现水流到了颐和园昆明湖，又顺着流到北京城里去。年轻时的这个发现，为他日后从北京的水源入手研究北京的历史地理，找到了第一手资料。当时中国还没有现代的历史地理学，但从那时起，侯仁之的研究兴趣和方向已经从传统的沿革地理渐渐向现代意义的历史地理学转变。1946年，侯仁之学术历程的转折点。这一年他来到英国利物浦大学留学，先后师从于利物浦大学地理系的创办人罗士培教授和英国现代历史地理学最重要的奠基者

12、和建设者达比。达比对历史地理学的理解是，现代地理景观的空间特征不是一下子形成的，而是经过长期的自然和人来改造的。达比的学术思想对侯仁之影响很大。1950年，侯仁之发表中国沿革地理课程商榷，标志着他对历史地理学在理论认识上的成熟，也标志着他和中国传统沿革地理学在思想上的决裂。从此，一个新的、科学的历史地理学逐步建立。一个人与一座城对北京，侯仁之说自己是“知之愈深，爱之弥坚。”北京不仅是他生活了几十年的第二故乡，更是他一生中最重要的研究对象。为了这个对象，温和的侯仁之常常迸发出勇士般的豪情。对卢沟桥的保护，正是如此。“文物古迹是城市文脉的载体，丢了它们，就丢了城市的记忆”， 在上世纪80年代初，卢

13、沟桥疲惫不堪，破损严重。侯仁之心急如焚，当即写出保护卢沟桥刻不容缓。不久，北京市政府决定进行整修。此后，卢沟桥不仅多次整修，还在北京历史文化名城保护规划中被列为旧城外的10片历史文化保护区之一和申报世界遗产的后备名单。让侯仁之放心不下的，还有位于北京中轴线上的后门桥。后门桥是历史上北京城址转移的一个标尺，是元大都城市规划的起点。1998年，已近90高龄的侯仁之建议把什刹海的水引过后门桥，恢复后门桥下的水上景观，正是这个建议，使得历史上中轴线的最初设计起点焕然一新。对北京这座城，侯仁之到底有多爱？北京大学前后二十几届的学生都是见证者。从20世纪50年代起，每年北大新生入校听的第一堂课，就是“侯仁

14、之讲北京”，这一讲，就是20多年，直到侯仁之年事高了为止，这也成为北大的一桩美谈。一个人与一项工程侯仁之有多个美誉，有人称他为“活北京”，有人赞他为“北京史的巨擘”，而更多的人熟知他，是因为他是“我国申遗第一人”。1980年春，侯仁之在美国考察期间，第一次听说国际上有个保护世界文化和自然遗产公约。尽管当时公约诞生已10多年，但在国内还很少有人知道它的存在。回国后，侯仁之立即以全国政协委员的身份起草提案，建议我国尽早参加保护世界文化和自然遗产公约，提案获得通过。不久，中国终于成为“世界遗产公约”缔约国。故宫、长城、周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入世界遗产名录，成为我国第一批成功入选的世界遗

15、产。晚年，先生长居燕园。只要是阳光好的日子，先生便会坐在轮椅上，由女儿推着散步，每每走到未名湖畔，研究了一辈子历史地理学的先生都会说，“多少时光过去了，它依然是这样”是的，他依然是这样。百岁人生，行走天下，守望大地。先生之风，山高水长。（摘编自人民日报）（1） 侯仁之创立中国现代历史地理学的过程，表明他在学术研究上具有哪些特点？请简要概括。（2） 文中的三个小标题有什么作用？请结合材料简要分析。（3） 怎样理解对侯仁之的评价“行走天下，守望大地”？请结合材料，谈谈你的看法。四、 文言文阅读 (共2题；共22分)7. （11分） (2019杨浦模拟) 阅读下文，完成小题。 张淳，字希古，桐城人。

16、隆庆二年进士，授永康知县。吏民素多贴，连告罢七令。淳至，日夜阅案牍。讼者数千人，剖决如流，吏民大骇，服，讼浸减。凡赴控者，淳即示审期，两造如期至，片晷分析无留滞。乡民裹饭一包即可毕讼，因呼为“张一包”，谓其敏断如包拯也。巨盗卢十八剩库金，十余年不获，御史以属淳。淳刻期三月必得盗，而请御史月下数十檄。及檄累下，淳阳笑曰：“盗适久矣，安从捕？”寝不行。吏某妇与十八通，吏颇为耳目，闻淳言以告十八，十八意自安。淳乃令他役诈告吏负金，系吏狱。密召吏责以通盗死罪，复教之请以妇代系，而己出营费赀以偿。十八闻，亟往视妇，因醉而擒之。及报御史，仅两月耳。民有睚眦嫌，辄以人命讼。淳验无实即坐之，自是无诬讼者。永人

17、贫，生女多不举。淳劝诫备至贫无力者捐俸量给全活无数。岁旱，劫掠公行，下令劫夺者死。有夺五斗米者，淳佯取死囚杖杀之，而榜其罪曰“是劫米者”，众皆慑服。久之，以治行第一赴召去永。甫就车，顾其下曰：“某盗已来，去此数里，可为我缚来。”如言迹之，盗正濯足于河，系至，盗服辜。永人骇其事，谓有神告。淳曰：“此盗捕之急则遁，今闻吾去乃归耳。以理卜，何神之有？”擢礼部主事，历郎中，谢病去。起建宁知府，进浙江副使。时浙江有召募兵，抚按议散之，兵皆汹汹。淳曰：“是骄悍者，留则有用，汰则叵测。不若汰其老弱，而留其壮勇，则留者不思乱，汰者不能乱矣。”从之，事遂定。官终陕西布政。（选自明史张淳传）【注释】片晷（gu）：

18、片刻。（1） 写出下列加下划线词在句中的意思。 吏民素多黠_淳阳笑曰_淳验无实即坐之_汰则叵测_（2） 下列各组加下划线词的用法和意义不同的一项是（ ） A . 因呼为“张一包”项王即日因留沛公与饮（鸿门宴）B . 淳乃令他役诈告吏负金项伯乃夜驰之沛公军（鸿门宴）C . 辄以人命讼遂墨以葬文公（秦晋殽之战）D . 可为我缚来旦日维士卒，为击破沛公军（鸿门宴）（3） 下列选项中与“盗遁久矣，安从捕？”句式不同的一项是（ ） A . 大王来何操（鸿门宴）B . 何施之为（秦晋微之战）C . 何久自苦如此（苏武传）D . 吾属今为之虏矣（鸿门宴）（4） 把第段画线句子译成现代汉语。 密召吏责以通盗死

19、罪，复教之请以妇代系，而己出营赀以偿。（5） 第段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。 淳劝诚备至贫无力者捐俸量给全活无数（6） 综观全文，用两个四字短语概括张淳的主要品质。 8. （11分） (2017深圳模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。芋老人传清周容芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。尽一器，再进，生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋也。”雨止，别去。十余年，书生用甲第为相国，偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。至京，相国

20、慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今日堂有炼珍，朝分尚食，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣，所闻实多：村南有夫妇守贫者，织纺井臼，佐读勤苦，幸或名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁而死，是芋视乃妇也。城东有甲乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辨衣履，乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝，是芋视乃友也。更闻某氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及为吏，以污贿不饬罢，是芋视乃学也。故世

21、之以今日而忘昔日者，岂独一芋哉！老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而遣之。于是，芋老人之名大著。赞曰：老人能于倾盖不意作缘相国，奇已！不知相国何似，能不愧老人之言否。然就其不忘一芋，固已贤夫并老人而视芋之者。特怪老人虽知书，又何长于言至是，岂果知道者欤？或传闻之过实耶？嗟夫！天下有缙绅士大夫所不能言，而野老鄙夫能言者，往往而然。（1） 下列各句中划线的词，解释不正确的一项是（ ） A . 老人延入坐延：邀请B . 书生用甲第为相国用：因为C . 以污贿不饬罢罢：免职D . 相国遽惊谢曰谢：道谢（2） 下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A . 老人略知书，与语久蜩与学鸠笑之B . 老人犹喜相公之止于芋也王无罪岁，斯天下之民至焉C . 命妪煮芋以进樊哙侧其盾以撞D . 不知相国何似何竟日默默在此，大类女郎也（3） 下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ） A . 本文是用传记方式借题发挥的讽世之作，讽喻因地位改变“而忘昔日”的种种世态。B . 芋老人的借芋说理是全文的主要部分，由回答相国“何向者之香而甘也”直截了当地提出“时、位移人”的观点。C . 芋老人所谓“芋视乃妇”，即厌弃糟糠之妻，“芋视乃友”，即忘记贫贱之交，“芋视乃