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文档简介
1、英语II(2)双向视频会,2005.9.16 北京电大英语教研室刘永权,1.教学要求 2.教学中需注意的几点问题 3.统考对该门课程的冲击及应对,教学要求,一、教学对象及教学安排 本课程是中央广播电视大学公共英语课，供各类专业（不含英语专业）的本科学生在第二学期使用。 本课程课内总学时为54学时，每周3个学时，一学期完成。共3学分。 本课程教学进度为每周学习一个单元（Unit）, 共18个单元，18周完成。,通过本阶段学习的学生应能掌握2,800左右的常用词汇（包括英语I要求掌握的1,600词）以及相关的常用词组；能够掌握并正确运用基本的语法知识；能够听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话
2、或陈述，并能用英语进行简短的日常交谈；能够阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料，理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通知、介绍和广告等；能够写简短的应用文，如日记、信函、通知等。,英语II (2)有文字教材两本：开放英语4、开放英语综合练习4。主教材开放英语4共18个学习单元（Unit），每单元分为两个部分（Session），每个部分由若干活动（Activity）组成，但其中6、12、18单元为复习与自测单元.文字辅教材录音带/CD1盘/1张,几个问题,1.开放英语综合练习中的练习可以复习、巩固和扩展学习内容。教师应要求学生尽量独立完成各项练习以强化所学知识，做到温故知新。对学有余力的学员可以适当补充比教材难度稍高的练习。(以学生自学为主) 2.听说技能课下自主完成.在课堂上提问,考察学生的学习情况.,统考对该门课程的冲击及应对,1.什么是统考(网考)?其对象是什么?与开放英语4课程的关系? 2.统考给该门课程的教学计划的实施带来较大冲击. 3.应对措施 1) 坚持学习开放英语4,打下语言基础 2) 积极应对.压缩开放英语4课时,余出6次课的时间为统考辅导 3) 统考教材 4) 统考辅导的具体实施.,欢迎交流 Em
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