数学人教版九年级下册学习目标.1 锐角三角函数（2）.ppt_第1页
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文档简介

1、人人都是小松树（坐姿端正） 个个都是小喇叭（声音响亮）,28.1锐角三角函数,-正弦,学习目标： 1.理解并掌握正弦概念。 2.能根据正弦概念进行计算。,一定要 心中有数哟,自学指导：,认真看课本P74-P77练习前： 1. 理解在直角三角形中，当一个锐角固定时，不论三角形的大小如何，它的对边与斜边的比值始终固定。 2. 掌握正弦的概念，并能熟练运用概念求某一个锐角的正弦值。 注意例题解题的格式和步骤。 注意看课本P77练习前黄色书签中的内容。 如有疑问，可小声和同桌讨论或举手问老师。 (7分钟后，比谁能完成与例题类似的习题),谁能告诉我,1.认真观察直角三角形ABC中 , A=30 时, A

2、的对边与斜边的比。,2.上面三幅图中 , A对边与斜边的比是否有变化？,1.认真观察直角三角形ABC中, A=45 时, A的对边与斜边的比。,2.上面三幅图中， A对边与斜边的比是否有变化？,让我试一试,我是最棒的,1.求下列直角三角中 A的正弦值。 2.P77练习,13,6,归纳总结,（1）求一个锐角的正弦值时，必须把这个角放在 三角形中，并且求出这个角的 与 。 （2） 当一个锐角固定时，它的正弦值也是 的。即：某一锐角的正弦值与与这个锐角所在的三角形的大 小 关。（有或无） (3)一个锐角的正弦值是一个 单位的量。（有或无）,1.判断对错:,1) 如图(1) sinA= （ ） (2)sinB= （ ） (3)sinA=0.6m （ ） (4)SinB=0.8 （ ）,2)如图，sinA= （ ）,当堂检测,必做题：,2)如图，sinA= （ ）,2.在RtABC中，锐角A的对边和斜边同时扩大100倍，sinA的值（ ） A.扩大100倍 B.缩小 C.不变 D.不能确定 3.如图，在RtABC中， C=90求sinA和sinB的值。,1.如图, C=90CDAB。 s

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