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文档简介
1、贵阳市高一上学期物理期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共29分)1. (2分) (2018浙江模拟) 下列各组单位,都是国际制基本单位的是( )A . kg、m、sB . J、m、AC . A、m/s、kgD . N、kg、s2. (2分) (2017高一上沭阳期中) 北京时间2016年8月19日,在巴西里约奥运会女子单人十米台的比赛中,年仅15岁的中国小将任茜凭借着强大的心理素质,五跳均发挥出色,最终以439.25分的罕见超高分夺得冠军假设他以自由落体的方式跳入水中,则她在空中运动的时间大约是( )A . 0.4sB . 0.8sC . 1.4sD . 5
2、.0s3. (2分) (2017高一上南开期末) 关于运动的合成分解,下列说法正确的是( )A . 合运动的方向就是物体实际运动的方向B . 合速度的大小一定比每个分速度的大小都大C . 两个匀变速直线运动的合运动一定也是匀变速直线运动D . 两个直线运动的合运动一定也是直线运动4. (2分) (2018高一下昭通期中) 如图所示,A、B两物块叠放在一起,放在光滑地面上,已知A、B物块的质量分别为M、m,物块间粗糙现用水平向右的恒力F1、F2先后分别作用在A、B物块上,物块A、B均不发生相对运动,则F1、F2的最大值之比为( )A . 11B . MmC . mMD . m(mM)5. (2分
3、) 小明比小刚的力气大,小刚不服气。两人决定站在地面上通过定滑轮拉绳子比谁的力气大。比赛过程中出现如图所示的情形,此时两人都处于静止状态。已知小明的质量为45kg,小刚的质量为50kg。若不计绳的重力和绳与滑轮间的摩擦力,则下列说法正确的是(g取10m/s2)( )A . 站在地面上的人一定是小明B . 站在地面上的人对地面的压力为500NC . 绳的拉力为50ND . 绳的拉力为450N6. (2分) 如图所示,物体A和B的质量分别为2kg和1kg,用跨过定滑轮的细线相连,静止地又叠放在倾角为=300的光滑斜面上,A与B间的动摩擦因数为 , 现有一平行于斜面向下的力F作用在物体B上,设最大静
4、摩擦力等于滑动摩擦力,若要使物体运动,则F至少为( )( )A . 20NB . 22NC . 11ND . 17N7. (2分) (2017高一上铜仁期末) 在光滑水平面上有一个质量为m=1kg的小球,小球的一端与水平轻弹簧连接,另一端与不可伸长的轻绳相连,轻绳与竖直方向成=45角,如图所示小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零取g=10m/s2( )A . 此时弹簧的弹力为20NB . 从紧贴小球处剪断轻绳的瞬间,小球加速向右运动C . 从紧贴小球处剪断轻绳的瞬间,小球加速向左运动D . 从紧贴小球处剪断轻绳的瞬间,小球受到的合力斜向左下方458. (3分) (2018高一上增城月
5、考) 如图所示,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧,此时弹簧形变量为2cm,已知A、B两物体的重力分别是3N和5N,则细线的拉力及B对地面的压力分别是( ) A . 1N和0NB . 5N和3NC . 5N和7ND . 1N和7N9. (3分) (2018高一上新乡月考) 以下关于位移和路程的说法中,正确的是( ) A . 位移是描述质点位置变动的物理量,路程是描述运动轨迹的物理量。B . 质点的位移是直线,而路程是曲线C . 在直线运动中位移与路程相同D . 只有在质点做单向直线运动时,位移大小才和路程相同10. (3分) (2017高
6、一上滑县期末) 如图所示,一物体P放在光滑水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体受到一水平向右、大小为15N的拉力静止在水平面上,弹簧(在弹性限度内)伸长了5cm,则( )A . 该弹簧的劲度系数为300N/mB . 该弹簧的劲度系数为75N/mC . 若改用3N的水平力向左压物体,物体静止时弹簧缩短了(相对原长)1cmD . 若改用3N的水平力向左压物体,物体静止时弹簧缩短了(相对原长)5cm11. (3分) (2019高一上吉林月考) 质量为m的物体,放在质量为M的斜面体上,斜面体放在粗糙的水平地面上,m和M均处于静止状态,如图所示当物体m上施加一个水平力F,且F由零逐渐加大到Fm的
7、过程中,m和M仍保持相对静止,在此过程中,下列判断哪些是正确的( ) A . 斜面体对m的支持力逐渐增大B . 物体m受到的摩擦力逐渐增大C . 地面受到的压力逐渐增大D . 地面对斜面体的静摩擦力由零逐渐增大到Fm12. (3分) (2020睢宁模拟) 如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为 ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是( ) A . 物体在传送带上的划痕长 B . 传送带克服摩擦力做的功为 C . 电动机多做的功为 D . 电动机增加的功率为
8、 二、 实验题 (共2题;共11分)13. (5分) (2019广东模拟) 如图,小明同学利用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”。在长木板上相距为L的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的速率。实验中使用的小车及拉力传感器总质量约为200g,每个钩码的质量约为50g。 主要实验步骤如下调整长木板的倾斜角度,平衡小车受到的摩擦力按住小车,读出拉力传感器的读数F;释放小车,让小车依次经过AB速度传感器AB,记录速度vA和vB , 并计算出小车加速a;增加钩码数量,重复步骤,得到多组数据,并做出a-F图像(1) 步骤中平衡摩擦力的具体做法是( ) A . 不挂钩
9、码,逐步调节木板的倾斜程度,使静止的小车开始运动B . 挂上钧码,逐步调节木板的倾斜程度,使小车在木板上保持静止C . 不挂钩码,调节木板到一定的倾斜程度,轻轻推动小车,使小车经过两个速度传感器时速度相同:D . 挂上钩码,调节木板到一定的倾斜程度,轻轻推动小车,使小车经过两个速度传感器时速度相同:(2) 步骤中小车加速度a=_(请用题中符号表示) (3) 根据本实验做出的a-F图像最接近(_) A . B . C . D . 14. (6分) (2019海南) 某同学利用图(a)的装置测量轻弹簧的劲度系数。图中,光滑的细杆和直尺水平固定在铁架台上,一轻弹簧穿在细杆上,其左端固定,右端与细绳连
10、接;细绳跨过光滑定滑轮,其下端可以悬挂砝码(实验中,每个砝码的质量均为 )。弹簧右端连有一竖直指针,其位置可在直尺上读出。实验步骤如下:在绳下端挂上一个硅码,调整滑轮,使弹簧与滑轮间的细线水平且弹簧与细杆没有接触;系统静止后,记录砝码的个数及指针的位置;逐次增加砝码个数,并重复步骤(保持弹簧在弹性限度内):用n表示砝码的个数,l表示相应的指针位置,将获得的数据记录在表格内。回答下列问题:(1) 根据下表的实验数据在图(b)中补齐数据点并做出 图像_。l1234510.4810.9611.4511.9512.40(2) 根据下表的实验数据在图(b)中补齐数据点并做出 图像_。l1234510.4
11、810.9611.4511.9512.40(3) 弹簧的劲度系数k可用砝码质量m、重力加速度大小g及 图线的斜率 表示,表达式为 _。若g取 ,则本实验中 _; (结果保留3位有效数字)。 (4) 弹簧的劲度系数k可用砝码质量m、重力加速度大小g及 图线的斜率 表示,表达式为 _。若g取 ,则本实验中 _; (结果保留3位有效数字)。 三、 解答题 (共4题;共40分)15. (5分) (2018高一上凌源月考) 小球以v0=6m/s的速度从中间滑上光滑的足够长斜面,已知小球在斜面上运动时的加速度大小为2m/s2 , 问小球速度大小为3m/s时需多少时间?(提示:小球在斜面上运动时加速度大小、
12、方向不变)16. (15分) (2019高一下成都月考) 如图所示,竖直平面内的3/4圆弧形光滑轨道半径R=1m,A端与圆心O等高,AD为水平面,B点为光滑轨道的最高点且在O的正上方。一小球在A点正上方由静止释放,自由下落至A点进入圆轨道并恰好能通过B点,最后落到水平面C点处。(取g10m/s2) 求:(1) 落点C到A点的水平距离。 (2) 小球通过轨道B点的速度大小vB; (3) 落点C到A点的水平距离。 17. (15分) (2018高二上白城月考) 如图所示,带电荷量分别为q和9q的两点电荷A、B,相距L,问: (1) 若A、B固定,在何处放置点电荷C,才能使C处于平衡状态? (2) 在(1)中的情形下,C的电荷量和电性对C的平衡有影响吗? (3) 若A、B不固定,在何处放一个什么性质的点电荷,才可以使三个点电荷都处于平衡状态? 18. (5分) (2019高一上哈尔滨月考) 如图所示,长为L=6 m、质量为M=4 kg的长木板放置于光滑的水平面上,其左端有一大小可忽略、质量为m=1 kg的物块,物块与木板间的动摩擦因数为0.4,开始时物块与木板都处于静止状态,现对物块施加方向水平向右的恒定拉力,使物块在木板上滑动,求恒定拉力F多大才会历时2s,使物块从木板左端运动到右端?
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