学校教导副主任个人述职报告

1、学校亲自教副主任职务报告尊敬的领袖，亲爱的老师：你好！现在论述本人担任指导副主任的职务。本人xxx，男，1980年5月出生，2000年8月参加工作，2002年8月至2009年8月担任永宁小学指导员，2008年7月成为中国共产党党员，2009年8月担任永宁小学指导副主任，2010年9月参加中间层竞争，担任指导副主任。 今天我叙述的工作主题是年轻没有失败。年轻，是憧憬和羡慕的话。 由于领导和同事的信赖、支持和援助，年轻的我成为了学校中层的一员。 我感谢，感谢的人决不会让别人失望。 我想为永宁小学的发展作出自己的贡献，我是这么想的，更是这样做了。 从这个原始的个人职务报告中可以窥视豹。一、爱我的工作

2、，爱我的学生。到目前为止，我主要从事语言教育。 其中两年教语文和英语，另一年教四年级的英语。 2009年4月区第二教研片的英语提取，我教的4年级学生的英语获得片校都得了第一名。 不管是什么年级，什么学科，我都埋头于自己的教育，认真研究教材，学习新的课程标准，努力提高课程的教育水平。 经过我的不断努力，个人课程的教育水平也不断提高。 在永宁小学第二届“永升杯”青年教师级教育大会上，我获得了语文学科金奖。 2010年11月参加区课外读书指导课的比赛，获得区一等奖。 今年教的三(1)班语文后生很多，学习习惯很差：上课前不预习，上课后不复习，上课时不听，喜欢误会，平时大部分学生不做完作业，上课外看书很

3、少，基础知识很差。 面对这样的一群学生，我不抱怨也不气馁，勇敢地面对现实，倾注我所有的热情和精力，摸索着千方百计改变自己的教育教育方法。 在教导所门口贴上我的教育格言，“爱孩子，成为孩子们的好朋友”。 我总是用这句格言鞭策和激励自己，不断改善和提高育人水平。 平时我喜欢思考和观察，有着宝贵的童心。 所以，我培养人的方法多种多样，有效，我很受学生们欢迎，学生们都很喜欢我的语文课。 09年写的案例请将不如激将获得了市二等奖。 不管孩子们面对什么问题和困难，首先想的是我。 迄今为止，我与教过的学生保持密切的关系，为他们制定计划，提供帮助，加强人生观、价值观对他们的影响，为学生今后的发展尽了力。 09

4、年12月，我的论文育人是条射线是以我这样的教育理念写的，获得了江苏省教育学会颁发的省级一等奖，在浦口区整体也只有13名教师获奖。二、具备高尚的师德和党性修养。本人秉承“育人自立”的理念，相信能教育好学生的教师必须有良好的道德修养，否则就不能教育好学生。 所以，我从各个方面严格要求自己，提高思想上的认识，从个人行为的点滴等方面要求自己。 维护社会公德，乐于助人，礼貌待人，敬爱男女老少，不仅是用语言教导学生，自己也有很大提高，受到别人的称赞。 所以无论是学校还是社会，都可以看到有教养的我。 这是我的骄傲和骄傲，也是我努力的方向。 特别是我成为中国共产党的一员后，我总是提醒自己，要成为优秀党员，到处

5、都主张自己是优秀党员。 我可以加强政治和业务的学习，努力提高自己的党性修养，在工作中关心大局，服从安排，辛苦抱怨，积极参加学校组织的各种活动。三、做好教副主任的工作。从09年8月开始，我负责学校的课程、工作、课外读书等工作。 我努力工作，为学校服务，为教师服务，树立了为领导担心的意识。 发挥桥梁和羁绊的作用，加强与课、老师的沟通和交流，成为教师的工作人员。 本人温和，忠厚，幽默，宽容，爱好广泛，和同事友好，像家人一样笑脸相迎。1、科务、考勤工作的耐心、细致。每个学年的正式课前是我最忙的时候，为了不影响入学工作，我总是在短短两天的极短时间内工作到深夜，安排好课表送到老师手中。 平时的课更麻烦。

6、每天，我总是很早就到学校，上课前外出，安排缺席者的课，做各项记录，保证学校教育秩序的正常性。 此外，本人很重视学校教师队伍的专业发展建设。 早上，最初的时间关注区教育信息网，有教育研究和训练活动，总是派遣相应的教师参加。 另外，如果对区教育信息网上的通知不满意，有方法知道哪里有教育研究和训练活动，也可以让本校教师参加。 即使我外出参加活动，也不能前一天安排手头的工作，因为我外出给其他领导添麻烦。 通过这种学习和训练，我校教师的勤奋学习，使我校课程的教育水平不断提高。 我很高兴为我校教师的课程水平的提高、业务能力的增强、学校质量的提高作出了自己的贡献。 在工作方面，我面对教师休假，不怀疑，态度诚

7、实，尊重教师，实行人性化管理。2、学校课外读书工作不断提高。由于我校位于农村，家长文化素质不高，家庭教育落后等原因，我校的课外读书工作一直没有明显提高。 因此，我很着急，正在考虑这项工作的转折点和提高措施。 由于很多教师(特别是语文教师)的视野不断开拓，认识不断提高，互相团结合作，这学期本校的课外读书工作比以前有了很大的好转。 首先，课外读书课得到保证，我们以年级为单位，采用两个语言教师交替授课的方法，在减轻语言教师的负担的同时，保证学生接触到更优秀的书，取得了良好的效果。 第二，“读书节”活动谋求实效。 通过5月份，我校学生的读书热情提高，学生的网络投稿参加面很大，我一共收到了200多件学生的投稿，经过审查，在市、区读书节的特辑网站上成功投稿了174件。 本月内，除了上课，我坐在电脑前审查、排字、上传到地区网站，然后上传到市网站实名注册后。 每篇稿子从审查到上传大约花了8-10分钟，面对这项繁重的工作任务和压力，我根据对学校和学生负责的态度，尽责任，不抱怨，不随意放弃学生的投稿。四、