辽宁省高一上学期物理期末考试试卷（II）卷

1、辽宁省高中物理期末考试论文()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题(共10个问题；共20分)1.(2分)(2018高二相佛山月考)下一个物理量属于斯卡拉()A.速度B.加速度C.位移D.电力2.(2分钟)(2018学年牡丹江月考)以下是对的()A.台风中心以5公里/小时的速度向沿海岸移动，25公里/小时属于瞬时速度B.在女子万米比赛中，如果计算“长距离女王”特鲁纳什迪巴娃的成绩，就可以将特鲁纳什迪巴娃看作粒子C.4s最后是5s秒，表示时间间隔D.在空中移动的物体不能用作参考系统3.(2分钟)(2017城市)在动力学中，从以下选项中选择国际单位制的基本物理量集

2、()A.力、长度、质量B.力、质量、时间C.长度、力、时间D.长度、质量、时间4.(2分)(2019高级常任委员会)常德中学物理领域实践活动“蛋治区”在建体建筑中成功开展，有效地激发了学生的科学探索热情。在这次活动中，假设一名学生在三楼的窗口静态地解开了一个鸡蛋，不管空气阻力如何。你认为这只蛋落在楼下地面上所花的时间和陆地方向的大小最接近吗()A.0.5s5m/sB.1.2s12m/sC.2.2s22m/sD.3.2s32m/s5.(两点)(2018年天安门日)以下说法是正确的()A.时间和瞬间的差别在于时间的长短B.惯性由物体的速度和质量共同决定C.如果物体在一个运动中的速度下降，其加速度可

3、能不会改变D.垂直投掷的物体到达最高点时，物体处于平衡状态6.(2分钟)与水平面的运动摩擦均为g的两个相同的小球。垂直向上的小力f作用于连接两条光绳的中点，如图所示。慢慢拉长f，两颊刚要动的时候，以下的主张是正确的()A.面对球的支撑力增大，摩擦力增大B.面对球的支撑力变小，摩擦力变小C.球刚开始运动时，球没有支撑力D.球刚开始运动，是因为球受到了最多的摩擦力7.(2分)(2017年高加美河口的最后部分)关于超重和失重，以下说法是正确的()A.物体超重时，物体会加速和下落B.当物体处于失重状态时，物体可能在上升C.当物体完全处于失重状态时，地球对它的引力消失了D.物体在失重状态下支撑它的支撑面

4、的压力为零8.(2分钟)(2017高2下张系期末)如图中所示，a，b两球用质量为m的两条细线挂在o点上，两个球之间夹着刚度系数为k的轻型弹簧，如果静止时弹簧在水平方向上，并且两条细线之间的角度为，则压缩弹簧的长度()A.B.C.D.9.(2分钟)(2016年包头市中部)如图所示，a，b两个物体在同一个点开始运动。a，b从两个物体的位移图线可以看出，以下说法是正确的()A.a，b两个物体同时在同一位置沿同一方向运动B.a，b两个物体在同一位置沿同一方向移动，b比a晚2s离开C.a，b两个物体速度大小为10m/sD.a，b两个物体在a出发后4s在离原点20米处相遇10.(2分钟)(2017)(20

5、17)第二次圣安期末)如某物体进行直线运动的v-t图像图中所示，该物体可以根据图像提供的信息知道()A.从4s端到起点最远B.从6s端点到起点最远C.在0-4s内等于4-6s内的平均速度D.0 4s内的加速度大于7 8s内的加速度二、双重主题(共3个问题；共9分)11.(3分钟)(2016上一个回眼周期)作用于同一点的三个力F1=4N，F2=5N，F3=7N表示这三个力的合力()A.0B.3NC.15ND.18N12.(3分)(2016年高宁中)在刚结束的第43届秋季田径有趣的比赛中，我们班选手顽强地努力挑战极限，取得了优秀的成绩。以下是选手对“快”字的理解正确的()A.小李同学在800米决赛

6、中获得了第一名，同学们纷纷说“快”，意思是小李同学的平均速度很大B.王同学在100米决赛中很快出发。也就是说王同学出发的时候加速度很大C.小刘学生在100米决赛中获得了第一名。好的“快”啊，好的“快”意味着小刘学生跑完全程的时间最短D.在100米决赛中，最小的刘同学获得了第一名，王同学获得了第二名。学生们说小刘同学比王同学跑得快。意味着任何时刻的速度都很大13.(3分钟)(2017学年上高中临川期末前)对于速度和加速度之间的关系，以下是正确的()A.物体的速度越大，加速度也越大B.物理中的速度变化越大，加速度也越大C.物体的速度变化越快，加速度就越大D.物体的加速度方向是物体速度变化的方向第三

7、，选择题(共2个问题；共6分)14.(3分钟)(2017湖南中上洞)一辆车在出货前要经过多种严格的质量检查，才会附有产品认证证和3C强制产品认证”标志。在这里，机翼检测是低速实验，测试各种安全功能。在水平平行的两条车道上甲，乙差t=0点，甲和乙差并列，两者的速度等于显示时间关系图像()A.当t=2时，b差改变了运动方向B.b汽车的启动加速度大小是制动加速度的两倍C.在2s时，b车超过a车，在6s时，b车超过b车D.05s内甲和乙车相遇了两次15.(3分钟)(2018年高中第一届台州月考)在某一时刻，a，b两个物体以不同的速度通过特定的点，在同一方向均匀加速直线运动，如果已知两个物体的加速度相同

8、的话，在运动中()A.a，b两个物体的速度差不变B.a，b两个物体的速度差与时间成正比C.a，b两个物体的位移差与时间成正比D.a，b两个物体的位移差与时间平方成正比四、填补空白问题(共4个问题；共4分)16.(1分钟)如图中所示，两个弹簧的原始长度为100cm，刚度系数为k=10N/m，球a和b的质量为100g。如果两个球可以用作粒子而不考虑弹簧质量，则悬挂点o到b之间的弹簧总长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(g=10N/kg)17.(1分钟)(2017上级汕头市中心)急刹车由7s停止，列车运行停止，最后1s内位移2米，刹车过程中火车通过的位移_ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.(1分钟)斯特罗汉(1)是两层或更多层折叠成各种形状的游戏娱乐形式，也是高难度的杂技。图中显示了由6人组成的三层静态形态，假设每个人的重力为g，下面5人的背部全部水平，中间层的双脚对底部的压力约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.(1分钟)一名女学生拿着重力为10N的包，水平前进了10米，她对皮包的事_ _ _ _ _ _ _ _ j .五、实验问题(共3个问题；共8分)20.(1分钟)(2016年前汪清期间)装有电子打点计时器的纸带，在a点每0.1秒钟记录一次

10、点。相邻计数两点之间的距离分别为10厘米、14厘米、18厘米、22厘米和26厘米，AF段的平均速度为_m/s，e点的瞬时速度为_ _ _ _ _ _ _m/s21.(1分钟)(2017年海淀模拟)一名学生使用图c中的装置进行了“验证牛顿第二定律”实验。该学生从浑浊的纸带中比较明确的点跟踪开始，每5个点提取一个计数点(即相邻的两个计数点之间有4个未画的点)，标记了a，b，c，d四个计数点，每个计数点之间的距离如图a所示。如果已知打点计时器打点的间隔为0.020s，则实验中该汽车的加速度a=_ _ _ _ _ _ _ _ m/s2。(结果保留了两个有效数字)这个学生分别选择不同质量的a，b茶，根据

11、实验资料画出了b所示的2个a。f线可以根据图表知道a茶的质量_B茶的质量(选择“大于”或“小于”)22.(6分钟)(2017年大连会)一个学生利用图a所示的装置，“探究弹簧与弹簧伸长的关系”，进行实验。(。(1)将弹簧挂在铁丝架上，将标尺固定在弹簧侧。弹簧轴和标尺都必须位于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“水平”或“垂直”)方向。(2)他实验性地得到了图b中所示的弹簧长度x和弹簧大小f的关系。原始长度x0=_ _ _ _ _ _ _ _ _ cm，刚度系数k=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这个弹簧伸长的长度如图c所示。六、解决问题(共4个问题；共40

12、分)23.(5分钟)有些国家为了交通安全，制定了死亡加速度(500g，g带来10 m/s2)的数值，设有警报器，这意味着运行加速度超过这个值，生命就危险了。如果坐这么大的加速度，普通车辆达不到，但发生交通事故时就会看到这个数字。两辆相同的汽车以54公里/小时相撞，在约210-3 s的碰撞时间内速度降到0，司机会有生命危险吗？24.(15分钟)(2017上福州话)图中显示，地面的ABCD边长S=2m，倾角为37。光滑的水平面上，有M=3公斤质量的足够长的木板与斜坡并列。质量为m=1kg的物体从a点滑动，然后从b点滑动到长木板(从斜面滑动到长木板时的速度大小不变)，物体的动摩擦系数为0.25，物体

13、与长木板的动摩擦系数为0.250.3，g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8.寻找：(1)物体到达斜坡下b点时的速度大小；(2)物体在b点滑动长木板时，物体和长木板的加速度。(3)滑动长木板的物体的最大距离。25.(10分钟)(2017高3高开学考试)将木箱放在平车中间，平车后面，驾驶室后面全部为L=1.5m米，如图所示处于静止状态，木箱和平车之间的动摩擦系数为=0.5，现在平车以a1的加速度均匀启动，v=(1)如果木箱和平车相对静止，加速度a1大小满足什么条件？(2)如果a1=6m/s2，则木盒和平车的速度均为v=6m/s，则平车的木盒位置(距驾驶室背面的距离)；(3)木箱速度刚达到6m/s时，平车立即刹车，要防止木箱撞到驾驶室。平车刹车时的加速度大小满足什么条件？26.(10分钟)在平滑绝缘的水平面上，放置着三个质量全部为m的充电小球a、b、c，如图所示，小球之间的距离为l .已知的a、b两个球具有相同的电荷q，现在，如果给c球施加外力f，让三个小球在运动中保持一定距离。(1)c球带什么电荷？电荷是多少？(2)外力f的大小和方向如何？第14页(共14页)参考答案一、单一主题(共10个问题；共20分)1-1，2-1，3-1，4-1，5-1，6-