《阿西莫夫短文两篇》优秀ppt课件

1、恐龙随处可见，阿西莫夫的短文两篇，阿西莫夫(19201992 )是美国有名的科普作家和科幻作家。 荣获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成果奖。 出生在苏联的彼得罗维奇镇，3岁时和父母一起移居到美国纽约。 从小就喜欢看科幻小说，18岁那年发表了第一部科幻小说偷乘飞船的人，1941年理智首次提出了有名的“机器人三原则”，1942年开始创作基地三部曲 (1966年获得雨果奖)，1972年获得科幻小说0100 他发表的科幻小说和科普作品已经有300部，是公认的现在美国科幻小说家泰斗。 作者在骨(g )漂移(pi内o )地壳(yy内n )的深渊(yy内n )中，发现了tu岛链(y上ylin )两栖类

2、介绍了鸭嘴龙、原龙、梁龙、剑龙的板龙、霸王龙、战龙、小角龙、恐龙随处可见，分析了文章的结构，全文共分为15个自然阶段，共分三部分：第一部分(1) :从科学的角度引出说明内容。 第二部分(214 ) :叙述说明内容。 第三部分(15 ) :总结说明内容，结束全文。 阅读总分，课文，回答问题，1，在南极和其他大陆发现了恐龙化石，作者首先想到了什么？ 2、恐龙能在今天的南极地区生存吗？ 为什么？作者分析后得出了什么结论？ 3、能帮我画一下“板块构造理论”吗？4 .为了明确地说明对象，采用了什么说明顺序？ 5、课文说明的内容涉及哪两个学科？主要使用了什么样的说明方法？1、在南极和其他大陆发现了恐龙化石

3、。 作者首先想了什么？ 2、恐龙能在今天的南极地区生存吗？ 为什么？作者分析后得出了什么结论？ 1、恐龙化石无处不在，2、不会。 南极地区很冷，恐龙不适应寒冷的气候。 恐龙的生活环境所需的温度在32度左右。 大陆在漂移，不是恐龙在移动，“恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新有力证据。 3、板块构造理论能给我们描绘一下吗？3、板块构造理论认为，在四十亿多年的地球发展史中，大流行病多次形成，最后形成完整的大流行病是在约2亿5千万年前，早期的恐龙开始出现，有机会分散到大流行病各地。 因为所有的陆地好像都处于热带和温带的环境，恐龙可以在跨越大陆的地区生活。 后来，潘德大陆分裂成四个部分，这些大陆不

4、断漂移，渐渐像今天的大陆一样。 这些大陆分离时带走了自己的恐龙，所以今天地球大陆上有恐龙化石。 4、为了明确说明对象，采用了什么说明顺序？ 5、文本说明的内容涉及哪两个学科？主要使用了什么样的说明方法？4、逻辑顺序说明分类，对抽象的科学知识进行分层解剖，严密、深入、易懂。 5、举生物学、地质学的例子，读课文，小组讨论：1 .为什么恐龙随处可见？ 2 .在南极发现恐龙化石说明了什么问题？ 3 .“板块构造”理论是什么？ 1986年1月，阿根廷南极研究所专家在南极发现了化石骨。 这块骨头是鸟殿目恐龙。 在地球其他大陆也发现了恐龙化石。 这些古老的爬虫类出现在南极，表明恐龙遍布世界。 1 .恐龙为什

5、么到处都是？说明的不是恐龙在移动，而是大陆在移动。 2 .在南极发现恐龙化石说明了问题吗？ 3 .什么是板块构造理论？ 几十年前，地壳虽然被几个紧密整合，但被发现是由缓慢移动的大板块构成的。 有一部分板块分离，一部分被压扁，一方的板块可能慢慢地向另一方的板块下方下沉。压碎的沙子、地震、火山喷发、海啸、龙卷风，神仙们自由段结构，全文分为两大部分：第一部分(1-4)，提出冲突说和火山说两种观点：恐龙灭绝的问题是“冲突说”是“火山说”。 第二部分(5-全文结束)，通过分析“被压碎的沙子”，证明地球外的冲击使恐龙灭绝了，支持“冲击说”。 从结果开始按逻辑顺序，先读课文，直到独立思考为止，正文要解释的对

6、象是什么？ 关于恐龙灭绝的原因，小组讨论：1.作者指出了恐龙灭绝的两个理论，能找到吗？ 你赞成哪个？为什么？2 .这篇文章作者的意见是什么？根据什么？1 .作者正在谈论恐龙灭绝的两个理论，能找到吗？根据冲突说，火山根据冲突说，可能是巨大的小行星和彗星与地球相撞的结果。 这种冲击深入地壳中，可能会引起火山的喷发，引起大火和潮汐的巨浪。 很多尘埃进入平流层，导致太阳很长时间没有到达地球表面。 可能是恐龙和地球上许多生物灭绝的原因。 火山说，如果地球经历了突然的火山喷发期，很多火山几乎同时喷发，就有可能引起足以使生物大量灭绝的灾害。 2 .这篇文章作者的意见是什么？根据是什么？“恐龙灭绝的原因应该不

7、是火山活动，而是冲突”。 证据1 :因为在恐龙灭绝年代的岩石层，发现了石英被压碎的沙子。 证据2 :石英只在碰撞后形成，所以火山爆发吞噬恐龙时，“石英”是不存在的。 比较阅读，一两篇短文分别说明的内容是什么？ 2 .正文的主题被压扁的沙子是否太远离问题？ 不能改变为被压扁的沙子吗，1、第一篇恐龙是怎样灭绝的基于在南极发现恐龙化石的事实，证实了大陆漂移假说的第二篇恐龙无处不有通过反省“被压碎的沙”，证明了恐龙在地球外的冲击下灭绝了。 2、本论文的主题不仅没有问题，还暗示了读者产生了恐龙灭绝的“冲击说”，与碎砂的科学发现和科学研究密切相关。 另外，文章的印象很强，引起了人们的阅读兴趣。 变更为被压扁的沙子，文章没有起到概括正文内容的作用。 1、两篇短文分别说明的内容是什么？2