版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2018年小学一年级学生汉语拼音知识大全一、声母:21人辅音零声母唇音: b (菠萝)、p (沵)、m (触摸)、f (扶助)舌尖音: d (得) t (梯子)、n (音)、l (乐)。舌根音: g (鸽),k (刻),h (饮)舌头前面的声音: j (鸡)、q (旗)、x (臀围)。舌前后音: zh (蜘蛛)、ch (吃)、sh (狮子)平舌音: z (滋)、c (刺)、s (丝)、r (日)零声母: y (衣),w (乌)2、韵母:韵母6人、韵母9人、前鼻韵母5人、后鼻韵母4人,共计24人。1、韵母: 6个a,o,e,I,u,乌,鱼。2、复韵母: 9个ai (低),ei (围),ai (上
2、衣),ou (鸥),iu (邮政),ie (椰子) e (月),er (耳)(注: er独立构成音节,不与声母战斗。 (请参见。)3、鼻韵母:(前鼻韵母5个,后鼻韵母4个)。前鼻韵母: an (安)、en (按)、in (印)、un (蚊子)、n (云)。后鼻韵母: ang (昂)、eng (汉明)、ing (鹰)、ong (奥)。三、整体读十六个音节石灰(织),chi (吃),shi (狮子),ri (日),zi (资),ci (下一个),si (丝)。衣,屋,鱼ye (夜)、yue (月)、yun (圆)尹(音),云(云),英(鹰)五、声调从平左向右(),两声像山坡()三声在下坡上上坡,四
3、声像下坡()六、协调规则:1、首先戴上a o e (旧Aao,花hua ),再戴上Au (水,Aiu )。2、I、u并排在后面(求QQ ),I向上擦除点(从qi )。3、不安静地标上坐标的话就空了(孩子,的de )。七、拼写规则1、小的要有礼貌,见到j q x的话,要脱帽(文ju、qu、须xu )。2、小见大y,除了两点再读(雨yu )。拼写三、n和l,在两点上不能节省。 (云yn,路l )。4、PS不能孩子化e (空腹e )。5、I、in、ing前的无声母亲,加上y母亲来补充。6、u前无声u变为w (独立u除外),前无声u变为yu7、a、o、e容易混淆头脑,在音节间加隔音号码(八、请特别注意
4、1、“a”不能和j、q、x组成音节。 在中间加“I”。2、“o”不能和g、k、h构成音节,要在中间加“u”。3、PS、PS、缩放按顺序多4、PS连接的话,就戴在后者的头上。5、拼写规则细致,任何声母都不独立6、zh ch sh r z c s,在自己的音节后加上I。7、iou uei uen,不要犹豫,只是头变成y或w (以y,w开头的是you,wei,wen )8、如果前面有声母的话,o e就不遵守规则。 (省略中间的o、e、牛等)9、I母站在前头独立,i in ing前把y放大。 (加y如衣yi.)10、所有其他复韵母,把小I放大。 (把I变成y,把PS变成PS等)11、u母单打不要犹豫,
5、前面放大w就行了(屋wu )。12、以u母亲为首的一个人家庭,必须把小u变大(把u变成w,改变ua,改变wa )。13、带母亲去的时候要小心,独立前加y (鱼yu )。14、n l相不合点,加点的只有QQx。复习要点和方法:“小邂逅除了j、q、x、2分读”“小邂逅脱下帽子鞠躬”“j、q、x真的很淘气,决不和u一起,他们一起来,见面的帽子就摘下了”“小骄傲,眼睛朝上,大关于拼音,复习的形式如下1 )依次默读声母表,或填写声母。2 )找到音节的声母和韵母。3 )分解音节或合成音节。4 )看图补充音节。5 )给音节加声调。6 )在音节中找到整体的识别音节。7 )看图选择正确的音节。8 )分别找到声母
6、、韵母、音节。声母表bpmftdlnlgJQQzhchshrz c s y w韵母表韵母:雅虎复韵母: ai ei ui ao ou ie特别韵母: er前鼻韵母: an en in un n后鼻韵母: ang eng ing ong整体读音音节:子MMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMM双唇音: APS唇齿音: f舌尖音: d t z c s n l拉长舌头的声音: zh ch sh r平舌音舌根音g k h音节分为两个拼音节(声母和韵母)和三个拼音节(声母、介母、韵母)三拼音节(9个):iauauouaianianguaiong三拼音节是声母介母韵母作成的音节er既
7、不是三拼音节也不是整体的认识,而是零声母音节声介合母(介母):bipimiditinijiqixidutugukuhuzhashuruzulvnvjvxv音节中,在声母和韵母中间的I和u叫介母I、u、三拼音节的介母也可以,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起构成音节,例如“Xu kini管gu ki”音节中,u、I是介母。这种介韵组合一共11个,在教育中可以让学生发现以下规律介母是I的: IIn、Ing、Io、iong。介母是u的: uui、un、ung、uo。介母是:n。55航空,航空,航空,航空,航空653版本2汉语拼音声母表玻璃,玻璃,玻璃,玻璃,玻璃,玻璃,玻璃,玻璃,玻璃,玻璃,玻璃
8、,玻璃母,母,母,母,母,母,母,母。中文拼音韵母表单韵母: a阿 o啊 e鹅 i衣 u乌 迂复韵母,复韵母,复韵母,复韵母,复韵母前鼻韵母: an安 en恩 in因 un温后鼻韵母: ang昂 eng按 ing英 ong雍总的读音节:子cisi.chishiyiyuyyingyuyeyan汉语拼音音节表bbbbobaibaobaobanbenbangbenbibibibibibibibibibibibibibibibibibibibibibibibinbingppapopaipaopoupanpenpanpanpipiepiaopianpinpingmmamomemaimaomamanmen
9、mangmmimimimimiaomiumianminmingffafofeifoufanfenfanfanfanfangfentongddddddddddddddddaodaodanddiddiddiddiandingttatetaitaotoutantangtititietiaonitingnnanainanonennannaninaninanininaninininininininininininininininininininininininininininininininininininininininininini雷拉雷拉雷拉雷拉雷拉雷拉雷拉雷拉雷拉kka ke kai Kan K
10、an Kan kanken ken kenhahhahehaihaohouhenhanhenhenhenhengjijijijijijijijijijijijijijijijingqiqiqiqiqiqiqiqiqiqiqiqiqiqiongqingXiXiXiXiXiXiXiXiXiXiXiXiXizhzhazhe不设计主义者生活中chachachechichachachouchchanchanchangchechechingshshasheshishaishaoshanshanshanshangshengshengr re ri rao rou ran ren rang rengz za
11、ze子Zao Zou zanzencacacescicaicaocoucancencangccengssassesisaisao健三森sangsengyyayayouyangyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyywawawawawaiiweiwanwenwenwenwenwenwu声调符号*最初的声音是(阴平或平调), *第二个声音是(阳平,或升调“;*第三声(上声、上声、上声) *第四声(去声或去声);用中文拼音静静地不合语调。中文拼音中标声调位置的规则如下1 .如果有a的话,标记为a。2 .即使没有a,如果有o或e,也要标记两个字符。 这两个字不会同时出现。没有o和e,一
12、定有I、u或。 如果I和u同时出现,就标记为第2韵母。 这尤其对于ui和iu (这两个音的实际发音应该是uei和iou )。 如果I和u不同时出现,就标记出现的韵母。在小学一年级的语文上刊登中文拼音复习问题一、我读也写。b-dmo-nini-tlt-fp-qu-a二、阅读并填写。ui wu yue n yin w l er chi元旦ei j ie ye unyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy声母:韵母:整体读音节:三、我成为一个小组。j-()j-u()x-鲣鱼()l-鲣鱼()q鲣鱼()-()j()-()qi()-()-()-()x-i-ng()三、在下一个字上挥舞注音。父亲、母亲、哥哥和弟弟的大米土地兔子扫地坐着四个十字卡山练习题1 (拼音1-4 )学生的名字和监护人的签名一、读儿歌,填补天空。一看到小恶作剧,就擦去帽子,一看到大y,就擦去眼泪。j () j ()q () q ()x () x -n ()y () y ()二、认识,连续写。凯茨布里dm凯茨布里妈妈、迈、迈、迈、迈、迈、迈、迈、迈、迈、迈AAAAAAAAAAAAAAAA
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社会工作专业课程思政方案
- 2024年远传燃气表项目成效分析报告
- 2024至2030年离心喷雾降温加湿器项目投资价值分析报告
- 2024至2030年公寓桌项目投资价值分析报告
- 2024年中国电子针炙仪市场调查研究报告
- 手动吸痰器产品入市调查研究报告
- 文件记录控制程序培训
- 经营管理企业培训
- 3.2.2酚 课件 化学人教版(2019)选择性必修3
- 肺结核课件教学课件
- 专题一第3课三、《SmartArt图形工具的使用》教学设计 2023-2024学年青岛版(2018)初中信息技术七年级下册
- 海南经贸职业技术学院人才培养工作评估分项自评报告
- 物联网技术应用专业-物联网技术课程标准
- 小学道德与法治行动研究报告
- 2024年工业和信息化部应急通信保障中心招聘公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 工程部项目培训
- 迷你临床演练评量MiniCEX于英
- 2024版《隐患排查标准手册》(附检查依据)
- DB11/1950-2021-公共建筑无障碍设计标准
- 镀锌线专业词汇表
- 股权代持股东会决议
评论
0/150
提交评论