旅游管理专业职业规划书ppt课件

1、.,1,包青云,规划自我展望未来,-我的未来我做主,.,2,个人简介,姓名：性别：出生日期：民族：籍贯：电话：E-mail：兴趣爱好：唱歌、旅游、打篮球目标职业：导游,.,3,前言,“死脑筋的人相信命运，活脑筋的人则相信机会。”迪斯雷利。每个人心中都有一个梦想，为了这个梦想我们奔波、奋斗。对于每个人而言职业生涯贯穿他的一生，怎样从这个物竞天择，适者生存的社会中脱颖而出，抓住机会，成为自己命运的掌控者。机会属于有准备的人，因此我们要提前做好一生的规划，为了机会的到来而时刻准备着！,.,4,我的职业规划,自我认知,职业认知,职业定位,评估调整,结束语,.,5,一、自我认知,个人简介,我是一个乐观开

2、朗的在校学生，现读大二，所学专业为旅游管理。现在是XX学院学生会外联部部长，曾参加过“蒲公英青年志愿者协会”组织的后八里小学义教活动，在学院学生会举办的活动中多次拉过赞助，发过传单，假期间在“XXXXX药业公司”做过文员。我具有良好地人际沟通能力和组织协调能力。我兴趣爱好广泛，篮球、网球、轮滑、跳舞等等都是我喜爱的运动。,.,6,一、自我认知,职业兴趣：（霍兰德职业测评）,社会型,艺术型,企业型,传统型,研究型,现实型,根据职业兴趣测评本人属社会型，喜欢用逻辑推理的方法来处事，喜欢与人为对象的工作。,.,7,一、自我认知,职业能力：（霍兰德人格类型量表结果）,ESTJ是掌控者，对于事情的走向有

3、着清晰的观察，因此他们很自然的成为了领袖的不二人选。,.,8,一、自我认知,职业价值观：（职业锚SV）,服务型地人喜欢从事有明显社会意义的工作，得到他人的承认或认可。服务型职业锚的人希望职业能够体现个人价值，他们的职业决策通常基于能否让世界变得更加美好。,你属于职业锚中的服务型,.,9,一、自我认知,职业性格,实干型的人凡事亲力亲为，加上热情开朗的性格，为我当导游奠定了基础，且把精力投入，快而有效得把事情做好，保持忙碌于积极，参与竞争，通过成绩来获得承认与信任的这些特征无疑符合了我做一名优秀导游的辅助作用。,.,10,一、自我认知,胜任能力,胜任能力,我的劣势,我的优势,1、性格开朗，喜欢交朋

4、友，助人为乐。2、能掌控形势，果断处理事件。3、凡事动手去做。4、精力旺盛，追求效率与成就。,1、过于注重结果。2、有时忽略细节。（这也是要重点改正的缺点）3、处理自己和别人的感受时没有耐心。,.,11,一、自我认知,自我认知小结,通过对自我认知的综合测评分析，客观清晰地认识到了自己，对规划自己的生涯有了更准确的方向。在当前学习与今后的工作中，我将取长补短，争取早日完善自己的规划目标。,.,12,二、职业认知,外部环境分析,.,13,二、职业认知,职业认知小结,旅游产业已经形成规模，旅游产业支柱作用也更为强化，旅游产业在质和量上将持续发展，旅游资源多向度开发，并且旅游产业发展的机遇与挑战并有。

5、旅游产业国内旅游市场、入境旅游市场、出境旅游市场运行良好。市场上的旅游人次、总收入、人均旅游消费支出都呈上升趋势。旅游产业市场跻身世界前列。世界旅游组织对我国旅游产业的发展给出了非常高的预期，其预测为：到2015年时，在世界旅游目的地中，我国将位列第一；在世界旅游客源国中，我国将位列第四；而我国旅游产业的增长速度也明显快于世界上其他主要国家的旅游产业增长速度旅游产业的支柱作用得到体现。旅游产业由于在我国社会经济中的作用日益突出，他的发展已经被我国列入了国名经济和社会发展计划。国家旅游总局于1995年和2000年分别制定了中国旅游业发展“九五”计划和2010年远景目标纲要、中国旅游业发展“十五”

6、计划。各个省、自治区从各自的旅游资源优势出发，将旅游产业作为当地经济优势产业和重要产业，其中10多个省份将旅游产业定为支柱产业，7个省份将旅游产业作为重要产业和先导产业，6个省份将旅游产业作为第三次产业的先导产业和龙头产业。旅游业已经发展成为我国的战略性产业，资源消耗低，带动系数大，就业机会多，综合效益好。改革开放以来，我国旅游业快速发展，产业规模不断扩大，产业体系日趋完善。,.,14,三、职业定位,Swot分析与归纳,Threats（威胁）竞争激烈语言人们对导游的认识,.,15,三、职业定位,Swot分析与归纳,.,16,三、职业定位,Swot分析与归纳,.,17,三、职业定位,Swot分析

7、与归纳,.,18,三、职业定位,Swot分析与归纳,.,19,三、职业定位,我的职业规划,规划,实现,职业目标,发展策略,发展路径,具体路径,毕业后进入旅行社当导游,先从基层做起，然后逐步向上，走管理型路线,初级导游，高级导游，导游培训师,创办自己的旅行社,.,20,四、计划实施,总体计划,.,21,四、计划实施,（本科学习阶段）,短期计划,具体计划,.,22,四、计划实施,中期计划（参加工作五年内）,具体计划,.,23,四、计划实施,长期计划：（就业五年后）,具体计划,.,24,五、调整与优化,在每一次总结出我的执行程度与现状不符时，我会立即行动，马上更改我的计划，使其具有可行性，使我每一阶段的工作都有其效率。,.,25,备选方案大学毕业后如果我没能成为一名导游的话，我将去追求我的另一个梦想职业教师。,五、调整与优化,.,26,对于每个临近毕业的学生来说，也许会有迷茫、不知所措，但我对未来充满了信心，因为通过本